精美的小學(xué)二年級手抄報(bào)內(nèi)容資料

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當(dāng)今孩子們很有創(chuàng)造力,只要給他們機(jī)會讓他們在豐富多彩的生活中去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,他們的才能就會得以發(fā)揮。辦好粘貼報(bào)、剪貼報(bào)和手抄報(bào)等是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新的途徑之一。下面是小編為大家?guī)淼木赖男W(xué)二年級手抄報(bào)內(nèi)容資料,供大家學(xué)習(xí)參考。

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一、小故事大道理

站在河邊休息的白鶴,忽然看見一只老鷹飛過來,于是便對天長鳴,向附近的小鳥們報(bào)警。

聽到白鶴的報(bào)警聲,正在嘰嘰喳喳追逐玩耍的小鳥們,便趕緊就近藏了起來。

老鷹沒有發(fā)現(xiàn)捕捉的目標(biāo),打個(gè)旋飛走了。

“白鶴女士,你真傻!干嗎要為小鳥們做義務(wù)報(bào)警員呢?”烏鴉煞似關(guān)心地說道,“老鷹吃了小鳥,你的安全系數(shù)就增加了啊!”

“我又能為別人做些什么呢!因?yàn)槲业囊暳茫Q聲嘹亮,可以高聲向朋友們報(bào)警!卑Q說,“用別人的災(zāi)難換來自己的安全,這種安全還是不要為好!”

“不可思議,簡直傻透啦!”烏鴉罵罵咧咧地飛走了。

誰知,老鷹繞了一個(gè)大圈又飛回來了。烏鴉只顧罵罵咧咧沒注意望,正好向老鷹對面飛過去。老鷹沒費(fèi)多大的力氣,就把烏鴉抓住了。

白鶴又發(fā)出響亮的叫聲,向小鳥們報(bào)告安全信息。小鳥們立即從藏身的地方飛出來,歡快地叫著涌到白鶴的身邊,唱歌跳舞,向白鶴表示感謝。

此時(shí),別提白鶴心里有多快樂啦!

??付出多少愛心,就會得到多少快樂。

二、成語故事

【成語】聞雞起舞

【典故】

晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。

后來,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

【釋讀】

故事出自《晉書?祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。

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