1、初中生厭學(xué)的表現(xiàn)
厭學(xué)是初中生學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常發(fā)生的一種現(xiàn)象，它是學(xué)生對所學(xué)課程或授課教師產(chǎn)生心理不相容的一種消極情感的外泄。具體表現(xiàn)為：初中生對學(xué)習(xí)無興趣；上課注意力分散，不認(rèn)真聽講；思維緩慢、情緒消極。
作業(yè)拖拉馬虎、敷衍了事；學(xué)習(xí)效率低下；考試及作業(yè)錯誤率高；學(xué)習(xí)不主動等。初中生長時間的厭學(xué)，會使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個沉重的負擔(dān)，從而造成很嚴(yán)重的后果，也會使家長非�？鄲馈Ｔ斐蓞拰W(xué)的原因是多方面的，有主觀的原因，也有客觀的原因。
1初中孩子不想上學(xué)家長應(yīng)該查明原因
初中生厭學(xué)，家長應(yīng)該幫助其查找出原因。是學(xué)習(xí)壓力大？是被狐朋狗友帶壞了？還是早戀了？只有查找出關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。
如果是學(xué)習(xí)壓力大，則應(yīng)該給初中生適當(dāng)減壓；如果是被朋友帶壞了，則應(yīng)該教育他什么才是真正的朋友；如果是早戀了，那么告訴孩子戀愛是美好的事情，應(yīng)該正確陽光健康地面對。
2、初中家長要為孩子制定合理目標(biāo)
雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他 孩子攀比。
要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動機已經(jīng)受損，目標(biāo)就更 要低起點，讓他體會到成功的喜悅。
3、樹立正確的價值觀
有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。
會令初中生產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，從而不再認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。家里再有錢有勢，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生，這對孩子將是受用終身。
