衡水中學(xué)學(xué)生到底有多努力？
2015年高考，衡水中學(xué)一本上線(xiàn)率88.6%，二本上線(xiàn)率98.97%，119人被清華北大錄取，17人被香港大學(xué)等港校錄取，包攬全省文科、理科狀元。在一本上線(xiàn)率僅僅8.5%的河北省，她卻創(chuàng)造了88.6%的奇跡。不錯(cuò)，這個(gè)城市叫衡水市，這個(gè)中學(xué)叫衡水中學(xué)。更可怕的是，在衡水，從來(lái)不只是僅有衡水中學(xué)，還有衡水二中、武邑中學(xué)、冀州中學(xué)、棗強(qiáng)中學(xué)、鄭口中學(xué)，等等。
“不能退步，不能生病，不能頂撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同學(xué)說(shuō)太多話(huà)，不能走神，不能咬筆，不能總跑廁所，不能啊都不能……”
衡水中學(xué)模式，賭上了老師們的心血，更賭上了學(xué)生們的青春。先不要去討論應(yīng)試教育，你需要關(guān)注的，是能否成為一個(gè)拼命的自己！
曾經(jīng)，我也是在與同學(xué)一起，指責(zé)衡中，厭惡衡中。未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的衡中的學(xué)生，展開(kāi)著豐富的想象：
在衡中，所有學(xué)生都毫無(wú)表情，面黃肌瘦，把頭埋在書(shū)中幾乎將自己窒息；學(xué)生沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有休息，甚至沒(méi)有午睡，晚上宿舍燈火通明，他們都在熬夜苦讀；異性同學(xué)被嚴(yán)格分開(kāi)，甚至必須保持0.5米以上距離。
老師蓬頭散發(fā)，歇斯底里，拼了命在用銳利的目光搜索違紀(jì)的學(xué)生，用高壓政策壓制少年，像是冷酷無(wú)情的獄卒，以懲罰學(xué)生為樂(lè)；學(xué)生沒(méi)有自由，他們的座位、班級(jí)、待遇等完全由教師掌握，領(lǐng)導(dǎo)想分班就分班，只要有利于高考，就不惜犧牲學(xué)生的青春與權(quán)利……這種學(xué)校，完全無(wú)異于魔鬼訓(xùn)練營(yíng)！
衡水中學(xué)學(xué)生到底有多努力？
早上5:30起床鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生立即從床上彈起（注意，是“彈起”，不是“爬起”），以最快的速度疊好被子，抓起頭天晚上放在枕頭旁邊的書(shū)或積累本，以百米沖刺的速度沖到操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程最多只有5分鐘。
到達(dá)操場(chǎng)后，不需要體育委員組隊(duì)，學(xué)生已經(jīng)自動(dòng)的、極為迅速地排好了隊(duì)，馬上就拿起書(shū)本放開(kāi)嗓門(mén)又讀又背（跑操前讀書(shū)是硬性規(guī)定，不能啥都不帶只等著），讀書(shū)時(shí)間至少有5分鐘，學(xué)生都很（真的是自覺(jué)地，而不是應(yīng)付公事）珍惜這點(diǎn)時(shí)間，拼命想記住最多的東西。
5:40跑操哨聲響起，學(xué)生立即收好書(shū)，邁著整齊的步伐，組著齊整的方隊(duì)，喊著嘹亮的口號(hào)，開(kāi)始跑操。衡中跑操是每天的必修課，不能逃操??其實(shí)學(xué)生幾乎沒(méi)有逃操的，因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣了自覺(jué)嚴(yán)格。
5:50左右，學(xué)生跑回教室，開(kāi)始早讀。如果你在這時(shí)走進(jìn)學(xué)生的班級(jí)，你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是在站著讀書(shū)，而且聲音震耳，每個(gè)人都在用最大聲、最真心，去讀、去背、去記。當(dāng)站了約20分鐘后，學(xué)生才會(huì)坐下繼續(xù)讀??但是永遠(yuǎn)有好些人仍然選擇站著，因?yàn)檎局矢摺?/p>
6:30鈴聲響起，早飯開(kāi)始。由于學(xué)生班級(jí)多，人也多，所以就采取了不同班級(jí)分批次吃飯的方式。而那些還沒(méi)有輪到去吃飯的班級(jí)，無(wú)一例外都在繼續(xù)早讀，不受外面的影響，從來(lái)沒(méi)有任何人渾水摸魚(yú)，偷偷溜掉先去填飽肚子??其實(shí)如果真有誰(shuí)溜了，老師也沒(méi)法管，因?yàn)閷W(xué)生太多了，可是學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有如此自私??遵守秩序，成了學(xué)生自覺(jué)的習(xí)慣。去吃早飯的人，也都抓緊時(shí)間，飛快解決戰(zhàn)斗，奔回教室上自習(xí)。吃飯的時(shí)間，從一開(kāi)始的20分鐘，到15分鐘，最后到10分鐘，可學(xué)生仍沒(méi)有一個(gè)遲到。
早自習(xí)結(jié)束后，就是上課了。衡中的老師讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到了什么叫高效課堂。老師們誰(shuí)都沒(méi)有“上課、起立、老師好”的虛偽客套，說(shuō)上課就上課，而且一節(jié)課容量特別大，不論是哪位老師，不論是教數(shù)學(xué)還是教政治，都能至少處理掉兩套卷子。最多的一次，是學(xué)生的語(yǔ)文老師，在一節(jié)課之內(nèi)講了3張卷子、2張晨讀材料、處理了作業(yè)題、還提問(wèn)了好幾位同學(xué)的文言文背誦，而且她的話(huà)及其利索又清晰，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)含糊不清，講的學(xué)生心服口服。
在衡中課堂上，是不允許忸怩拖沓的，知道就是知道，不知道就是不知道，不許模棱兩可、含含糊糊。衡中老師為準(zhǔn)備這一節(jié)課，下的功夫可是無(wú)人能比的。衡中有個(gè)“閱卷系統(tǒng)”軟件，學(xué)生頭天做的卷子，今天（最遲明天）成績(jī)就會(huì)在“閱卷系統(tǒng)”中一一展現(xiàn)，幾乎從無(wú)疏漏，更厲害的是還能從各題的得分率、各題的做錯(cuò)的人的答案、答題分布等角度綜合分析學(xué)生的結(jié)果，真可謂無(wú)微不至。
12:00，午飯開(kāi)始。和早飯一樣，學(xué)生都是自覺(jué)地遵守著秩序、抓緊著時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決戰(zhàn)斗。如果有誰(shuí)想不吃飯留在教室看書(shū)行嗎？行。但老師絕不會(huì)讓學(xué)生餓肚子。學(xué)生老班就經(jīng)常邀請(qǐng)沒(méi)吃飯的人到他的辦公室吃零食，無(wú)論是誰(shuí)。吃完午飯后，學(xué)生就回到教室自習(xí)，直到12:30回到宿舍。
12:45午休。衡中不會(huì)讓學(xué)生死命學(xué)習(xí)的。該學(xué)習(xí)時(shí)誰(shuí)偷懶就會(huì)挨罰，該休息的時(shí)候誰(shuí)還在學(xué)習(xí)也是違紀(jì)。午休一小時(shí)，學(xué)生都回宿舍，躺在床上老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)，不到規(guī)定時(shí)間誰(shuí)也不許走動(dòng)。我曾經(jīng)在午休時(shí)躺著做數(shù)學(xué)題，如果在別的學(xué)校會(huì)被認(rèn)為是刻苦認(rèn)真，但在衡中我被老師看見(jiàn)了，被當(dāng)做違紀(jì)，扣了班級(jí)量化分?jǐn)?shù)。因?yàn)楹庵械男拍钍强茖W(xué)學(xué)習(xí)，有張有弛。
13:45鈴聲響起，學(xué)生又一次彈起，沖入教室開(kāi)始上課。直到晚飯后，是晚新聞時(shí)間??沒(méi)錯(cuò)，晚新聞時(shí)間，最少半小時(shí)。學(xué)校統(tǒng)一讓學(xué)生播放當(dāng)天的新聞節(jié)目，因?yàn)閷W(xué)生不能兩耳不聞窗外事。之后就是三節(jié)晚自習(xí)。衡中的自習(xí)課，是“無(wú)聲自習(xí)”，全班沒(méi)有人抬頭或交談，包括互相問(wèn)問(wèn)題，要是有疑問(wèn)只能找講臺(tái)上的老師；
21:55響起鈴聲，學(xué)生開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)回到宿舍??實(shí)際上學(xué)生漸漸養(yǎng)成了多在教室呆幾分鐘的習(xí)慣，以便多解決幾道題。洗漱時(shí)間很短，學(xué)生一般都是快刀斬亂麻，三下五除二就解決洗漱問(wèn)題。
22:05熄燈了，學(xué)生必須都已經(jīng)上床睡覺(jué)了。衡中不允許夜晚還看書(shū)，也不許上床后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)下床走動(dòng)（包括上廁所），主要是照顧大多數(shù)剛?cè)胨耐瑢W(xué)不被打擾。在衡中，學(xué)是學(xué)，玩是玩，休息是休息，不能在不正確的時(shí)間做不正確的事。
