據(jù)最新遼寧科技大學招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，陜西高考的考生需要成績在429分左右，位次排名需要在68735名左右，才可以考上遼寧科技大學，不過每年遼寧科技大學在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上遼寧科技大學
1、陜西高考2022年考生上遼寧科技大學的理科最低分需要440分，錄取最低位次為67417名;
2、陜西高考2021年考生上遼寧科技大學的理科最低分需要429分，錄取最低位次為68735名;
3、陜西高考2020年考生上遼寧科技大學的理科最低分需要444分，錄取最低位次為67061名;
二、遼寧科技大學在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧科技大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 440 | 67417 | 省政府 |
2、2021年遼寧科技大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 429 | 68735 | 省政府 |
3、2020年遼寧科技大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 444 | 67061 | 省政府 |
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎，在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。
高考志愿什么是計劃數(shù)
高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。
在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。
計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數(shù)較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數(shù)。
在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院�；驅I(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。
三、遼寧科技大學學校介紹
遼寧科技大學是中國共產(chǎn)黨領導的第一所冶金工業(yè)學校。1948年始建，1949年組建鞍山工業(yè)專門學校，1950年改為東北工學院鞍山分院，1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學院，1998年由冶金工業(yè)部劃轉為遼寧省政府，實行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準，2002年更名為鞍山科技大學，2006年更名為遼寧科技大學。 建校70余年來，學校已發(fā)展成為以工學為主，理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術等學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中獲優(yōu)秀成績。學校堅持“創(chuàng)新為先、質量立校、人才強校、特色興校”辦學理念，逐步形成“堅持既為冶金行業(yè)服務，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務”辦學定位，打造出“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應發(fā)展的應用型高級專門人才”辦學特色，深化內涵建設，推動高質量發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術拔尖人才、學術帶頭人和管理骨干。五礦、寶武鋼鐵、鞍鋼、河鋼、寶鋼、包鋼等國有企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔任董事長、總經(jīng)理等重要職務。 學校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市，占地184余萬平方米。設有學院19個、教學部1個和工程實訓中心1個，共辦本科專業(yè)66個。具有學士、碩士、博士三級學位授予權，有一級學科博士點3個、二級學科博士點13個，一級學科碩士點12個、二級學科碩士點40個，專業(yè)學位碩士點8個；有工商管理碩士（MBA）學位授予權、同等學力在職人員申請碩士學位授予權和工程碩士以及研究生推免權，有“直博生”“碩博連讀”和“申請-考核”資格。學校現(xiàn)有全日制學生22730人，其中，本科生19711人，全日制碩士2586人，博士188人，留學生245人。此外，另有非全日制研究生281人，函授生7300人。 學校擁有一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊伍。現(xiàn)有專職教師1171人，其中教授197人、副教授388人，博士生導師125人、碩士生導師408人，具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.9%。在領軍人才方面，擁有國務院政府特殊津貼獲得者6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，中科院“*”人選2人，遼寧省“興遼英才計劃”25人，遼寧省優(yōu)秀專家6人，遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選39人，遼寧省高等學校創(chuàng)新人才5人。 學校教學成果不斷涌現(xiàn)。先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、遼寧省轉型發(fā)展試點學校和遼寧省轉型發(fā)展示范學校。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教學成果獎51項。學�，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點、國家級本科綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)等12個，省一流本科教育示范專業(yè)、省重點支持專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)等33個；國家級一流本科課程、國家精品視頻公開課2門，省級一流本科課程、省精品資源共享課等89門。獲批國家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項目1項、教育部新工科項目1項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目137項、省新工科項目2項、省級新文科項目2項、省級產(chǎn)業(yè)學院4個；國家、省級工程實踐教育中心5個, 省級大學生校外實踐教育基地10個；省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等12個。獲評國家、省級規(guī)劃教材13部，省級優(yōu)秀教材、精品教材16部，冶金優(yōu)秀教材28部。省教學團隊9個,省級本科教學名師17人。 學校學科科研實力雄厚。擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學科體系，首創(chuàng)的焦化、耐火材料學科填補了中國冶金教育史上的空白，在國內外享有良好聲譽，化學工程與技術學科為“遼寧省一流學科”，冶金工程學科為遼寧省特色學科�！笆濉币詠恚瑢W校承擔各級各類科研項目2056項，其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目105項，科技經(jīng)費5.4億元。授權專利1044件，獲評第二批遼寧省高價值專利培育中心。獲得各級各類科技獎勵86項，其中，學校參與的“高品質特殊鋼綠色高效電渣重熔關鍵技術的開發(fā)和應用”獲得國家科技進步一等獎。發(fā)表高影響力論文2838篇，其中，2017年青年教師孫呈郭論文在國際頂級期刊Science上發(fā)表。2019年《遼寧科技大學學報》影響力指數(shù)位居學科136名，第一次進入2區(qū)（Q2）。獲批國家級工程技術研究中心1個、省級重大科技平臺2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省高校產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、省級重點實驗室和工程（技術）研究中心20個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個。 學校科技成果轉化成績突出，不斷拓展發(fā)展空間，促進成果轉化。學校科技園成立于1996年，2002年被認定為首批省級大學科技園，2010年被認定為國家級大學科技園，2015年技術轉移中心被認定為國家級技術轉移示范機構。園區(qū)科技成果轉移轉化位居省內高校前列，2017年、2019年科技成果轉化率排名省屬高校第一；2019年學校入圍中國科技成果轉化年度百強；2020年學校入選“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點單位”，成為國家首批40家、全省首批2家試點單位之一。目前，科技園擁有5處孵化器，園區(qū)具備商務、法律、金融、財務和市場等5大服務平臺，在園企業(yè)77戶，在孵企業(yè)62家，累計成立公司51家，畢業(yè)企業(yè)累計25戶，成功孵化上市公司5家。技術轉移中心在國家技術轉移機構考核評價中獲評良好（B），在全國高校技術轉移機構中排名第34位，在省內技術轉移機構中位居首位；獲批“省高�？萍汲晒ㄖR產(chǎn)權）轉化和技術轉移基地”A類基地，為獲批建設的5所A類高校之一。學校堅持“校企融合、共興共榮”，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術研究院，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心，共同承擔和開發(fā)包括國家“863”項目在內的國家及省部級科研項目百余項。學校與科大聚龍集團聯(lián)合建立國家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術研究中心，研發(fā)成果達到國內首創(chuàng)、國際領先水平，成為行業(yè)技術創(chuàng)新的領航者。學校與遼寧奧克集團合作開展的“耐高溫無色透明聚酰亞胺（膜）材料項目”是近年來我省高校最大的科技成果轉化項目，該項目將解決國內在高端聚酰亞胺和寬幅CPI薄膜生產(chǎn)領域的“卡脖子”問題。2020年，CPI薄膜作為“天問一號”和“嫦娥五號”的關鍵組件，與探測器一同飛向火星和月球。 學校國際交流合作日益廣泛。在國家“一帶一路”倡議引領下，學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與“一帶一路”沿線國家高校和科研院所加強合作交流。目前與來自美國、英國、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等國家的60余所院校和科研機構建立合作伙伴關系，與45所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收來華留學生以來，辦學規(guī)模不斷擴大，專業(yè)類型與學歷層次逐步提高，2009年獲批遼寧省政府外國留學生（博士）獎學金培養(yǎng)單位，獲批中國政府獎學金（碩士）培養(yǎng)單位，2021年獲批國家留學基金委國際化人才培養(yǎng)專項項目1項、教育部中外合作辦學項目1項。學�，F(xiàn)招收漢語授課本科專業(yè)53個、英語授課本科專業(yè)7個，研究生專業(yè)15個，實現(xiàn)了本、碩、博學歷人才培養(yǎng)全覆蓋。歷經(jīng)20余年的發(fā)展，我校的國際教育逐漸形成了“學歷教育為主，非學歷教育為輔”“工科教育為主、人文教育協(xié)同”的新局面，先后為近40個國家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才和中外文化交流使者。 學校校園文化建設成果豐碩。始終堅持立德樹人根本任務，依托地緣優(yōu)勢，傳承冶金文化，積淀出“鋼鐵是這樣煉成的”育人體系。發(fā)揮“兩代雷鋒”出在鞍山、就在身邊的資源優(yōu)勢，形成了“跟著郭明義學雷鋒”育人品牌，先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學校等稱號110余項，涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進工作者、中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、遼寧省最美大學生等先進典型。發(fā)揮藝術專業(yè)優(yōu)勢，凝練出工科院校特色美育文化，形成了相聲俱樂部、星期音樂會、“第舞頻道”等富有曲藝、聲樂、舞蹈專業(yè)特色的品牌活動，打造出國內首部鋼鐵題材原創(chuàng)音樂劇——“鋼鐵是怎樣煉成的”。校園體育文化精彩紛呈，兩次入圍“中國高校體育競賽百強榜”，橋牌隊四次代表中國大學生參加世界大學生橋牌錦標賽，田徑隊連續(xù)四屆蟬聯(lián)遼寧省大學生田徑比賽男女團體總分第一名。近3年，學生參加全國大學生金相技能大賽、全國大學生化工設計競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學生廣告藝術大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，獲得國際級獎項73項，國家級獎項860項，在全省同類院校中處于前列。學校先后獲評全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、遼寧省高等學校心
