成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦、省教育廳主管的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無(wú)線電機(jī)械學(xué)校、成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校等多個(gè)歷史發(fā)展階段。建國(guó)后長(zhǎng)期隸屬（原）電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省信息產(chǎn)業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過(guò)我校，并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。2012年3月，學(xué)校經(jīng)四川省人民政府同意，教育部考察批準(zhǔn)升格為省屬普通本科院校。學(xué)�，F(xiàn)為四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點(diǎn)高�！薄�
建校一百余年來(lái)，學(xué)校從未間斷過(guò)辦學(xué)，始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校占地面積約1000畝，主校區(qū)位于成都高新西區(qū)，此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū)，普通全日制學(xué)生集中在主校區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程系、人文與藝術(shù)系/思想政治理論課教學(xué)部、外語(yǔ)系、信息與計(jì)算科學(xué)系、體育系等12個(gè)二級(jí)院系，以及一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，有22個(gè)本科專業(yè)，30余個(gè)專科專業(yè)。
學(xué)校有專任教師約600人，副高以上高級(jí)職稱教師270余人，碩士及以上學(xué)位教師近400人；有3名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和6名省級(jí)教學(xué)名師 ，3個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（計(jì)算機(jī)、機(jī)械、機(jī)電）和4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、突貢專家等稱號(hào)40余人次。
學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值近9900余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)101萬(wàn)余冊(cè)，建有設(shè)備值超過(guò)1000萬(wàn)元、基于萬(wàn)兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
學(xué)校有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修），兩個(gè)四川省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（模具、電加工）和一個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心）；建有71個(gè)實(shí)驗(yàn)室（215個(gè)實(shí)驗(yàn)分室），其中15個(gè)實(shí)驗(yàn)室或分室是與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實(shí)驗(yàn)室，電工電子實(shí)驗(yàn)室為“四川省優(yōu)秀基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室”。學(xué)校還建有教學(xué)實(shí)習(xí)工廠和“模具技術(shù)中心”、“數(shù)控技術(shù)中心”、“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”、“學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與著名品牌企業(yè)合作建立的一大批校外實(shí)習(xí)基地，其中三個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地（宏明、仕蘭、寧江機(jī)床）。
學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力。我�！靶Ｆ蠛献鳎瑢�(shí)現(xiàn)工程實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐”曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)建設(shè)真實(shí)工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項(xiàng)全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)突出，在“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽” “全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”等比賽中，獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，2013年我校榮獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的冠軍榮譽(yù)??“高教社杯”。
學(xué)校廣泛開(kāi)展了與加拿大、德國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞、美國(guó)、新西蘭等國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的交流與合作，每年選派多名師生赴海外和港臺(tái)地區(qū)訪學(xué)進(jìn)修、合作研究和交換學(xué)習(xí)。與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)了十屆近千名雙文憑畢業(yè)生。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績(jī)。畢業(yè)生深受社會(huì)各界歡迎。學(xué)校長(zhǎng)期與中國(guó)電子科技集團(tuán)、Intel公司、五糧液、長(zhǎng)虹、華為、九洲、邁普、京東方、TCL、格力電器、上海莫仕、富士康等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%左右，一直是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校秉承 “實(shí)業(yè)興國(guó)”的建校宗旨、弘揚(yáng) “艱苦奮斗”的辦學(xué)精神、堅(jiān)持“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求、倡導(dǎo)“敬業(yè)樂(lè)群”的人文情懷，以質(zhì)量和特色為立校之本，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國(guó)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標(biāo)，致力于建設(shè)一所特色鮮明的高水平地方性應(yīng)用型現(xiàn)代工程技術(shù)大學(xué)。
