社會是學(xué)生學(xué)習(xí)中十分重要的內(nèi)容,那么關(guān)于琴行的社會實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編分享給大家的琴行社會實(shí)踐報(bào)告,希望對大家有幫助。
忽的一下,大學(xué)第一年就這樣過去了,還沒來得及回味,暑假就開始了。
七月,烈日炎炎,生活在北回歸線附近的我們,何其可悲,尤其是大學(xué)生。因?yàn),暑假來了,我們就要提前步入社會,進(jìn)行社會實(shí)踐,從而鍛煉自己,充實(shí)自己,為以后正式步入社會積累經(jīng)驗(yàn),打牢基礎(chǔ)。
我,一個(gè)金融專業(yè)的學(xué)子,放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會實(shí)踐,選擇了留在一間琴行實(shí)習(xí)。理由有三:
1:暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行,很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺,學(xué)習(xí)再實(shí)踐。
2:生命曾可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。在琴行,時(shí)間是自由支配的,我可以按自己的需要規(guī)劃每一天的任務(wù)。
3:有朋友與無朋友在的地方,其他條件都一樣,那么,我會選擇有朋友的地方。選擇琴行,因?yàn)閮蓚(gè)大學(xué)最好的朋友也選擇那里。
小平同志說過:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此話甚好,事實(shí)說明我當(dāng)初的選擇是真確的。在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,用白巖松的一本書的書名來說,就是:痛并快樂著。
先說痛吧,不得不說這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了,這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯,第一節(jié)課,我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化,我聽得滿頭露水;老師對我那是信心滿滿,我那是快到絕望邊緣。但是,萬幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯(cuò)的,下課后,憑著一股不服輸?shù)呐,我拼命練?xí)?赡苁腔侍觳回(fù)有心人吧,我我的付出得到了回報(bào),我學(xué)會了第一節(jié)課三分之一的內(nèi)容。而此刻,夕陽西下,我實(shí)習(xí)的第一天,第一節(jié)課,結(jié)束了。
然而,痛還在繼續(xù)。實(shí)習(xí)的第一個(gè)夜晚,我榮幸的當(dāng)上了“廳長”。那一夜,我一夜無眠,我睡在沙發(fā)上,數(shù)完星星,數(shù)羊羊,直到黎明到來。望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,我突然覺得身心疲憊,很有種想回家的沖動。我很驚訝我會萌生此種想法,要知道我是農(nóng)村土生土長的娃兒,我的血液里應(yīng)該流淌著吃苦耐勞的特質(zhì)。所以,很快我就打消這一想法,繼續(xù)我的實(shí)習(xí)生活。
其實(shí),最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當(dāng)初選擇來琴行就是因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。然而,學(xué)是學(xué)了。每天,老師都會教我們一些業(yè)務(wù)知識,教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及其一些注意事項(xiàng)。每次,我都把老師教的東西牢記于心!扒Ю镏惺加谧阆隆薄.(dāng)我聽完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實(shí)踐。但是,每次都是以失敗告終。我記得有人說過:跑業(yè)務(wù)就像泡妞,前九十九次失敗了,第一百次成功了就可以了?墒,我們別說第一百次了,第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運(yùn)氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行尸走肉。
暴雨過后是彩虹,痛過之后是快樂;厥祝鞓窡o處不在,無時(shí)不在,點(diǎn)綴整個(gè)暑假就像繁星點(diǎn)綴整個(gè)星空。
快樂之苦盡甘來。一個(gè)多月的苦練,我學(xué)會了彈吉他。雖然,技術(shù)還不夠爐火純青,但是,彈唱是沒問題的了;叵雱傞_始的學(xué)習(xí),再看看如今的成就,心中難免為自己倍感自豪。另外,我的業(yè)務(wù)能力也在這個(gè)月中大大的提高了。從開始的四處碰壁,到現(xiàn)在的百分之幾的成功概率,雖不多,但夠了,很滿足。有句話:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難。是呀,只有經(jīng)歷困難,我們才能體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,我們才能磨練心智,我們才能更好更快的提高自己各方面的能力,這就是一分耕耘一分收獲。同時(shí),也告訴我們:成功是在你要放棄時(shí)多堅(jiān)持一會兒,向前多走一步;面對困難要有勇氣,恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來的那一嘴角上揚(yáng)。
快樂之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒好感,經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架,覺得老師特別虛偽。但是,來到琴行,跟里面的老師相處了一個(gè)多月,我暫時(shí)擱下了原先對老師的這一觀點(diǎn),而是覺得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師,他給我的第一感覺就是謙虛,老實(shí)厚道,很有紳士分度。我們和黃老師一個(gè)多月的相處,大家的關(guān)系除了師生關(guān)系外,更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他,更教我們一些為人處事的道理,我想這是一個(gè)老師最應(yīng)該做到的,而黃老師做到了。當(dāng)然,黃老師身上也有我不喜歡的一些東西,比如,他身上有一股香味,這讓我很反感。除了黃老師,阿英姐、阿芬姐也相當(dāng)不錯(cuò),我們常常一起去吃宵夜,去玩。在琴行,我們要是犯錯(cuò),她們總會為我們求情。我想這樣的老師,值得我尊敬。從師生情也反映出另一個(gè)立足社會的重要因素:人際關(guān)系。沒錯(cuò),人際關(guān)系,這在當(dāng)今復(fù)雜的社會里至關(guān)重要,堪比金錢、權(quán)利。我一直認(rèn)為:大學(xué)除了學(xué)習(xí),就是人際關(guān)系和社會實(shí)踐了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我的人際關(guān)系不得不說又上升了一個(gè)臺階,結(jié)識了琴行里的老師,還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認(rèn)識的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長,這為我以后走入社會,立足社會提供了強(qiáng)有力的保障。
快樂之頓悟!拔矣浀弥芾蠋煾艺f過人際交往這一內(nèi)容:“人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、心理的調(diào)適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開入際交往。每一個(gè)人,都希望善于交往、都,希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。但在實(shí)際的交往過程中,總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進(jìn)行。在來訪者當(dāng)中,最常提到的問題如:“我怎樣才能使別人喜歡我?”,或者“怎樣才能消除自卑感?”,還有“怎樣才能正確認(rèn)識自己和他人”等等。還有人會問:“我為什么體會不到人際交往的快樂?”社會心理學(xué)的研究表明,那些在人際交往中頗受好評,很得“人緣”的人一般具以下特點(diǎn):樂觀、聰明、有個(gè)性、獨(dú)立性強(qiáng)坦誠、有幽默感、能為他人著想、充滿活力等等,當(dāng)然,不是說這些特點(diǎn)都具備才能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個(gè)特點(diǎn):自私、心眼小、斤斤計(jì)較、孤傲、依賴性、自我中心、虛偽自卑、沒有個(gè)性等等。有了以上的參照標(biāo)準(zhǔn),大家就可以對照自己,揚(yáng)長避短。當(dāng)然,在人際交往中,最主要的是坦誠,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)人,不能喪失掉自我。阿諛奉承,隨聲附和并不能換來良好的人際交往。如何在人際交往中正確地估價(jià)自己和別人。古語說得好:“人貴有自知之明”,何為“貴”,為何“貴”,貴,說明其難。正確地認(rèn)識自己的的確確不是一件容易的事。在錯(cuò)誤的自我估價(jià)中,對交往妨礙最大的,莫過于自卑和自傲。自卑,即對自己的知識、能力、才華等作出過低的估價(jià),進(jìn)而否定自我。自卑的人在交往中,雖有良好的愿望,但是總是怕別人的輕視和拒絕,因而對自己沒有信心,很想得到別人的肯定,又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當(dāng)。有自卑感的人往往過分地自尊,為了保護(hù)自己,常表現(xiàn)得非常強(qiáng)硬,難以讓人接近,在人際交往中變得格格入。自卑心理源于心理上的一種消極的自我暗示,很多心理學(xué)家指出,自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān),而僅僅是對“自己不如他人”的確信。所以,要克服和預(yù)防自卑心理,首先要敢于正視自己的不足。人無完人每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。對于一些不可改變的事實(shí),如相貌、身高等等,完全可以用別處的輝煌來彌補(bǔ),大可不必自漸形穢。其次,要正確地與人相比,自卑心重的人往往很善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,這本身不是壞事,可是他老是用別人的長處和自己的短處比,不是激發(fā)起奮起直迫的勇氣,而是越比越泄氣,從而貶低、否定自己,以偏蓋全。其實(shí),人各有所長,自己不可能事事都強(qiáng)過別人,反過來也一樣。見賢思齊應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),這其中還有一個(gè)量力而行的問題,所以,要防止和克服自卑感,還要注意不可對自己提出過高的要求,在選擇目標(biāo)時(shí)除考慮其價(jià)值和自身的愿望外,還要考慮其實(shí)現(xiàn)的可能性。與其追求那些不切實(shí)際的東西,還不如設(shè)立一些較為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),采用“小步子”原則,不斷地使自己得到鼓勵(lì)。最后一點(diǎn),要鍛煉自己的心理承受能力,不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽,或因自己某一方面的過失而全盤否定自己。自傲與自卑相比,也源于錯(cuò)誤的自我估價(jià),自傲者喜歡過高的估計(jì)自己,在交往中表現(xiàn)為妄自尊大、自吹自擂、盛氣凌人,而且不愿和自認(rèn)為不如自己的人交往。這樣的人當(dāng)然不會受到別人的歡迎。自傲者一旦受挫,往往會較為自卑。自傲者要學(xué)會尊重別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才有利于客觀評價(jià)自己,還要學(xué)會嚴(yán)于律己、寬以待人。知人者智,自知之明,能否正確地認(rèn)識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認(rèn)知的心理誤區(qū),要注意以下幾個(gè)方面:第一;不以第一印象作為取舍判斷的標(biāo)準(zhǔn)。第一印象,也就是第一次對人知覺時(shí)形成的形象,它往往最深刻,而且常會成為一種基本印象而影響對他人各方面的評價(jià)。俗話說,先入為主,講的就是這個(gè)道理:人們很重視給別人的第一印象,但也該看到,第一印象得之于較短時(shí)間的接觸,又無以往的經(jīng)驗(yàn)作參照,主觀性、片面性較強(qiáng)。所以,一定要注意其消極的一面既不能因第一印象不好而全盤否定,又要防止被表面的堂皇所迷惑!敖鹩衿渫猓瑪⌒跗渲小,這樣的例子也屢見不鮮。要練就一番透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本事,在長期的相處中全面、正確認(rèn)識和了解他人。第二,不因一時(shí)一事評價(jià)人。某人剛犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,于是就有人發(fā)現(xiàn),他從來就不是好人。這是近期效應(yīng)在作怪。在較為長期的交往中,最近的印象比最初的印象更占優(yōu)勢,這是一種心理慣性。由于這種慣性的作用,人們往往會以最近的印象來評價(jià)人!碑(dāng)時(shí)聽到這些話,我還沒怎么注意,而今,當(dāng)我人際關(guān)系得到提高時(shí),我才深深贊嘆老師此話的用意,人際關(guān)系的處理需要很多技巧,需要用心去交際。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們都知道:當(dāng)今社會是一個(gè)復(fù)雜的集合體,是個(gè)一個(gè)競爭的社會,沒有一技之長你很難立足社會。一個(gè)多月的暑期實(shí)習(xí),我深深體會到這一點(diǎn)。我也意識到:要想擁有自己的一片立足地就必須提高自己的競爭力。而這也讓我重新思考大學(xué)剩下三年的規(guī)劃。三年很短暫,如何在這三年里提高自己的競爭力是擺在我眼前的一大難題。除了把自己的專業(yè)知識學(xué)好并能夠付諸實(shí)踐外,還需要做什么?我想有很多,多到不知如何著手。但是,必須規(guī)劃好,做好。不然,三年結(jié)束后,哪怕你專業(yè)知識掌握得再怎么好,都無法在復(fù)雜的社會里站穩(wěn)。
快樂還有很多,與朋友的快樂時(shí)光、圖書館看書的安詳、唱k時(shí)的輕松自在等等。這些都給我的暑假畫上濃厚的一筆。
痛并快樂著,這就是大學(xué)的第一個(gè)暑假給我的感受,這個(gè)不平凡的夏天給我?guī)砹撕芏囿@喜,給了我重新思考大學(xué)生活的時(shí)間,給了我提前體驗(yàn)社會的機(jī)會,給了我立足社會所需要的各種能力條件。我想說:謝謝你。大學(xué)暑假,這一堪稱社會的提前班,讓我明白社會的復(fù)雜,于如何為步入社會做準(zhǔn)備;謝謝你。琴行,這一東莞最出色的琴行,給我這樣一次鍛煉的機(jī)會;謝謝你,朋友,這一對討人喜歡的兄妹,讓我的大學(xué)暑假生活多姿多彩。謝謝,我痛并快樂著。