最新高考本科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

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2019高考文科預(yù)計(jì)多少分

文科生2019年高考預(yù)計(jì)多少分能考上二本大學(xué)?每年各省市高考分?jǐn)?shù)線不會(huì)相差太多,大家可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)2019年分?jǐn)?shù)線。當(dāng)年,2019年分?jǐn)?shù)線的高低還與本地高考報(bào)名人數(shù)有關(guān)。

以下的2018高考文科分?jǐn)?shù)線,供參考。

省份總分文史類



第一批第二批第三批



北京750576488??

天津750本科:436



河北750559441??

山西750546476??

內(nèi)蒙古750501399160

遼寧750本科:461



自主招生:553





吉林750542432316

黑龍江750490406??

上海660本科:401



自主招生:502





江蘇480/440337281??

浙江750第一段588第二段490第三段344








安徽750550486??

福建750551446??

江西750568496??

山東750文科:505



河南750547436??

湖北750561441??

湖南750569526486

廣東750文科:443



廣西750547403??

海南
579????

重慶750524434??

四川750553492??

貴州750575477??

云南
575490??

西藏750??
460375355320


陜西750518467345

甘肅750502456380

青海750475424377

寧夏750528498418

新疆750500372??

2019高考理科預(yù)計(jì)多少分

理科生2019年高考預(yù)計(jì)多少分能考上二本大學(xué)?每年各省市高考分?jǐn)?shù)線不會(huì)相差太多,大家可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)2019年分?jǐn)?shù)線。當(dāng)年,2019年分?jǐn)?shù)線的高低還與本地高考報(bào)名人數(shù)有關(guān)。

以下的2018高考理科分?jǐn)?shù)線,供參考。

省份總分理工農(nóng)醫(yī)類



第一批第二批第三批



北京750532432??

天津750本科:407



河北750511358??

山西750516432??

內(nèi)蒙古750478336160

遼寧750本科:368



自主招生:517





吉林750533405283

黑龍江750472353??

上海660藝術(shù)類:261



體育類:281





江蘇480/440336285??

浙江750第一段588第二段490第三段344

安徽750505432??

福建750490378??

江西750527447??

山東750理科:435



河南750499374??

湖北750512375??

湖南750513450409

廣東750理科:376



廣西750513345??

海南
539????

重慶750524428??

四川750546458??

貴州750484379??

云南
530430??

西藏750??
445327335278


陜西750474425332

甘肅750483436370

青海750403365334

寧夏750463432352

新疆750467341??

2019高考分?jǐn)?shù)線是否會(huì)降

2019年開始合并本科批次的院校,分?jǐn)?shù)線會(huì)降,但分?jǐn)?shù)線的升降與否主要是看招生計(jì)劃與報(bào)考人數(shù)之間的聯(lián)系,以及高考難度。

網(wǎng)友一:

分?jǐn)?shù)線的升降與否主要是看招生方案與報(bào)考人數(shù)之間的聯(lián)系,省招辦是依照招生總方案按1比1,2齊截條控制線,平行自愿一般按1比1,05劃條線,當(dāng)試題簡(jiǎn)略些分?jǐn)?shù)線就上升,當(dāng)試題難些分?jǐn)?shù)線就下降,高考是公平的,總是淘汰相對(duì)分?jǐn)?shù)低的考生,供參考。

網(wǎng)友二:

山東本年由于一二批兼并,所以肯定是只要一個(gè)本科線了,假設(shè)本年的招生方案和考題的難度不變,那這個(gè)本科線就應(yīng)該在去年的二本線鄰近。不過選取是根據(jù)的省排名,所以沒必要去臆測(cè)分?jǐn)?shù)線的方位,現(xiàn)在應(yīng)該把悉數(shù)精力放在對(duì)專業(yè)的考察了解上,專業(yè)確定好后選校園是比較簡(jiǎn)單的。

網(wǎng)友三:

我本年第二次高考,安徽全國(guó)一卷。實(shí)話實(shí)說,我的數(shù)學(xué)根底不好,本年數(shù)學(xué)我感覺不算太難,和去年難度差不多吧。理綜其實(shí)也沒那么恐懼,首要自我批評(píng)自己有點(diǎn)大意,選擇題不應(yīng)錯(cuò)的錯(cuò)了,后邊的解答題能寫的都寫了,高考閱卷是按過程給分的,考的也沒有超綱,和教師猜測(cè)的差不多。期望自己能夠考個(gè)滿足的成果!

網(wǎng)友四:

分?jǐn)?shù)降不降對(duì)同一城市沒有意義,考試人數(shù)總量的下降會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線下滑,而單一的分?jǐn)?shù)下降只能說明卷子的難易程度不同,高校的選取人數(shù)是決議分?jǐn)?shù)線的硬性條件,其實(shí),越是貧窮落后的當(dāng)?shù)卦绞强荚嚨臋C(jī)會(huì),我們可選擇大城市的教育資源去落后地區(qū)跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生競(jìng)賽,這是一塊蛋糕,很大!

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