最近有很多報(bào)考四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)想知道四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)，總共有幾個(gè)校區(qū)等相關(guān)問(wèn)題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長(zhǎng)和考生參考。
一、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有一個(gè)校區(qū)。
根據(jù)公開(kāi)信息顯示，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在四川省成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道東段208號(hào)，郵政編碼：611130。
二、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于四川省交通運(yùn)輸廳。學(xué)校先后5遷校址、6更校名，經(jīng)歷了從普通交通學(xué)校到重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校再到國(guó)家示范高職院校的發(fā)展，為全省交通運(yùn)輸事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)文明單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、四川省文明校園、四川省職教本科試點(diǎn)院校，榮獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)。
學(xué)院占地1000余畝，全日制在校生15000余人。設(shè)有道路與橋梁工程系、汽車(chē)工程系、交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系、軌道交通工程系、航運(yùn)工程系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、公共課教學(xué)部和馬克思主義學(xué)院、國(guó)際學(xué)院12個(gè)教學(xué)單位。學(xué)院與西華大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、成都師范學(xué)院3所本科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展職教本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)，開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)4個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)38個(gè)（招生專(zhuān)業(yè)36，有2個(gè)中外合作辦學(xué)），其中中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、國(guó)家級(jí)交通運(yùn)輸示范點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省財(cái)政重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)10個(gè)�，F(xiàn)有教職工近1000人，其中正高級(jí)職稱(chēng)44人，副高級(jí)職稱(chēng)182人，有首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)“雙師型”名師工作室2個(gè)、省級(jí)技能大師工作室3個(gè)、省級(jí)緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，四川省高校思政課名師工作室1個(gè)。享受政府特殊津貼人員1人，全國(guó)青年崗位能手1人、全國(guó)技術(shù)能手4人、全國(guó)交通技術(shù)能手3人、交通運(yùn)輸部吳�！袢A交通教育優(yōu)秀教師3人，交通運(yùn)輸青年科技英才2人。四川省十五屆青年科技獎(jiǎng)1人，四川省技術(shù)能手3人、四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者5人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師3人、四川省高等學(xué)校名輔導(dǎo)員1人，四川省教書(shū)育人名師1人，“天府青城計(jì)劃”天府工匠1人、四川工匠1人。成都市技術(shù)能手4人。
