上周二至周六，八年級同學在老師的帶領(lǐng)下，進行了為期一周的社會實踐活動。同學們克服了陰雨天氣和晚間氣溫較低的困難，順利完成各項學習內(nèi)容。本次實踐活動不僅鍛煉了同學們生活自理的能力、動手操作能力、意志品質(zhì)力、團隊合作能力，培養(yǎng)了集體榮辱觀，更讓同學們在實踐中增長了才干，在探究中感受著快樂，在風雨中錘煉了品質(zhì)�；仡櫿麄�過程總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，教師認真負責
全體帶隊老師按照學校的要求，處處為人師表，育人先嚴已。從帶隊領(lǐng)導到班主任，在基地的每一天都巡回管理，巡查宿舍到凌晨2點。他們起早貪黑，與同學們同吃、同住、同學習、同拉練，時刻關(guān)心同學們的日常生活、身體狀況、思想狀況，既是老師又是父母更是朋友。晚上同學們就寢，他們一個個房間檢查，被子掉了，一個個的蓋好，夜深人靜時，同學們進入夢鄉(xiāng)，可我們老師還在考慮第二天的工作安排。
二、內(nèi)容豐富，學生身心共發(fā)展
1、意志品質(zhì)的訓練。同學們到達實踐基地，即在基地教官的帶領(lǐng)下，開始緊張、忙碌而有序的生活，布置宿舍，打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務。從早晨六點起床，直到晚上9半睡覺，每一個時間段都安排的滿滿當當。尤其第一天，由于電網(wǎng)改造，直到9點來電，之前同學們一直在黑暗中訓練，沒有一個人抱怨。
2、動手能力的訓練。在基地同學們分別進行了航母模型裝配、小板凳制作、安全救護、地震逃生、火災防護、參觀草莓園等活動，同學們在實踐活動中，掌握了簡單的勞動技能和制作能力。活動培養(yǎng)了學勞動的興趣，提高創(chuàng)造能力，鍛煉了自信，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在活動中也真正體會到了勞動者的艱辛和父母的不易。
3、團隊能力的訓練。在基地活動中，我們開展了多樣的競賽活動，內(nèi)務整理比賽，衛(wèi)生評比，星級宿舍評比，才藝大比拼等等。這些活動的開展，大大增強了同學們集體主義榮譽感和凝聚力，同時也給他們提供了自我完善、自我表現(xiàn)的舞臺，使同學們的身心素質(zhì)得以全面的提高。
三、教師團結(jié)協(xié)作，學生互幫互助
本次活動取得了圓滿的成功，受到了恰巧到達基地指導工作的市相關(guān)領(lǐng)導、區(qū)財政局、教育局領(lǐng)導高度評價，這得益于我們?nèi)w師生團結(jié)協(xié)作，互幫互助，因為我們時刻牢記我們?yōu)I江中學的師生，我們的一言一行代表著濱江中學的形象。我們的老師之間團結(jié)協(xié)作、同學之間互幫互助，體現(xiàn)了團隊協(xié)作，榮辱與共的作風。在各種訓練中，同學們團結(jié)一致，互幫互助，抱著"不拋下，不放下"的良好心態(tài)，順利地完成訓練任務，獲得基地教官和領(lǐng)導的一致好評。團結(jié)就是力量!”在我們?nèi)w師生的身上得到完美體現(xiàn)。
一周的基地生活伴隨著汗水和淚水、辛酸與快樂，這一刻將永遠定格在師生的心里，基地實踐讓同學們學到了書本上沒有的知識。雖然活動的時間有限，但是通過這次活動，遵守紀律、團結(jié)友愛、吃苦耐勞、熱愛勞動，關(guān)心集體的良好風氣在各個班級悄然形成。希望同學們銘記這五天短暫的生活，將這筆寶貴的財富帶到今后的學習和生活中去，發(fā)奮圖強，勤奮學習、立志成才，用自身的努力來回報家人、回報學校、回報國家。
