山西高考多少分可以上甘肅建筑職業(yè)技術學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新甘肅建筑職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在130分左右,位次排名需要在97430名左右,才可以考上甘肅建筑職業(yè)技術學院,不過每年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上甘肅建筑職業(yè)技術學院

1、山西高考2022年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;

2、山西高考2021年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;

3、山西高考2020年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;

4、山西高考2022年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的文科最低分需要252分,錄取最低位次為60568名;

5、山西高考2021年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的文科最低分需要229分,錄取最低位次為58367名;

6、山西高考2020年考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的文科最低分需要221分,錄取最低位次為73296名;

二、甘肅建筑職業(yè)技術學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 ? 130 89470 省政府
2022 山西 文科 ? 252 60568 省政府

2、2021年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 專科 130 78315 省政府
2021 山西 文科 ? 229 58367 省政府

3、2020年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 ? 130 97430 省政府
2020 山西 文科 專科 221 73296 省政府

二本性價比高的師范大學有哪些

二本最好的有曲阜師范大學

曲阜師范大學位于孔子故里山東曲阜。學校的漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、教育學、歷史學專業(yè)實力較強。學校最為出名的就是其優(yōu)良的學風和嚴格的校園管理。學校的學生也是十分好學,考研率非常高。因此,如果學生自律能力差,或是想在本科期間認真學習,將來考取一所不錯大學的研究生,那么就可以選擇曲阜師范大學。

二本性價比高的有沈陽師范大學:

位于遼寧;學校的老師都很負責任,水平也比較高?傮w來說師范專業(yè)的口碑還是很不錯的,近些年的發(fā)展趨勢逐漸向好。

因為地理位置的緣故,報考難度不算很大,但實力還是很靠譜的。師資力量比較好,學習氛圍也很濃厚。

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配什么意思

什么是定向調(diào)配

報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業(yè)志愿或勾選該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向專業(yè)志愿考生的生源不足,學?烧{(diào)配錄取勾選了“定向調(diào)配”欄的考生到定向專業(yè)。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿(平行志愿為A志愿)。報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向專業(yè)志愿生源不足,學?烧{(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向專業(yè)。國家專項計劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費師范生、免費醫(yī)學定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號和專業(yè)“定向調(diào)配”志愿的限制。

什么是專業(yè)調(diào)配

專業(yè)調(diào)配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業(yè),但看好你是個人才,想留下你,如果你在專業(yè)調(diào)配打鉤就可以把你分配到其他專業(yè),不打鉤就可能錄取不到你,打鉤就意味錄取的幾率大些,不打鉤可能因分數(shù)不夠而落榜,打鉤就可能調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配有什么不同

簡單來說,專業(yè)調(diào)配是在分數(shù)滿足所報院校最低要求時,優(yōu)先考慮該院校其他專業(yè);而定向調(diào)配則是分數(shù)滿足所報專業(yè)的其他院校的分數(shù)線時,優(yōu)先考慮其他院校的同一專業(yè)。

(1)專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配如果你都勾選的話,被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選,意味著你會被任何一個專業(yè)錄取,畢業(yè)后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、甘肅建筑職業(yè)技術學院學校介紹

我院是經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號,始建于1958年,原隸屬于甘肅省建筑工程總公司。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術學院。2004年底學院整建制劃轉甘肅省建設廳管理,成為全民所有制事業(yè)學校,2008年底順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,2009年移交甘肅省教育廳管理,2010年被批準為“甘肅省示范性高職院校建設單位”,2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設項目驗收,現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校,甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校,教育部國防教育特色學校。學院2018年入選教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,2021年入選“甘肅省高水平高職學校和專業(yè)群建設計劃”建設單位。 學院以全日制高等職業(yè)教育為主,兼有成人高等教育、崗位培訓、職業(yè)技能培訓等辦學形式,現(xiàn)有全日制在校學生8800余人。 學院設有建筑工程系、交通工程系、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經(jīng)濟管理系、測繪地理信息系、基礎課部、思政部、信息中心9個教學系部;依托學院組建成立了“甘肅省建筑職教集團”和“甘肅省測繪地理信息職教集團”。建成5個國家級骨干專業(yè),1個國家應用協(xié)同創(chuàng)新中心,4個國家級生產(chǎn)性實訓基地;省級骨干專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省示范院校重點專業(yè)5個、省優(yōu)質校重點專業(yè)(群)8個、省級“雙高”專業(yè)群1個;省級職業(yè)教育虛擬仿真教學系統(tǒng)2個、實驗教學示范中心1個、校企應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、職業(yè)教育信息化提升建設項目3個。學院以產(chǎn)業(yè)聚焦、突出特色、錯位發(fā)展、梯度建設為原則構建了以建筑工程技術專業(yè)群、智能測繪與空間規(guī)劃專業(yè)群為優(yōu)勢專業(yè)群,以安裝工程技術專業(yè)群、環(huán)境藝術設計專業(yè)群為骨干專業(yè)群,以其他相關專業(yè)組群為培育專業(yè)群的“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務一體兩翼專業(yè)集群。 學院現(xiàn)有教職工465人、專任教師394人、“雙師型”教師243人,教授6人、副教授73人、正高級工程師4人、高級工程師17人。省級名師工作室3個、技藝技能傳承創(chuàng)新工作室3個、教師教學創(chuàng)新團隊2個、校企應用技術協(xié)同創(chuàng)新團隊1個;擁有省級“技術能手”4名、教學名師2名、“園丁獎”4名、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1名、高校青年教師成才獎4名。學院另聘有136多名具有豐富實踐經(jīng)驗的高、中級工程技術人員擔任兼職教師和校外實習實訓指導教師。 學院現(xiàn)占地面積312畝,建有蘭州和康樂兩個校區(qū),建筑面積18.2萬平方米;圖書館藏書44.85萬余冊,電子圖書1705GB;現(xiàn)在建成了中央和省級財政支持的實訓基地14個,建有校內(nèi)實驗室和仿真模擬實訓室53個,其中校企合作大型實驗室4個;建立了68個長期穩(wěn)定的校外實習實訓基地。 學院建有國家第八十一職業(yè)技能鑒定所,成立了全國建筑業(yè)企業(yè)建造師繼續(xù)教育培訓基地、甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、甘肅省建筑業(yè)企業(yè)農(nóng)民工業(yè)余學校、甘肅省外派勞務培訓中心、甘肅省建筑行業(yè)特種作業(yè)培訓基地、甘肅建筑施工企業(yè)技術工人培訓基地、甘肅省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員無紙化考試考點等教育培訓基地,蘭州市直單位工勤技能線上培訓試點單位,建成了甘肅建院教育培訓實訓平臺,主要面向建設行業(yè)開展職業(yè)培訓、特殊工種培訓和技能鑒定。 作為華夏建筑業(yè)鼻祖---有巢氏的傳人,建院幾代人時刻牢記自身的使命,不懈努力,勤奮耕耘,尤其是轉為高等職業(yè)教育以來,學院現(xiàn)任領導班子帶領全院教職工不等不靠,團結協(xié)作,勇克時艱,把握高等職業(yè)教育發(fā)展脈絡,立足學院實際,提出了“轉觀念,抓機遇,重特色,夯基礎,保質量,上水平”的工作思路,確立了“打造省內(nèi)一流高職院校”的奮斗目標;形成了“質量立校,全員育人、特色辦學,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;人才培養(yǎng)目標體現(xiàn)能力本位、素質提升和長遠發(fā)展,辦學定位重點聚焦“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務,重點服務甘肅省“十大綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)”中節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)(綠色建筑行動)和軍民融合產(chǎn)業(yè)(測繪地理信息);教育教學緊扣 “專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、校園文化建設”四條主線,強化“校企合作、產(chǎn)教融合、素質拓展、機制體制保障、改善辦學條件、健全質量監(jiān)控保障體系”六大保障措施建設。學院發(fā)展連續(xù)上臺階,實現(xiàn)了辦學模式、管理體制、辦學條件、辦學水平和人才培養(yǎng)質量的五個跨越,學院步入了健康科學發(fā)展的軌道,人才培養(yǎng)工作取得了令人矚目的成績。 建校60多年來,為祖國建設事業(yè)培育輸送了近5萬名高素質、受歡迎的建筑人才,畢業(yè)生遍及全國,在甘肅省內(nèi)形成了“哪里有建筑工地,哪里就有建院畢業(yè)生”的局面。近三年來,學院師生踴躍參加國家級、省級、地廳級說課大賽、建筑識圖、工程測量、園林景觀、工程造價、BIM應用、財務會計、電工技能、計算機、英語等各類技能大賽,教師獲地廳級及以上獎勵36項,學生獲地廳級及以上獎勵105項,國家級獎勵6項。學院初次就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上,并同步保持在全省高等院校前列。 學院經(jīng)過幾代人的不懈努力,辦學成果斐然,先后榮獲 “建設部教育工作先進集體”、“住建部思想政治工作先進集體”、“甘肅省文明單位”、“甘肅省文明校園”、“甘肅省語言文字規(guī)范化示范!、“甘肅省職業(yè)技能鑒定先進單位”、“甘肅省師德建設先進集體”、“甘肅省幫扶工作先進集體”、“蘭州市平安校園”“蘭州市綠色校園”、“蘭州市衛(wèi)生學!薄疤m州市科普基地”“第二批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”等殊榮。

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