據(jù)最新長江工程職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，陜西高考的考生需要成績在224分左右，位次排名需要在166241名左右，才可以考上長江工程職業(yè)技術(shù)學院，不過每年長江工程職業(yè)技術(shù)學院在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上長江工程職業(yè)技術(shù)學院
1、陜西高考2022年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為152210名;
2、陜西高考2021年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要224分，錄取最低位次為158644名;
3、陜西高考2020年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要233分，錄取最低位次為166241名;
4、陜西高考2022年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要321分，錄取最低位次為75625名;
5、陜西高考2021年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要303分，錄取最低位次為77262名;
6、陜西高考2020年考生上長江工程職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要318分，錄取最低位次為80061名;
二、長江工程職業(yè)技術(shù)學院在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年長江工程職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | 288 | 152210 | 省政府 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | �？� | 321 | 75625 | 省政府 |
2、2021年長江工程職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | �？� | 224 | 158644 | 省政府 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | �？� | 303 | 77262 | 省政府 |
3、2020年長江工程職業(yè)技術(shù)學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | 233 | 166241 | 省政府 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | �？� | 318 | 80061 | 省政府 |
高考志愿填報有什么技巧
1、求穩(wěn)：剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)�？梢赃x擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報好院校和好專業(yè)了，由于分數(shù)高，錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數(shù)過多，學�；揪蜁怀礋帷�
4、關(guān)注平均分，而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線，如果是壓線的同學，一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分數(shù)綽綽有余。
二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分數(shù)和錄取線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。
2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對較多，填報的志愿容易“扎堆”�？忌獙ψ约鹤鲈u估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看，位于外省的一些院校，錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學和就業(yè)打下堅實的基礎。
三、長江工程職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
"長江工程職業(yè)技術(shù)學院（簡稱""長江工院""）是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、水利部水利工程管理培訓中心、長江水利人才培養(yǎng)基地共建單位、湖北省“雙高計劃”建設院校。 學校前身是長江工程大學。長江工程大學是在毛主席、周總理親切關(guān)懷下，于1959年成立的一所本科高校，首任校長是時任長江流域規(guī)劃辦公室（長江水利委員會前身）主任、被毛主席稱為“長江王”的林一山。林一山提出“萬里長江是課堂”，開創(chuàng)了水利人才乃至工科人才培養(yǎng)的新路徑。至1972年停辦，長江工程大學共培養(yǎng)了500多名畢業(yè)生，其中108人參加三峽工程建設。 為滿足長江水利水電建設需要，1974年11月，學校從武漢市搬遷到赤壁市恢復建校，定名長江水利水電學校，是國家級重點中專。1982年3月，成立了長江職工大學，與長江水利水電學校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。長江職工大學是當時湖北成立最早的成人高校之一。2003年，學校改制更名為長江工程職業(yè)技術(shù)學院。2004年，學校由水利部劃轉(zhuǎn)湖北省人民政府管理。2008年，學校整體回遷武漢辦學。2009年丹江口職工大學進入，2021年湖北工業(yè)經(jīng)濟學校進入，形成了文化大道主校區(qū)、長江新城校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學格局。 學校以黨建引領事業(yè)發(fā)展，深入實施“強基固本”工程、“朋輩幫扶”行動，黨旗在一線高高飄揚，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果，《湖北教育簡報》對我校推進第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗進行了推介。現(xiàn)有全國高校黨建樣板支部2個、全省抗疫工作先進個人1人、全省優(yōu)秀黨務工作者1人、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人，全省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、全省高校先進基層黨組織1個，1人獲“湖北省脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號，學校獲省委省政府表彰，學校連續(xù)2年獲評全省平安建設優(yōu)勝單位。 “三全育人”改革取得顯著成效，將62年光榮校史作為重要育人資源，打造了“思源”道德大講堂、“中國系列”特色思政課《故事長江》、“長江韻”水文化節(jié)等思政工作品牌，“五特”校園文化建設取得重要進展，獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校，初步形成了以辦學精神、大賽精神為主要內(nèi)容的長江工院人精神譜系。全國優(yōu)秀志愿者、大學生自強之星、湖北省“孝德青年”、“長江學子”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物等先進典型接續(xù)涌現(xiàn)，形成了獨特的先進典型“群星現(xiàn)象”。兩項成果獲評全國水利院校德育教育優(yōu)秀成果，兩次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。 學校堅持“根植水利、立足湖北、對接產(chǎn)業(yè)、服務社會”的服務面向，不斷深化與行業(yè)企業(yè)合作，與水利部長江水利委員會簽訂了支持合作協(xié)議，以工匠精神引領人才培養(yǎng)，大力推進校企一體化育人，師生在各級教學能力大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文藝體育比賽中斬金奪銀、捷報頻傳，獲獎300余項，2021年首次登上了中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校教學能力大賽“國賽”領獎臺，學校以優(yōu)秀成績通過內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進省級復核。與300多家用人單位建立了穩(wěn)定供需關(guān)系，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，穩(wěn)居湖北省、全國水利高職院校前列。 進入“十四五”，學校正在大力弘揚“艱苦奮斗、忠誠質(zhì)樸、擔當進取、甘于奉獻”的辦學精神，深入實施“三步奮進、重回高點、再辦本科”的新“三步走”戰(zhàn)略，為將學校建成省內(nèi)領先、行業(yè)一流、社會知名的特色高水平職業(yè)技術(shù)大學而努力奮斗！（數(shù)據(jù)更新至2022年2月21日）"
