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二、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》骨干專業(yè)：學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)
三、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久的全日制公辦普通高等學(xué)校。2012年通過高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2017年建成省級(jí)示范性高職院校。2019年增掛眉山技師學(xué)院牌子。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部評(píng)定為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、眉山市職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、省社科院眉山分院共建單位、眉山市家庭教育研究指導(dǎo)中心牽頭單位。
學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1927年的四川省眉山國(guó)民師范學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的四川省樂山專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。眉山國(guó)民師范學(xué)校在辦學(xué)歷程中幾易其名，1953年春定名為眉山師范學(xué)校，是教育部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀師范學(xué)校，有91年師范辦學(xué)歷史，積累了豐富的教師教育經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批卓越教師，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批教育管理人才。樂山專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校1972年夏更名為樂山地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校，1985年5月更名為樂山市農(nóng)業(yè)學(xué)校，1997年9月更名為眉山農(nóng)業(yè)學(xué)校，是省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的辦學(xué)歷程中，始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，注重實(shí)踐能力的訓(xùn)練，為眉山、樂山等地培養(yǎng)輸送了大批卓越農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批黨政管理人才和優(yōu)秀企業(yè)家。2002年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，報(bào)教育部備案，兩校合并組建為眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校以兩所優(yōu)質(zhì)中專作為建�；A(chǔ)，根植東坡故里深厚文化底蘊(yùn)，是莘莘學(xué)子篤學(xué)精業(yè)的理想之地。
學(xué)校北距省會(huì)成都較近，來去成都高鐵、高速方便快捷，有3條公交車在學(xué)校門口設(shè)站。周邊公園環(huán)繞，東坡濕地公園、蘇轍公園、東坡竹園與學(xué)校隔江相望，濱江公園與學(xué)校南面、西面、北面接壤，渾然一體，如同辦在公園里的大學(xué)。學(xué)校地理位置醒目，地處岷江二橋東岸眉州大道岷東段5號(hào)，從外地來眉，直奔岷江二橋，看見橋就看見學(xué)校，校舍依山而建，推窗即見雄偉壯觀的岷江二橋，于是，學(xué)校有“見橋大學(xué)”之稱謂。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。學(xué)校堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，校企合作，知行合一，產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高，用人單位綜合評(píng)價(jià)畢業(yè)生的稱職率高。
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向發(fā)展需求，面向技術(shù)創(chuàng)新，面向教育改革，根植眉山，輻射全川。以人才培養(yǎng)為中心，以傳承千載詩(shī)書城文化為己任，以創(chuàng)建百年“常青藤”學(xué)校為愿景，弘揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，踐行“誠(chéng)信自強(qiáng)，篤學(xué)精業(yè)”的校訓(xùn)，為建設(shè)規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明、服務(wù)有力的全省一流高職院校而不懈奮斗。
