成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院什么專業(yè)是王牌專業(yè) 比較好的有哪些

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成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有汽車運用與維修、物流管理、智慧財稅、特殊焊接技術(shù)、精密制造生產(chǎn)性實訓基地等,以下為具體名單。

一、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院什么專業(yè)是王牌專業(yè)

全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點(1個):鐵道交通運營管理

國家級生產(chǎn)性實訓基地(1個):精密制造生產(chǎn)性實訓基地

教育部"1+X"證書制度試點項目(4個):汽車運用與維修、物流管理、智慧財稅、特殊焊接技術(shù)

現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)(4個):機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)等

省級骨干職業(yè)教育集團(1個):成都市財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)職業(yè)教育集團

省級精品在線課程(2門):《人文素養(yǎng)提升》《建筑工程識圖與構(gòu)造》

二、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單專業(yè)名稱本專科
財經(jīng)商貿(mào)學院跨境電子商務(wù)?
金融科技應(yīng)用專科
現(xiàn)代物流管理?
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專科
冷鏈物流技術(shù)與管理?
大數(shù)據(jù)與會計?
會計信息管理?
電子商務(wù)專科
信息工程學院移動應(yīng)用開發(fā)?
大數(shù)據(jù)技術(shù)專科
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?
現(xiàn)代移動通信技術(shù)專科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)?
信息安全技術(shù)應(yīng)用專科
軟件技術(shù)?
云計算技術(shù)應(yīng)用專科
智能制造與汽車學院新能源汽車技術(shù)?
機械制造及自動化?
工業(yè)機器人技術(shù)?
智能焊接技術(shù)?
智能控制技術(shù)專科
汽車檢測與維修技術(shù)?
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專科
汽車制造與試驗技術(shù)?
軌道交通學院城市軌道交通運營管理專科
鐵道交通運營管理?
鐵道工程技術(shù)專科
鐵道信號自動控制?
鐵道機車運用與維護?
鐵道車輛技術(shù)?
建筑工程學院建筑工程技術(shù)專科
建筑裝飾工程技術(shù)?
建筑經(jīng)濟信息化管理專科
電梯工程技術(shù)?
建筑智能化工程技術(shù)專科

三、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院肇始于1951年,前身為成都鐵路運輸學校、成都市工業(yè)學校、成都市建設(shè)學校等6所行業(yè)中專校,經(jīng)四川省人民政府批準設(shè)立為公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學院。學,F(xiàn)占地654畝,教職工859人,高級職稱占比34.05%、碩博占比64.95%,辦學規(guī)模17000余人。學校以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)為導向,秉承“以德潤身、技臻至善”校訓,立足成都、服務(wù)四川、輻射全國,為全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家提供有力人才和技能支撐。2021年,學校入選四川省“雙高計劃”建設(shè)單位(四川省高水平高職學校和高水平專業(yè)群);2022年,軌道交通信號與控制專業(yè)納入四川省本科層次人才培養(yǎng)改革試點。

學校服務(wù)成都產(chǎn)業(yè)建圈強鏈,瞄準優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造智能制造與汽車、軌道交通、信息工程、建筑工程、財經(jīng)商貿(mào)5大專業(yè)集群,開設(shè)工業(yè)機器人、新能源汽車、城市軌道交通運營管理、信息安全與管理等39個三年高職專業(yè),為成都建設(shè)踐行新發(fā)展理念的公園城市示范區(qū)提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。已建成國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、省級4個,國家示范專業(yè)點1個,省級高水平專業(yè)群2個。

學校深入推進產(chǎn)教融合、校企合作,圍繞新一代信息技術(shù)、高端裝備、智能制造、新材料等重點行業(yè)和重點領(lǐng)域,與成都地鐵、四川領(lǐng)克、京東、上海奧的斯、用友新道,德國奔馳、巴斯夫,英國IMI等國內(nèi)外龍頭企業(yè)開展教育資源共建共享、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)、科研成果轉(zhuǎn)化等方面的深度合作,推動職業(yè)教育資源與區(qū)域重大產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略相匹配。瞄準重大產(chǎn)業(yè)功能區(qū),建立裝備制造、汽車、跨境電商、國際產(chǎn)業(yè)學院和建筑工程等5個“園中校”,實施“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式改革,零距離為園區(qū)輸送人才近萬名,改革成果獲國家教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎1項。

學校堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,聯(lián)合金堂縣人民政府、新華三集團,以“政府建、企業(yè)投、學校辦”模式建設(shè)具有混合所有制特征的新華三芯云產(chǎn)業(yè)學院,于2022年進駐成都國際職教城。攜手成都市總工會、發(fā)那科機器人、巴斯夫、吉利汽車等共同投入8000余萬元,建成集“產(chǎn)學研用”四位一體的成都工匠公共實訓基地。與西南交通大學、國家增材制造創(chuàng)新中心、天津大學四川創(chuàng)新研究院合作,成立“先進涂層工程技術(shù)中心”“增材制造創(chuàng)新中心”“超快激光精密加工技術(shù)中心”,共同打造先進制造中試基地。舉辦中高職人才貫通培養(yǎng)院校聯(lián)盟,吸納省內(nèi)80余所中職學校,實施中高職“六年一體化”人才培養(yǎng),以“長學制”培養(yǎng)更高超專業(yè)技術(shù)。牽頭組建成都市軌道、物流、汽車、建筑、財經(jīng)商貿(mào)等5個職教集團,涵蓋100余所院校、110余家企業(yè)。

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