在與考生和家長交流的過程中，思兒思學教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分數(shù)線才進行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實，高考各批次的最低投檔分數(shù)線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數(shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年成都職業(yè)技術學院的最低錄取投檔線，以及成都職業(yè)技術學院最低錄取位次排名。
一、成都職業(yè)技術學院歷年投檔錄取分數(shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 413 | 180 | 198684名 | - | 專科第一批 |
| 2018 | - | 324 | 180 | 236418名 | - | �？频谝慌� |
| 2017 | - | 384 | 180 | 202972名 | - | �？频谝慌� |
| 2016 | 444 | 435 | 390 | 172355名 | 385 | �？频谝慌� |
| 2015 | 441 | 432 | 412 | 161629名 | 425 | �？频谝慌� |
| 2015 | 406 | 394 | 180 | 194713名 | 1139 | �？频诙� |
| 2014 | 425 | 414 | 390 | 171224名 | 454 | 專科第一批 |
| 2014 | 387 | 364 | 180 | 209636名 | 1064 | �？频诙� |
| 2013 | 426 | 413 | 413 | 176008名 | 614 | 專科第一批 |
| 2013 | 402 | 345 | 215 | 215178名 | 1775 | �？频诙� |
二、成都職業(yè)技術學院歷年投檔錄取分數(shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 413 | 180 | 198684名 | - | �？频谝慌� |
| 2018 | - | 324 | 180 | 236418名 | - | 專科第一批 |
| 2017 | - | 384 | 180 | 202972名 | - | �？频谝慌� |
| 2016 | 444 | 435 | 390 | 172355名 | 385 | �？频谝慌� |
| 2015 | 441 | 432 | 412 | 161629名 | 425 | �？频谝慌� |
| 2015 | 406 | 394 | 180 | 194713名 | 1139 | �？频诙� |
| 2014 | 425 | 414 | 390 | 171224名 | 454 | 專科第一批 |
| 2014 | 387 | 364 | 180 | 209636名 | 1064 | 專科第二批 |
| 2013 | 426 | 413 | 413 | 176008名 | 614 | �？频谝慌� |
| 2013 | 402 | 345 | 215 | 215178名 | 1775 | 專科第二批 |
三、成都職業(yè)技術學院簡介及圖片
成都職業(yè)技術學院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀級院校、國家骨干高職院校和四川省示范性高職院校。學院立足于培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)高素質(zhì)高技能人才，開設旅游類、計算機及軟件類、財經(jīng)金融類、工商管理與房地產(chǎn)類、護理類專業(yè)40余個，在校學生萬余名。
辦學條件
學院位于成都市，現(xiàn)有高新校區(qū)、花源校區(qū)、青羊校區(qū)、錦江校區(qū)四個校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積25萬平方米。辦學條件優(yōu)良，教學設施一流；校企合作共建150余個具有現(xiàn)代水平、體現(xiàn)真實企業(yè)情景的生產(chǎn)性實訓中心（室），是國家級計算機及軟件技術實訓基地，中國軟件名城（成都）軟件人才培養(yǎng)基地，四川省旅游標準化示范試點單位。與成都高新區(qū)共建高新成職軟件教育園，牽頭組建成都旅游職教集團。學院有高素質(zhì)的師資團隊，專任教師400余人，教授、副教授100余人，“雙師”素質(zhì)師資占專業(yè)教師的70%；建立了400余名由行業(yè)專家和企業(yè)高管、工程技術人員組成的客座教授和兼職教師團隊，設有博士后創(chuàng)新實踐基地。
