據最新重慶水利電力職業(yè)技術學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在260分左右，位次排名需要在251529名左右，才可以考上重慶水利電力職業(yè)技術學院，不過每年重慶水利電力職業(yè)技術學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、四川高考多少分可以上重慶水利電力職業(yè)技術學院
1、四川高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的理科最低分需要339分，錄取最低位次為248968名;
2、四川高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的理科最低分需要293分，錄取最低位次為242647名;
3、四川高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的理科最低分需要260分，錄取最低位次為251529名;
4、四川高考2022年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的文科最低分需要382分，錄取最低位次為137256名;
5、四川高考2021年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的文科最低分需要361分，錄取最低位次為145315名;
6、四川高考2020年考生上重慶水利電力職業(yè)技術學院的文科最低分需要344分，錄取最低位次為153463名;
二、重慶水利電力職業(yè)技術學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 339 | 248968 | 市政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 382 | 137256 | 市政府 |
2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 293 | 242647 | 市政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 361 | 145315 | 市政府 |
3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 260 | 251529 | 市政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 344 | 153463 | 市政府 |
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告，總政具體調配。
1.軍校畢業(yè)學員根據“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學員畢業(yè)見習期滿后，其工作單位及其崗位屬于現役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學員，大學�？栖娦．厴I(yè)定排職，授少尉軍銜。大學本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術專業(yè)的畢業(yè)學員，大學�？栖娦．厴I(yè)的定為專業(yè)技術14級，授專業(yè)技術少尉軍銜，大學本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術13級，授專業(yè)技術中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術等級的確定與專業(yè)技術軍官相同。
新高考地區(qū)能填多少個志愿
以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個省市)：
1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;
以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調劑”選項。
3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;
4)遼寧：最多可填112個志愿;
以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調劑選項。
5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;
6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;
7)浙江：以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;
8)山東：以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”為1個志愿，最多可填96個志愿;
9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。
三、重慶水利電力職業(yè)技術學院學校介紹
重慶水利電力職業(yè)技術學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是國家級高技能人才培訓基地、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站，是全國水利優(yōu)質高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位。 學院始建于1964年，歷經江津地區(qū)水利電力學校、永川地區(qū)水利電力學校、重慶市水利電力學校校名更替，2004年升格為全日制普通高等�？茖W校。目前總占地面積936畝，總建筑面積36.8萬平方米，實訓場地面積14萬余平方米，校內外實習基地300余個（中央和市級財政支持建設的有3個），實驗實訓設備總值1.3億元（生均1.2萬元），藏書81萬冊，固定資產總額突破10億元。 ——師資隊伍實力強�，F有教職工670余人，其中教授、副教授250余人，研究生以上學歷300余人，博士30余人。擁有市級優(yōu)秀教師、教學名師等14人，骨干教師122人，雙師素質教師272人，雙師型教師217人，其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年，《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學能力大賽中獲獎。 ——人才培養(yǎng)質量高。學院堅持立德樹人，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能，適應生產、建設、管理、服務第一線需求的高素質技術技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門，其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程；建成國家級教學資源庫3個、市級教學資源庫3個。人才培養(yǎng)層次包括全日制�？坪蛯１矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前，學院在校生人數11000余人，面向全國27個�。ㄊ�、區(qū)）招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度長期保持在95%以上。 ——專業(yè)結構布局廣。開設高職教育專業(yè)42個，形成“2+4+2”八大專業(yè)群，涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運輸、裝備制造、電子信息、文化藝術、教育與體育、公共服務與管理10個專業(yè)大類，其中，國家級骨干專業(yè)2個，教育部第三批現代學徒制試點專業(yè)3個，中央財政支持重點建設專業(yè) 2 個，重慶市骨干專業(yè)4個，全國水利高職教育示范院校重點建設專業(yè)5個，水利水電工程技術等9個專業(yè)在全市屬唯一設置。獲批教育部2021年國控高職（�？疲⿲W前教育專業(yè)點，增設學前教育等3個新專業(yè)。學院緊扣國家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略，適應大數據和智能制造產業(yè)需求，與中國普天集團、吉利汽車等著名企業(yè)合作，組建大數據產業(yè)學院、吉利智能制造（汽車）學院，打造大數據和智能制造類專業(yè)群，形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結構布局。同時大力開展教育教學研究，成為教育部現代學徒制試點單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學生上課隨機抽查、信息網絡同步公示、“一課四責”“一室四責”等制度，搭建“四級七維三測評”的大學生素質拓展平臺。學生到課率穩(wěn)定在99%以上，課堂教學互動反饋率長期保持在95%以上，教學目標達成度為95%以上。學生專業(yè)素質、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來，學生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，累計獲國家級獎項252項次、省部級獎項280項次。2019年10月，第十三屆全國水利職業(yè)院�！鞍陀灞奔寄艽筚愒趯W院成功舉辦，水利部副部長田學斌、市政府副市長李明清等領導出席大賽開幕式，全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽，本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數均為歷屆之最。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目99個。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設單位、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯網+”等市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國家級二等獎2項，銅獎3項，市級金獎5項，銀獎4項。其中“行車應急寶”項目獲得“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎，作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項目。2020年，在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上，學院獲得4金2銀26銅，位居全市高職院校榜首，榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進集體。參賽項目“苗妹香香”和“益農行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。 ——對外技術服務好。通過“建機制、搭平臺、強隊伍、重服務”等多種有效途徑，積極構建適應創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年，學院對外技術服務到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓基地，社會服務能力取得重大突破。開設40余種繼續(xù)教育培訓項目。具有全國建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實施院校、全國水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓中心、重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所等資質。年開展職業(yè)技能培訓及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚“上善若水，學競江河”校訓，構建若水文化、名人與水、水哲學思想的環(huán)境育人體系，將水文化建設與人才人格品質培養(yǎng)相結合。學院成功獲批全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學校，向中國水利教育協會選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實立德樹人根本任務》案例榮獲全國水文化育人優(yōu)秀案例一等獎，標志著校園文化建設邁上了新臺階。學院是重慶市文明單位，重慶市依法治校示范校。近三年，學生參加市級以上文體活動獲集體榮譽30余項、個人獎項200余項。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯盟副理事長單位，組織開展10余項對外合作項目，與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作，近兩年有50余名留學生到校入學，與泰國黎逸技術學院共建大禹學院，積極服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來，學院緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經濟發(fā)展的三大歷史機遇，立足永川、服務重慶、面向西部、輻射全國，堅持教學和科研并舉，實施“穩(wěn)定規(guī)模，強化內涵，突出特色，文化引領”四位一體同步推進發(fā)展戰(zhàn)略，加快把學院建設成為特色鮮明、行業(yè)一流，具有較大影響力的應用技術型高校。 2021年4月
