上海戲劇學院是中國培養(yǎng)戲劇專門人才的高等藝術(shù)院校,前身是上海市市立實驗戲劇學校,1945年12月1日由著名教育家顧毓?與著名戲劇家李健吾、顧仲彝、黃佐臨等創(chuàng)立,熊佛西先生為首任院長。1949年10月,上海市立實驗戲劇學校改名為上海市立戲劇?茖W校。1952年全國高等院校實行院系調(diào)整,山東大學藝術(shù)系戲劇科、上海行知藝術(shù)學校戲劇組并入后正式建院,更名為中央戲劇學院華東分院。1956年正式命名為上海戲劇學院,系文化部直屬高等藝術(shù)院校。2000年4劃轉(zhuǎn)為由上海市與文化部共建,2002年6月,原上海師范大學表演藝術(shù)學院、上海市戲曲學校、上海市舞蹈學校并入上海戲劇學院。
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2015 | 420 | 414 | 405 | 9 | 一批 |
建校以來,學院培養(yǎng)了近萬名文藝專門人才,其中戲劇表演方面的代表人物有:祝希娟、焦晃、趙有亮、潘虹、奚美娟、王洛勇、李媛媛、陳紅、尹鑄勝、陸毅、李冰冰、佟大為等;編導方面的代表人物有:余秋雨、沙葉新、胡偉民等;舞美設(shè)計方面的代表人物:周本義、胡妙勝、金長烈、韓生、伊天夫等;在美術(shù)方面有旅美藝術(shù)家:呂振環(huán)、蔡國強等;電視主持方面的新秀有:和晶、陳蓉、董卿等;戲曲演員代表有 :蔡正仁、梁谷音、岳美緹、張洵澎、計鎮(zhèn)華、楊春霞、張靜嫻、史敏、王佩瑜等;舞蹈演員代表有:凌桂明、石鐘琴、茅惠芳、汪齊鳳、楊新華、辛麗麗、黃豆豆、譚元元、范曉楓、孫慎逸、方仲靜、姚偉等。他們當中相當一部分成為了影響中國乃至世界戲劇、電影、美術(shù)界的著名藝術(shù)家,同時學院還培養(yǎng)了西藏、內(nèi)蒙等少數(shù)民族的第一代戲劇家,為推動中國的文化事業(yè)做出了重要貢獻。
戲劇戲曲學是我院的主要學科,1999年起被列入上海市重點學科。博士、碩士研究生教育層次以戲劇戲曲學為二級學科,共有十余個研究方向。此外,碩士研究生教育層次還設(shè)有藝術(shù)學 、廣播電視藝術(shù)學。
學院設(shè)表演系、戲劇文學系、舞臺美術(shù)系、導演系、電視藝術(shù)學院、公共教學部、戲曲學院、舞蹈學院、創(chuàng)意學院和繼續(xù)教育學院;本科專業(yè)教育層次有表演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、導演、廣播電視編導、播音與主持藝術(shù)、舞蹈編導、文化事業(yè)管理等專業(yè),涵蓋話劇、戲曲、舞蹈等專業(yè)門類。
中專層次的專業(yè)有芭蕾舞、中國舞、京劇表演, 京劇音樂、昆劇音樂、越劇表演、滬劇表演、滬劇音樂、話劇影視表演、影視模特表演、舞臺美術(shù)、木偶表演與制作等。
學院共有三個校區(qū):本部位于華山路,電視藝術(shù)學院、舞蹈學院、戲曲學院及附屬戲曲學校位于蓮花路,附屬舞蹈學校位于虹橋路。
位于華山路上的學院本部教學設(shè)施完善,實驗劇院、黑匣子戲劇實驗室、新實驗空間與小劇場分別適合教學實習演出、實驗戲劇排演。圖書館收藏的戲劇類圖書豐富齊全,學生公寓、餐廳、健身房給學生提供了良好的生活條件。
蓮花路校區(qū)目前是戲曲舞蹈分院與附屬戲曲學校的所在地,擁有高規(guī)格的專業(yè)練功房和演出觀摩廳,校園布局合理,設(shè)施配套齊全。
虹橋路上的附屬舞蹈學校是在老一輩領(lǐng)導的關(guān)心支持下確立為現(xiàn)校址,校園內(nèi)樹木郁郁蔥蔥,環(huán)境幽靜怡人,教學設(shè)施完備,教室寬敞明亮。
學院建立了廣泛的國際聯(lián)系,與美國、英國、澳大利亞等十余所學校、國際機構(gòu)團體建立了校際交流和合作關(guān)系。經(jīng)常聘請國際專家來院講學、排戲,學院的專業(yè)教師也經(jīng)常受聘到國外講學訪問,共有五十多國家地區(qū)學生來我院留學、研修。學院的演出團、教學小組也先后赴新加坡、日本、英國、意大利、德國、美國、韓國、比利時、羅馬尼亞以及我國港澳臺地區(qū)演出,交流教學實踐。學院先后主辦多次國際學術(shù)研討會、國際莎士比亞戲劇節(jié)、國際小劇場戲劇節(jié)。
為實現(xiàn)上海戲劇學院新一輪跨越式發(fā)展,在《上海戲劇學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》中明確提出“把學院建成一所‘國內(nèi)第一、國際知名’的,以戲劇戲曲學學科為依托,以舞臺藝術(shù)實踐教育為重點,以本科教育為主,多學科、多門類協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定科技含量的綜合性高等藝術(shù)學!钡霓k學目標。上海戲劇學院將銳意進取,堅持以“三個代表”重要思想為指導,以發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,充分發(fā)揮多年來形成的學科和學術(shù)優(yōu)勢,通過資源共享、優(yōu)勢互補、充實整合,在辦學模式、人才培養(yǎng)、目標管理、專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置等方面不斷創(chuàng)新,增強辦學實力,達到一流的學科、一流的師資隊伍、一流的畢業(yè)生、一流的創(chuàng)作、一流的學校,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!