普通本科錄取通知是在七月二十日左右進(jìn)行通知，形式是短信或郵件。你拿到通知書都是通過EMS郵寄過去的，大約要三到十天，這要根據(jù)你離學(xué)校的遠(yuǎn)近來定了，因?yàn)榇髮W(xué)集中郵寄，所以郵局處理相對比較慢一些。但是在八月之前肯定可以拿到，耐心等就可以。大學(xué)入學(xué)時(shí)間及軍訓(xùn)時(shí)間會在通知書上說明，同時(shí)祝你金榜題名！
學(xué)校建設(shè)了一批重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科�！案吣苁悄芗庸づc綠色制造”入選上海市第Ⅲ類高峰學(xué)科，“藝術(shù)設(shè)計(jì)”待批上海市第Ⅳ類高峰學(xué)科，“軌道交通運(yùn)營安全檢測與評估服務(wù)中心”和“高強(qiáng)激光智能加工裝備關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)學(xué)研開發(fā)中心”被列為上海市地方高校知識服務(wù)能力提升工程項(xiàng)目。“高能束智能制造技術(shù)與裝備”和“城市軌道交通運(yùn)營安全保障檢測技術(shù)”認(rèn)定為上海高校工程研究中心�！拜d運(yùn)工具運(yùn)用工程”“現(xiàn)代民航工程及管理”等學(xué)科被列為上海市教委重點(diǎn)(培育)學(xué)科；“現(xiàn)代城市軌道交通運(yùn)營工程”“現(xiàn)代交通工程”學(xué)科被批準(zhǔn)為上海市教委高水平特色發(fā)展項(xiàng)目；“會展藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新中心”被確定為上海高校人文藝術(shù)創(chuàng)新工作室；“上海創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心”被確定為上海市工程技術(shù)研究中心；“上海市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)競爭力研究中心”被列為上海市軟科學(xué)研究基地建設(shè)項(xiàng)目；“上海服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與數(shù)字化技術(shù)現(xiàn)代公共服務(wù)平臺”被列為上海市研發(fā)公共服務(wù)平臺建設(shè)項(xiàng)目。高水平的學(xué)科平臺為本科教學(xué)質(zhì)量提升提供了有力保障。
學(xué)校秉承開放辦學(xué)的理念，積極實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校以培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則，具有社會責(zé)任感，具備綜合能力，擁有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和奉獻(xiàn)精神的高等工程應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與美國、加拿大、俄羅斯、英國、德國、法國、意大利、瑞典、瑞士、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、新加坡等20個(gè)國家的近60多所國際知名大學(xué)與企業(yè)建立了緊密的合作與交流關(guān)系；每年聘請100多名長短期外籍教師來學(xué)校任教及科研合作。學(xué)校還與法國國際時(shí)裝學(xué)院、美國勞倫斯理工大學(xué)、韓國東西大學(xué)和瑞士庫爾技術(shù)與經(jīng)濟(jì)應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦了11個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，每年有2000多名學(xué)生通過中外合作辦學(xué)接受國際化教育。學(xué)校為學(xué)生提供雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)、海外實(shí)習(xí)及國際產(chǎn)學(xué)研合作等各種類型和層次的海外學(xué)習(xí)交流機(jī)會。目前在校留學(xué)生近千名。
產(chǎn)學(xué)合作教育作為學(xué)校多年來凝練形成的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)高等工程應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在全國率先構(gòu)建并推進(jìn)了“一年三學(xué)期，工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)合作教育模式。
學(xué)校畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競爭優(yōu)勢，活躍在全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)，受到用人單位的普遍歡迎，近年來就業(yè)率始終保持在98%以上。
學(xué)校在2006年接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，結(jié)論為優(yōu)秀。同時(shí)評估專家對我校的教學(xué)工作提出了兩點(diǎn)意見建議。一是需進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，采取多種措施提高青年教師的教學(xué)水平和科研能力；二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，尤其加強(qiáng)新興學(xué)科和新專業(yè)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)之間的資源整合和協(xié)調(diào)發(fā)展。
