上海復(fù)旦中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,上海復(fù)旦中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線(出爐)
上海的中考分?jǐn)?shù)線官方暫無公布，思而學(xué)教育將在公布后第一時間發(fā)布，請先收藏思而學(xué)教育以便第一時間了解。下面小編先整理出2015年的分?jǐn)?shù)線，僅供參考。
| 本區(qū)排名 | 名稱 | 控制分?jǐn)?shù)線 | 類型 |
| 1 | 延安中學(xué) | 571 | 市示范性 |
| 2 | 第三女子中學(xué) | 559 | 市示范性 |
| 3 | 復(fù)旦中學(xué) | 560.5 | 區(qū)示范性 |
| 4 | 天山中學(xué) | 548.5 | 區(qū)示范性 |
| 5 | 建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 545 | 區(qū)示范性 |
| 6 | 華東政法大學(xué)附屬中學(xué) | 538.5 | 區(qū)示范性 |
| 7 | 仙霞高級中學(xué) | 533 | 區(qū)示范性 |
| 8 | 西郊學(xué)校 | 526 | 一般高中 |
學(xué)校性質(zhì)：公辦普通高中、區(qū)重點(diǎn)高中
學(xué)校地址：華山路1626號
交通路線：108、104、106、103、102
聯(lián)系方式：021-62800172ZIP：200052
網(wǎng)站地址：http：//www.fdhs.org/web/index.shtml
馬相伯1905年創(chuàng)建復(fù)旦中學(xué)。1950年陳毅市長為復(fù)旦中學(xué)題寫校名。一百多年來，復(fù)旦中學(xué)為國家培養(yǎng)了一批文化名人、名師，多位院士，輸送了數(shù)以萬計(jì)的國家棟梁之材。
立校始，提出“博學(xué)而篤志，切問而近思”校訓(xùn)，倡導(dǎo)“服務(wù)、犧牲、團(tuán)結(jié)”、“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由”精神，嚴(yán)謹(jǐn)治校，一以貫之。在傳承復(fù)旦思想本源的基礎(chǔ)上，學(xué)校銳意改革、創(chuàng)新和進(jìn)取。90年代初期，學(xué)校制定了“清、熟、活”的教學(xué)目標(biāo)與要求，實(shí)施了有切實(shí)效果的教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。90年代后期至新世紀(jì)初，“發(fā)展性教育”、“歷史名�？沙掷m(xù)發(fā)展”、“聚焦課堂教學(xué)提升生命智慧”等課題的思考和實(shí)踐，引領(lǐng)全校師生面對時代變革，全面提升修習(xí)素養(yǎng)和綜合能力。近年來，學(xué)校以文化立校、自強(qiáng)育人思想為指導(dǎo)，既重內(nèi)涵發(fā)展，又重外延拓展，正努力辦成具有獨(dú)特個性，有自身文化品格和文化精神的實(shí)驗(yàn)性、示范性高級中學(xué)。
學(xué)校特色
（一）健全的董事會
本校董事會至今已第十四屆，歷任董事長及董事們均由社會賢達(dá)及事業(yè)有成校友所組成。本校董事會與其他私校完全不同的是－－董事成員均非
股東，董事們非但不支領(lǐng)任何報(bào)酬，學(xué)校需要建設(shè)時還需捐獻(xiàn)及四處募款。本屆董事成員（共十五位）中，就有六位具有高等教育工作經(jīng)驗(yàn)者。
（二）正確的教學(xué)目標(biāo)
本校為私立學(xué)校，除遵行教育政策及方針外，擁有更大的彈性空間，依學(xué)生個別化、多元化、適性化規(guī)劃教學(xué)課程，期以達(dá)成全人教育的目標(biāo)。
（三）充實(shí)的教學(xué)設(shè)備
本校除具有各科專業(yè)教室（如：音樂、烹飪、視聽、美術(shù)、韻律、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育運(yùn)動場）外，各教室已積極規(guī)劃配備多媒體教學(xué)設(shè)施，并與寬頻網(wǎng)路連接，將教學(xué)遠(yuǎn)成多元化、彈性化、生動化目標(biāo)。
九十二學(xué)年度興建室內(nèi)溫水游泳館乙座，期以加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生水上求生能力，并養(yǎng)成學(xué)生良好運(yùn)動習(xí)慣、增進(jìn)學(xué)生健康體能。
（四）優(yōu)美的校園環(huán)境
本校設(shè)校于現(xiàn)址已有四十七年的歷史，不僅造就人材無數(shù)，獨(dú)特優(yōu)良學(xué)風(fēng)影響地方至為深遠(yuǎn)。如今學(xué)校所在地交通便捷，學(xué)風(fēng)鼎盛，本區(qū)域已形成為文化社區(qū)。學(xué)校多年來均致力于校園美化綠化工作，強(qiáng)化境教功能，營造溫馨及和諧的校園氣氛，潛移默化學(xué)生氣質(zhì)，本校園亦曾遴選為優(yōu)良設(shè)計(jì)校園學(xué)校之一。
