教育教學實習報告總結和格式范文(一)

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很久之前就知道,大三的時候會有將近一個月的實習。心里很是盼望,因為實習期間,可以不用上那些枯燥無味的課,可以和可愛的孩子們在一起,可以換一個環(huán)境、換一種心情……

5月11號,天氣還算好。六點起床,七點一刻在學校的鋼筆尖進行實習宣誓儀式,大家都是大包小包的,很像是去旅行,心中不免有些興奮。宣誓儀式正式開始,先是教學辦主任、然后是正院長、然后是副院長,最后,我們終于坐上了去往實習學校的大巴。

一路上,看著車窗外飛馳的一切,聽著音樂,不免想起了很多事、很多人,同時,也在期待著一些人、一些事。

大約過了一個小時吧,我們下車了,首先要去的是住的地方——東順旅館。聽說以前的學姐們也是住在這里,聽說這里的環(huán)境不是很好,事實確實也是這樣。住在四面都是墻的屋子里,怎么能不壓抑?還好,我們三個中文的住在了一起。

抱怨是沒有任何作用的,更何況,旅館的老板娘正在因為男生換房間的事情發(fā)著脾氣呢,老板也很無辜的被老板娘罵了一通,這個中午,我們躺在床上,聽著老板娘的聲音。哎……我有點想家了。只希望下午去小學的時候,能遇到一個好點的指導老師,要不,這日子真沒法過了。

下午兩點,我們坐著小蹦蹦車,來到了楊村六小——我們實習的學校。很幸運,校長很熱情,學校也不錯。心想事成,我被分到了一年級。我的指導老師姓周,周老師很和善,對我也熱情,第一節(jié)的時候,她帶我進班了,看到孩子們天真的面孔,我蠻開心的。周老師向孩子們介紹了我,接下來就聽了周老師的一節(jié)課,可以看出,周老師是一個很得學生喜歡的老師,也是一位內心充滿愛的老師,說實話,我覺得能有這樣的老師做我的指導老師,是我運氣太好了。

接下來的日子就是聽課、備課、上課、和孩子們玩,如此循環(huán)。學校和旅館兩地跑。

剛去的那個星期,我和姐姐的內心充滿了同樣的矛盾掙扎——老師給了我們很多上課的機會,可是,我們卻來不及準備。放著很好的機會卻沒有能力去珍惜的感覺,真的不好受。那一晚,我們無法入眠,說到了很晚,也說了很多。感謝還有你,在我最脆弱的時候,我們還可以相互鼓勵。

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