教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。下面小編整理了遼寧省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、遼寧在編教師工資多少錢一個(gè)月
坐標(biāo)：遼寧省盤錦市
基本情況：
公立高中有編制；
本科學(xué)歷，教齡已滿5年，二級教師；
語文教師，干事，未當(dāng)班主任，周一至周五共12節(jié)正課（2個(gè)班，每個(gè)班6節(jié)）。兩周一放假，不放假周周六周日白天共6節(jié)課。
晚自習(xí)一周兩天，每天晚上4節(jié)，不放假周周六周日輪上周一至周五晚課。
作息時(shí)間：
早上8點(diǎn)到校，開始上第一節(jié)課。12點(diǎn)30放學(xué)。
下午2點(diǎn)35到校上課，晚上5點(diǎn)50放學(xué)，最早5點(diǎn)30可以走。
主要收入：
1）財(cái)政工資：每月扣除五險(xiǎn)一金打到卡上3050元。第13個(gè)月工資2200左右。
2）課時(shí)費(fèi)：和上課數(shù)掛鉤。周六周日課和晚自習(xí)每節(jié)課100（寒暑假?zèng)]有），高二高三會(huì)多一些，最多能開到6000左右。
3）其他工資：
取暖費(fèi)一年2200多元。
干事費(fèi)每月1000元。
月考監(jiān)考1個(gè)小時(shí)10元，批卷費(fèi)70元左右，加一起約100 ，一個(gè)月考試一次。
每年中考監(jiān)考750元。
月考獎(jiǎng)金（不一定有），包括團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)步獎(jiǎng)等等。最多加一起能有600多。
因?yàn)樨?cái)政問題，基本上無年終獎(jiǎng)。
節(jié)假日無任何福利。
年收入總計(jì)：3050×12+2200+6000×10+2200+1000×10+100×10+750=112750元
工作感想：1.學(xué)校的工資不低，但是本市的其他區(qū)會(huì)有年終獎(jiǎng)，只有我們的區(qū)沒有，所以待遇不算是最好的。
2.學(xué)校的科任老師雜事比較少，平時(shí)的任務(wù)就是批作業(yè)，備課。班主任的工作比較多，幸福感也比較低。但是晉級又不得不當(dāng)班主任，所以比較矛盾。
3.學(xué)校的生源比較差，特別考驗(yàn)老師的課堂管理能力，有的時(shí)候很認(rèn)真地備了課，但是發(fā)揮不出來效果，比較打擊自信心。
4.學(xué)校的教學(xué)資源比較少，參加比賽的機(jī)會(huì)也幾乎沒有，不利于個(gè)人提升。
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟(jì)水平，教師基本工資為小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會(huì)有所不同，取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政狀況)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實(shí)行年資工資不僅僅是對老教師的照顧，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。
3.課時(shí)工資
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵(lì)老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應(yīng)有的回報(bào)，既是心理安慰，也是對他們的鼓勵(lì)。
4.績效工資
指主學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有評估，不是終身；每個(gè)老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵(lì)工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵(lì)多代課，也鼓勵(lì)好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師，享受國務(wù)院津貼和縣/市政府津貼，無名額限制，非終身制。
主要是對那些在教育教學(xué)方面取得專門研究成果，并得到較好推廣，對一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級。
也就是說，在國家層面和省級層面，市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報(bào)，才會(huì)真正起到激勵(lì)作用。
6.山區(qū)補(bǔ)貼
農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補(bǔ)貼，占其工資的35%。就像國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣，越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高。如果他們沒有任期，他們不會(huì)離開。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績效工資構(gòu)成。
