大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)【優(yōu)秀篇】

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少先隊工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分,是學(xué)校實踐“xxxx”和“以德治國”重要思想的載體,是加強公民道德建設(shè)的有效陣地。少先隊輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主要實施者,在學(xué)校的角色舉足輕重,但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談?wù)勛约簱?dān)任這項工作幾十年來的切身體會。

一、對少先隊工作要有激情

激情源于熱愛,只有熱愛才有激情。凡當(dāng)過母親的都會不厭其煩的照顧孩子,這是因為你愛他。作為大隊輔導(dǎo)員,就應(yīng)該把工作當(dāng)作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作,就會有工作的快樂,就會忘我地工作,并在工作中找到充實,作為一名大隊輔導(dǎo)員,應(yīng)把少先隊工作作為一種職業(yè)追求,工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長,讓孩子在成長中享受快樂。當(dāng)完成一項活動或解決一個問題后,我們會有一種成就感,會感到輕松,這就是快樂、是幸福。同時,大隊輔導(dǎo)員應(yīng)有藝術(shù)欣賞力,如懂點音樂、美術(shù)等知識。還要學(xué)會用人,特別是有藝術(shù)專長的人。這些人用好了,可以緩解負(fù)擔(dān)。

二、要爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視

少先隊工作是學(xué)校的“面子工程”,明理的校長都會重視它。但學(xué)校工作干頭萬緒,如果事事都得校長提頭,親自參與,是做不到的。因此,多數(shù)輔導(dǎo)員都覺得自己不被重視,是在關(guān)鍵中生存。上有校長施加壓力,下面有中隊輔導(dǎo)員和學(xué)生,上、下關(guān)系確實不易協(xié)調(diào),很多少先隊輔導(dǎo)員更覺得自己是“三無”干部,既無權(quán)、無錢、無精力,更別說領(lǐng)導(dǎo)的重視了。這些確實是輔導(dǎo)員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”,只要我們年輕,有干勁,有一股工作的熱情就是一件好事。

怎樣才能爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視呢?我認(rèn)為大隊輔導(dǎo)員要做到口勤、手勤。要多給領(lǐng)導(dǎo)匯報,要多動筆,把工作設(shè)想、活動設(shè)計拿給領(lǐng)導(dǎo)看,有時甚至要大膽地去干,干出成績、干出效果以后,領(lǐng)導(dǎo)自然就重視了。如我任大隊輔導(dǎo)員期間,就開展了很多活動,如每月一個教育主題、星級中隊考核等,拉贊助經(jīng)費,活動中請電視臺宣傳,收到了較好的社會效益,領(lǐng)導(dǎo)高興了,自然就對你的工作重視了。這樣,自己的地位提高了,少先隊工作的行政力度加強了大隊輔導(dǎo)員的工作也就可以忙里“偷閑”了。

三、要抓好“兩支隊伍”建設(shè)

大隊輔導(dǎo)員的工作確實繁而重,多數(shù)大隊輔導(dǎo)員都是兼職,除了大隊工作外,還有教學(xué)任務(wù),如果大隊輔導(dǎo)員不注意“巧干”,會感到疲憊不堪,工作上要出成績也不容易。大隊輔導(dǎo)員要怎樣“巧干”呢,就是要利用好“兩支隊伍”,既中隊輔導(dǎo)員隊伍和少先隊干部隊伍。

首先,要對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員們明確工作任務(wù),工作目標(biāo),學(xué)會工作方法,如定期組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)隊的知識,學(xué)習(xí)《雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)實施細(xì)則》,讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序、章目名稱、實施辦法等。并建立了《中隊輔導(dǎo)員考核細(xì)則》,簽定《目標(biāo)責(zé)任書》,把中隊建設(shè),班隊活動課等納入了教師的工作檢查,廣大輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心和積極性得到了調(diào)動,大隊輔導(dǎo)員的工作也就輕松了許多。

其次,要培養(yǎng)一支少先隊干部隊伍,每所學(xué)校都有成百、上千的學(xué)生,只有抓好榜樣,以點帶面地實施教育,才能提高大隊輔導(dǎo)員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好,能當(dāng)好大隊輔導(dǎo)員助手的少先隊干部隊伍,能為大隊輔導(dǎo)員減輕工作壓力。學(xué)校應(yīng)通過民主選舉產(chǎn)生大隊委員會,大隊干部分工明確,通過教師的培訓(xùn),并制定《學(xué)校大隊部少先隊干部考核細(xì)則》,把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結(jié)合,激發(fā)隊干部的工作熱情,讓隊干部參與學(xué)校管理工作,為參加學(xué)生的管理還可以參與對輔導(dǎo)員老師的管理,成為了輔導(dǎo)員老師的得力助手。如“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導(dǎo)的情況下也能按時獨立開展工作,大隊輔導(dǎo)員也就做到忙里“偷閑”了。

四、要重視常規(guī)活動的開展,抓大型紀(jì)念日、慶典活動

學(xué)校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上,常規(guī)工作能反映出一個學(xué)校的校容,會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地,如:廣播室、鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團(tuán)等設(shè)立健全,優(yōu)秀中隊評比,國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》,每周開展,及時記錄,并定期檢查,納入教師的考核。

除了抓好學(xué)校的常規(guī)活動外,學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,慶典等每學(xué)期都要組織規(guī)模較大的活動,通過這些大型活動,能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響,收到較好的社會效益,形成學(xué)校、社會、家庭的教育合力。一般情況下,中隊活動一周一次,大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應(yīng)該按活動程序進(jìn)行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內(nèi)容、活動開始(活動結(jié)束)、輔導(dǎo)員講話、退旗等。

五、要重視少先隊工作的外宣意識

少先隊工作是一項開放性的工作,要爭取社會各界的支持,同時也能通過少先隊活動讓隊員參與社會,增強隊員的社會責(zé)任感,因此,就要重視少先隊工作的外宣工作。少先隊活動上力求立意新,有自己的特色,各類大型活動要盡量邀請社會各界參與,共爭取贊助資金,。學(xué)校要通過報社、電臺、電視臺進(jìn)行新聞報道,還要積極把活動材料整理成《快訊》上報到教育科,使學(xué)校的形象得到展示,收到社會效益。

大隊輔導(dǎo)員的工作面臨著新世紀(jì)的挑戰(zhàn),但只要我們熱愛紅領(lǐng)巾事業(yè),積極探索,大膽嘗試,我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手

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