陜西高考多少分可以上吉林財經(jīng)大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新吉林財經(jīng)大學招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),陜西高考的考生需要成績在438分左右,位次排名需要在64974名左右,才可以考上吉林財經(jīng)大學,不過每年吉林財經(jīng)大學在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、陜西高考多少分可以上吉林財經(jīng)大學

1、陜西高考2022年考生上吉林財經(jīng)大學的理科最低分需要444分,錄取最低位次為64235名;

2、陜西高考2021年考生上吉林財經(jīng)大學的理科最低分需要438分,錄取最低位次為62897名;

3、陜西高考2020年考生上吉林財經(jīng)大學的理科最低分需要447分,錄取最低位次為64974名;

4、陜西高考2022年考生上吉林財經(jīng)大學的文科最低分需要480分,錄取最低位次為15929名;

5、陜西高考2021年考生上吉林財經(jīng)大學的文科最低分需要492分,錄取最低位次為15762名;

6、陜西高考2020年考生上吉林財經(jīng)大學的文科最低分需要513分,錄取最低位次為14816名;

二、吉林財經(jīng)大學在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林財經(jīng)大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 陜西 理科 本二 444 64235 省政府
2022 陜西 文科 本二 480 15929 省政府

2、2021年吉林財經(jīng)大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 陜西 理科 本二 438 62897 省政府
2021 陜西 文科 本二 492 15762 省政府

3、2020年吉林財經(jīng)大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 陜西 理科 本二 447 64974 省政府
2020 陜西 文科 本二 513 14816 省政府

中外合作辦學志愿填報方法

1.對中外合作辦學專業(yè)的錄取規(guī)則,各個學校要求不一,有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生,有的院校沒有明確說明,考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業(yè)志愿的考生,考生又想上此類專業(yè),一定要填報專業(yè)志愿。

2.按國家規(guī)定,高考招生以院校為單位投檔,院校在投檔范圍內(nèi)分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學專業(yè)列在了同一院校代碼下,且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的,考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業(yè)志愿,即使服從專業(yè)調(diào)劑,但也存在因總分低又不能調(diào)劑到中外合作辦學專業(yè)而被退檔的可能。

考志愿可以填多少個

高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下:

1、新高考地區(qū)(14個省市):

1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶:最多可填96個志愿;

4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;

7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;

三、吉林財經(jīng)大學學校介紹

吉林財經(jīng)大學是吉林省重點大學,是吉林省人民政府與國家稅務總局共同建設的學校。 學校起步于1946年7月東北銀行總行舉辦的銀行干部訓練班,經(jīng)歷了東北銀行干部學校、東北銀行專門學校、中國人民銀行長春銀行學校、吉林財貿(mào)學院、吉林省財貿(mào)學校等幾個歷史時期,1978年5月恢復吉林財貿(mào)學院,1992年5月更名為長春稅務學院,2010年3月更名為吉林財經(jīng)大學。學校是我黨在東北創(chuàng)辦的紅色金融教育基地,是新中國創(chuàng)建的第一所金融高等學校,是國家較早成立的普通本科財經(jīng)院校之一,是國家第一所、也是唯一一所稅務本科大學。 2005年,學校整體搬遷至被譽為“亞洲第一大人工林!钡膬粼绿杜,校園占地面積108萬平方米。收藏紙質圖書166萬冊,電子圖書127萬冊,外文原版期刊84種,中外文數(shù)據(jù)庫63個。自然、典雅、厚重、博大的校園環(huán)境和寬敞、明亮、向陽、舒適的學生公寓,為莘莘學子成長成才創(chuàng)造了良好的條件。在軟科2021年大學排名中,位列財經(jīng)類大學排名第23;在校友會2021吉林省大學排名中,位列第9。 學校堅持以立德樹人為根本,以“高素質、應用型、創(chuàng)新型、復合型”為目標,著力推進普通本科、研究生教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的高素質拔尖創(chuàng)新人才。75年來,學校堅持立德樹人,堅守 “為黨和國家、為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培育財經(jīng)英才”,培養(yǎng)輸送了10萬多名奮戰(zhàn)在國家、經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場上的高素質專業(yè)人才,在金融、財稅等重要領域涌現(xiàn)出一大批業(yè)界精英、行業(yè)翹楚,為服務國家戰(zhàn)略需求和吉林振興發(fā)展需要,作出了積極貢獻;有第一個會計學女博士、第一批金融學博士等任教于北京大學、中國人民大學、中山大學、廈門大學等985和211高校的專家學者,他們傳承血脈,繼續(xù)為國家培育更多優(yōu)秀的財經(jīng)人才。學,F(xiàn)有本科生、碩士研究生、外國留學生近14000人。學生在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、電子商務設計競賽、管理決策模擬大賽等高水平學科競賽中,屢獲殊榮。學校被教育部授予國家大學生文化素質教育基地和“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!。在傳授專業(yè)知識的同時,學校著力搭建起“思想充實、為人誠實、作風樸實、基礎扎實、工作務實”的德育教育平臺,涌現(xiàn)出一批致力社會愛心事業(yè)的公益典型:連續(xù)24年照顧孤寡老人“愛的接力”團隊、“媽媽老師”呂金華、全國“十佳孝賢”之首張尚昀、連續(xù)22年的“代理媽媽”、“感動吉林”十大人物張爽……書寫了吉林財經(jīng)大學學子愛心奉獻的感人佳話。多年來,學校一直保持著生源和就業(yè)優(yōu)勢,畢業(yè)生一直保持較高的就業(yè)質量,年度畢業(yè)去向落實率保持在95%以上,在社會上贏得良好口碑,被譽為“銀行家的搖籃”“稅務系統(tǒng)的黃埔軍校”。 學校堅持學科立校,著力構建“突出優(yōu)勢、扶持新興、堅實基礎”的學科生態(tài)體系,形成了以經(jīng)濟學科、管理學科為主體,法學、文學、理學、工學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科特色。學,F(xiàn)有經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學六大學科門類;有吉林省“十三五”優(yōu)勢特色高水平學科8個,其中“一流學科A類”1個,“一流學科B類”1個,“優(yōu)勢特色學科A類”1個;“優(yōu)勢特色學科B類”5個;經(jīng)濟學科為“2019年度吉林省高;A學科拔尖學生培養(yǎng)基地”;有理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、外國語言文學、數(shù)學、統(tǒng)計學、管理科學與工程、工商管理、公共管理等10個碩士學位授權一級學科;有工商管理、法律、稅務、應用統(tǒng)計、國際商務、會計、審計、金融、公共管理、保險、新聞與傳播、圖書情報等12個碩士專業(yè)學位類別;有吉林省研究生工作站7個;具有碩士研究生推免資格,是吉林省博士學位授權單位立項建設A類高校。學,F(xiàn)有37個本科專業(yè),其中有教育部專業(yè)綜合改革試點1個;國家級一流本科專業(yè)建設點10個,國家級特色專業(yè)6個;國家級一流本科課程2門,國家級精品在線開放課程1門,國家精品課程1門;教育部新文科實踐項目2項;國家級課程思政示范項目1項;國家級實踐教學基地1個;國家級教學團隊1個。省級一流本科專業(yè)建設點12個,省級特色專業(yè)10個,吉林省高等學校本科品牌專業(yè)7個,吉林省特色高水平專業(yè)10個;吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個;吉林省高;A學科拔尖學生培養(yǎng)基地1個;省級一流本科課程9門,省級精品在線開放課程13門,吉林省高!敖鹫n”建設項目7個,省級精品課程32門;省級課程思政教學示范中心1個,省級課程思政示范項目2項,省級高!皩W科育人示范課程”2門;吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程2門,省級校企合作開發(fā)立項建設課程1門;省級實踐教學基地5個;省級實驗教學示范中心7個;省級虛擬仿真實驗教學項目4個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個;省級優(yōu)秀教學團隊14個。學校是唯一入選全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地項目的省屬高校;是全國會計碩士專業(yè)學位示范性聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地;亞泰工商管理學院為“中國十佳MBA商學院”。 學校堅持以人才興校為重點,在波瀾壯闊的辦學歷程中,精英薈萃,名師云集,著名學者、專家袁孟超、余性元、王思立、趙希獻、胡繼純、宋冬林等先后在校任教。學校現(xiàn)有教職員工957人。教師中有教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者,國家社會科學基金項目規(guī)劃評審專家,教育部重大課題攻關項目首席專家,教育部高等學校經(jīng)濟學類、經(jīng)濟與貿(mào)易類、統(tǒng)計學類、工商管理類專業(yè)教學指導委員會委員,國務院政府特殊津貼獲得者,全國優(yōu)秀教師等;有省突出貢獻專家11人、省拔尖人才10人、省教學名師6人;列入吉林省“18條”人才政策分類定級人才77人。 學校堅持以科研創(chuàng)新為抓手,積極主動服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求。學校建有中宣部重點支持建設的“全國**政治經(jīng)濟學研究中心”,有吉林省“2011計劃”重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心1個,吉林省社會科學重點領域研究基地3個,吉林特色新型高校智庫2個,吉林省高校人文社會科學重點研究基地7個,吉林省重點實驗室1個,吉林省高校重點實驗室3個,吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。學校主辦《當代經(jīng)濟研究》《稅務與經(jīng)濟》兩個學術期刊。其中,《當代經(jīng)濟研究》是吉林省教育廳主管、吉林財經(jīng)大學主辦的中國《資本論》研究會的會刊,現(xiàn)為中宣部重點建設的馬克思主義政治經(jīng)濟學專業(yè)類期刊、國家社科基金資助期刊、中國人文社會科學期刊A刊核心期刊、中文社會科學引文索引來源期刊(擴展版)、全國中文核心期刊、中國人民大學復印報刊資料重要轉載來源期刊!抖悇张c經(jīng)濟》是全國中文核心期刊、中文社會科學引文索引來源期刊(擴展版)、《中國社會科學引文索引》來源期刊。近年來,學校有十多人次受聘省委、省政府決策咨詢委員。在省委、省政府、國家稅務總局等部委的重大規(guī)劃、重大決策、重要文件起草制定中發(fā)揮重要的決策咨詢作用。緊盯國家重大戰(zhàn)略需求和吉林振興發(fā)展需要,圍繞國有企業(yè)改革、優(yōu)化營商環(huán)境、服務“一主六雙”高質量發(fā)展戰(zhàn)略等熱點問題,重點在金融、財稅、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等領域咨政建言,有40余項決策咨詢成果獲省部級以上領導批示,一些成果推廣應用產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟和社會效益。 學校堅持國際化辦學理念,現(xiàn)與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國、加拿大、新加坡、法國、白俄羅斯、瑞典等國家及我國臺灣地區(qū)的52所大學建立了校際合作關系。每年開展學者互派、科研合作及學生聯(lián)合培養(yǎng)等交流活動。1988年,學校開始招收外國留學生,1999年開啟中外合作辦學工作,目前與澳大利亞查爾斯特大學合作舉辦會計、金融和電子商務專業(yè)3個本科辦學項目。2002年起選派優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴日本帝京大學攻讀碩士學位,2011年起與北海道文教大學等3所日本大學開展本科生“2+2雙學位”研究生“2+1”留學項目,2007年起與京畿大學等6所韓國高校開展“3+1”留學項目。2013年,在教育部的指導下,學校作為中國13所高校之一與俄羅斯13所高校共同成立了中國—俄羅斯經(jīng)濟類大學聯(lián)盟。學校目前為“吉林省政府外國留學生獎學金”資格院校、國家留學基金委“青年骨干教師出國研修項目”實施院校。 近年來,學校堅持以****思想為指導,貫徹落實**關于教育的重要論述和吉林視察時的重要講話重要指示精神,立足吉林、面向全國、服務經(jīng)濟主戰(zhàn)場,堅持“兩個更加合理”(專業(yè)結構更加合理,師資隊伍數(shù)量與結構更加合理),“四個顯著提升”(學科整體實力顯著提升,科學研究水平顯著提升,教育教學質量顯著提升,人才培養(yǎng)質量顯著提升),“十三

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