快樂的寒假手抄報三年級邊框簡單又漂亮

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 同學(xué)們,寒假來啦!俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”可以利用假期時間可以充實時間,下面為大家分享了快樂的寒假手抄報,一起來看看吧!

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寒假書籍推薦

米蘭的秘密花園

米蘭是一個生長在德國的中國女孩。星期天早晨。媽媽給米蘭5歐元,讓她為同學(xué)娜塔莉的母親買一枝玫瑰祝福生日。米蘭在集市上買了棉花糖、冰淇淋和無花果,剩下的錢已經(jīng)買不起玫瑰了。忐忑中的米蘭,突然看見了一座神秘的房子,墻壁上開滿了玫瑰,米蘭推門進(jìn)屋,驚訝地看見一個白發(fā)綠衣的老奶奶。老奶奶送給米蘭一大把鮮花,米蘭懷里捧著鮮花,好像能聽到它們正在快樂地歌唱,此后的幾周,米蘭每一個周末都和愛麗絲見面、聊天,學(xué)會大聲說出自己心里的感謝……

這是孩子和老人的對話,文化和文化的對話,也是東方和西方的對話。通過隨意而富有情趣的聊天,小米蘭由此逐漸感知、理解了友情、愛情、財富、時尚、風(fēng)度和禮儀等觀念。

去野外

2015年博洛尼亞處女作金獎作品,法意英等多國爭相引進(jìn)版權(quán)。這是一本從孩子的角度觀察世界、理解世界,培養(yǎng)細(xì)致觀察力、冒險精神的博物學(xué)書。書的主要內(nèi)容是關(guān)于一個小男孩和一個小女孩結(jié)伴而行的自然探索之旅。在城市,孩子只能看到林立的鋼筋水泥,走進(jìn)大自然才能看到另一番天地。

這是一本兼具百科書和工具指南的讀物,列出了探索大自然的必備工具,從孩子的視角,認(rèn)識了動物的羽毛、爪印,觀察了各種植物的形態(tài)、特征,感受了風(fēng)的吹拂、海水的沖刷、花朵的香氣……這些都是誰留下的腳?這只蟲子在干嘛?這是只蟾蜍還是青蛙?這種樹叫什么名字?這一系列的問題在書中都能找到答案。同時,除了學(xué)習(xí)大自然知識外,也讓孩子了解大自然的危險,提前學(xué)習(xí)自救知識。認(rèn)識生命的奧秘,培養(yǎng)孩子對生命的熱愛和敬畏之心。

永遠(yuǎn)講不完的故事

在德國,它就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。這部著作給我們講述了一個令人恨不能一口氣讀完的故事。小說主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上意外地發(fā)現(xiàn)一本奇書:《永遠(yuǎn)講不完的故事》??幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中,成了天真女皇和幻想王國的拯救者。這本書大故事中包含著許多小故事,每個小故事既可獨立成章,又互相關(guān)聯(lián);內(nèi)容既是幻想世界的故事,又是現(xiàn)實世界的故事。

寒假學(xué)習(xí)攻略

習(xí)慣一:閱讀

腳步到不了的地方,閱讀可以到達(dá);眼睛看不到的遠(yuǎn)方,閱讀可以帶你看到;自身未曾經(jīng)歷過的那些經(jīng)歷,閱讀也可以帶你感受。閱讀對于我們的影響毋庸贅述,而假期是大量閱讀的最佳時期。所以,寒假期間一定要多讀書!

建議:

1.小說、名人傳記、詩歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。

2.掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

3.能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,初中階段課外閱讀總量不少于300萬字。

4.能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)、運用語言文字,學(xué)會摘記和寫讀書心得。

5.在閱讀中學(xué)會獨立思考,具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有豐富的積累,形成良好 的語感。

6.學(xué)會選擇課外閱讀書籍、報刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。

習(xí)慣二:預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅持下來。

建議:

1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?

①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。

②試著復(fù)述。

習(xí)慣三:計劃

計劃總是不能執(zhí)行?如果假期的計劃總是不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。

建議:

1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,這個假期最想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進(jìn),還是語 文素材的積累,還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固?選一個你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。

2.給自己些小獎勵。當(dāng)天的計劃若能執(zhí)行,不妨在下周的計劃表里給自己安排看一場電影。周計劃能執(zhí)行,和爸爸媽媽一起商量一個獎勵措施吧,選你最喜歡的。

3.遇到變動時怎么辦?寫下每天最重要的幾件事。重要者先行。

習(xí)慣四:晨讀

很多同學(xué)英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。晨讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。平時早上時間太緊,現(xiàn)在總來得及了吧。

建議:

1.英語的美文、散文,選你自己感興趣的。最好富于韻律。

2.大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。

3.固然最佳的晨讀時間是早上7點前,但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段,也絕對是聊勝于無。

4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個寒假,選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。

習(xí)慣五:復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。不會復(fù)習(xí)的人,年級越高,成績越受影響。

建議:

1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。

3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

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