校園暴力犯罪案件的主要特點(diǎn)
◎犯罪人員低齡化
◎行為模式成人化
◎結(jié)伙施暴比例高
◎暴力程度嚴(yán)重
已滿十六周歲，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即對刑法規(guī)定的所有罪名都承擔(dān)責(zé)任;
已滿十四周歲不滿十六周歲，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡，強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
十四到十六周歲的未成年人實(shí)施其他犯罪行為怎么處理?
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
違法犯罪的危害
對被害人，損害他人身心健康，奪走了他們的身體健康，破壞了財產(chǎn)安全，也給他們的心靈及家庭造成極大傷害;
對自己，被判刑罰自毀前程，有的失去人身自由，有的可能影響以后的就學(xué)、就業(yè)，影響戀愛婚姻及與他人的交往。
對親人，辜負(fù)養(yǎng)育之恩，讓父母難過，讓親友蒙羞。
青少年犯罪的主要原因
自身方面
法制觀念淡薄;
健康心理品質(zhì)缺失：虛榮攀比、逞強(qiáng)稱霸、崇尚暴力;
情緒不穩(wěn)、易沖動、易產(chǎn)生挫折感;
不良習(xí)慣：抽煙、酗酒、上網(wǎng)成癮;
客觀方面
家庭原因、學(xué)校原因、社會原因
如何預(yù)防和抵制校園暴力?
安全第一，預(yù)防為主
與同學(xué)友好相處
避免自己成為施暴者的目標(biāo)
養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，有安全防范意識
應(yīng)對暴力，臨危不亂
尋找逃跑機(jī)會
見機(jī)大聲呼救
實(shí)力懸殊的情況下求饒、不逞強(qiáng)
如果退路被截斷、無法逃跑，盡力保護(hù)身體關(guān)鍵部門，將損害降到最低
及時報告，依法維權(quán)
第一時間向家長、老師或警察求助
應(yīng)對暴力，必須增強(qiáng)四個意識：
自我保護(hù)意識、法律意識和證據(jù)意識、方法和策略意識、
見義勇為、見義智為、見義巧為的意識
王府學(xué)校的普法系列活動中，除了法律講座的不定期舉辦外，學(xué)校還會在宣傳欄中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的宣貫，相關(guān)延伸內(nèi)容，請點(diǎn)擊《“大王”喊我巡展板，他們究竟干了啥……》，《我校舉行“陽光成長 與法同行”青少年普法教育講座》。
