思而學(xué)教育1月17日：根據(jù)昨天發(fā)布的《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，遇紅色預(yù)警時(shí)，全市中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)將根據(jù)發(fā)布時(shí)間采取相應(yīng)的停課措施。但記者在昨天的采訪中了解到，很多家長(zhǎng)高興不起來，甚至反對(duì)的聲音還不少。
家長(zhǎng)愁：孩子一個(gè)人在家，誰來帶？
《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》中，把空氣重污染預(yù)警分為藍(lán)、黃、橙、紅四色。遇紅色預(yù)警時(shí)，根據(jù)預(yù)警發(fā)布時(shí)間，中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)將停課。遇橙色預(yù)警時(shí)，中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)停止室外體育課及戶外活動(dòng)。
記者發(fā)現(xiàn)，針對(duì)紅色預(yù)警、中小學(xué)停課這一條，家長(zhǎng)們的意見分化嚴(yán)重。有人熱捧，直呼“孩子們的春天來了”，但也有人顯得憂慮重重。“學(xué)校停課，家長(zhǎng)又不停工。孩子一個(gè)人在家里，怎么行？”在反對(duì)方家長(zhǎng)中，這條意見尤為集中。
家住浦東的劉小姐說，女兒今年上小學(xué)二年級(jí)。一旦明確規(guī)定遇空氣污染紅色預(yù)警就停課，對(duì)她這樣的雙職工家庭而言簡(jiǎn)直就是“災(zāi)難”。“如果是一兩天，咬牙請(qǐng)假，堅(jiān)持一下就算了；但如果一連好幾天都是污染天氣，誰來帶孩子？”
還有一位初中生家長(zhǎng)告訴記者，上海霧霾嚴(yán)重的天氣多發(fā)生在秋冬，而這正好是孩子讀書的第一個(gè)學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容安排很緊湊。“上課的時(shí)間就這么一點(diǎn)，如果學(xué)校因?yàn)樘鞖庠蚨啻瓮Ｕn，明顯擠壓了教學(xué)時(shí)間。課程上不完，老師拼命趕，孩子怎么辦？”
學(xué)校愁：規(guī)則“打架”，老師騎虎難下
比起家長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)和老師也對(duì)此次的預(yù)警方案表示“壓力山大”。好幾位校長(zhǎng)擔(dān)心，會(huì)給學(xué)校管理帶來更大挑戰(zhàn)。
本市中心城區(qū)的一位小學(xué)校長(zhǎng)坦言，規(guī)定“落地”肯定會(huì)沖擊學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)秩序：有的學(xué)生上學(xué)，有的不來，老師是否要安排教學(xué)內(nèi)容？
另一位小學(xué)校長(zhǎng)以自己去年受理的一則家長(zhǎng)投訴舉例。去年下半年一個(gè)輕度霧霾天，學(xué)校一位體育老師組織學(xué)生在室外活動(dòng)，結(jié)果有家長(zhǎng)認(rèn)為此舉對(duì)孩子健康不利。但家委會(huì)又有家長(zhǎng)認(rèn)為，比起考慮天氣因素，孩子一整天坐在教室里缺乏運(yùn)動(dòng)才值得擔(dān)心，這些家長(zhǎng)也拿出了理由——根據(jù)市教委規(guī)定，上海中小學(xué)生每天要保證“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”。
“主管部門的規(guī)定還有‘打架’的地方，這讓學(xué)校老師怎么操作？”校長(zhǎng)們說，針對(duì)霧霾天，此次出臺(tái)的新預(yù)案充分考慮了對(duì)孩子安全和健康的重視程度，但是如何把好事辦好，讓預(yù)案能夠真正“落地”，相關(guān)主管部門在出臺(tái)決策和規(guī)定前，恐怕還要多做調(diào)研和聽證工作，采集多方意見，平衡各方矛盾。
