據(jù)最新中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在521分左右,位次排名需要在29256名左右,才可以考上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū),不過每年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)
1、山西高考2022年考生上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)的理科最低分需要521分,錄取最低位次為24195名;
2、山西高考2021年考生上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)的理科最低分需要528分,錄取最低位次為24312名;
3、山西高考2020年考生上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)的理科最低分需要544分,錄取最低位次為29256名;
4、山西高考2022年考生上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)的文科最低分需要529分,錄取最低位次為4833名;
5、山西高考2021年考生上中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)的文科最低分需要551分,錄取最低位次為5169名;
二、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 521 | 24195 | 教育部 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 529 | 4833 | 教育部 |
2、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 528 | 24312 | 教育部 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 551 | 5169 | 教育部 |
3、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 544 | 29256 | 教育部 |
公辦二本師范大學名單
學校名稱 | 辦學性質 | 批次 | 學院類型 |
貴州師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
云南師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
天津師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
長沙師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
廣西師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
西華師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
成都師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南京曉莊學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
太原師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
咸陽師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
安慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
西安文理學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
曲阜師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
齊魯師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
內江師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遵義師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遼寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
鄭州師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
高考志愿錄取流程
錄取流程1:模擬投檔
每批次正式投檔之前,省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。
錄取流程2:確定投檔比例
模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數(shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結果決定是否追加計劃,是否調整投檔比例。
錄取流程3:正式投檔
省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿,將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。
錄取流程4:閱檔
招生高校在規(guī)定時間內從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進行審閱,審閱內容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
錄取流程5:預錄取
招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進行預錄取,并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。
錄取流程6:錄取檢查
省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核,如無異議,則錄取結束。
錄取流程7:打印錄取名單
省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊,加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。
錄取流程8:填發(fā)錄取通知書
招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書,加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。
三、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)學校介紹
一、中國石油大學(北京)概況 中國石油大學(北京)一校兩地(北京、克拉瑪依),北京昌平校區(qū)坐落在風景秀麗的北京市昌平區(qū)軍都山南麓,校園總面積700余畝;克拉瑪依校區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市,校園占地面積7200余畝。1997年,學校成為首批進入國家“211工程”建設高校行列;2006年,成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目建設高校。2017年,學校進入國家一流學科建設高校行列,全面開啟建設*世界一流大學的新征程。 經(jīng)過60多年的建設發(fā)展,學校形成了石油特色鮮明,以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。石油石化等重點學科處于國內領先地位,并在國際上形成了一定影響。圍繞石油石化產業(yè)結構,構建起由石油石化主體學科、支撐學科、基礎學科和新興交叉學科組成的石油特色鮮明的學科專業(yè)布局,實施了“攀登計劃”、“提升計劃”和“培育計劃”,分別建設石油與天然氣工程、地質資源與地質工程等石油石化優(yōu)勢學科,化學、材料科學與工程等基礎支撐學科,新能源、新材料和人工智能等新興交叉學科。 學校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務,堅持“人才培養(yǎng)質量是學校生命線”的理念。半個多世紀以來,學校為國家培養(yǎng)了二十余萬名優(yōu)秀專門人才,為國家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎,被譽為“石油人才的搖籃”。 學校重視國際交流與合作,通過實施國際化戰(zhàn)略,國際交流與合作領域和范圍不斷拓寬,國際影響不斷擴大。學校與美國、法國、英國、加拿大、日本等發(fā)達國家的170多所高校和多家公司建立起了多層次、多領域、多渠道的交流合作關系。 秉承石油文化傳統(tǒng),形成了石油特色鮮明的校園文化氛圍。“實事求是、艱苦奮斗”的校風、“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風、“為學為師,立德立言”的教風、“厚積薄發(fā),開物成務”的校訓以及“實事求是,艱苦奮斗,愛國奉獻,開拓創(chuàng)新”的中石大精神,是中石大文化的精髓。 站在歷史的新起點上,中國石油大學全校上下凝心聚力,向著“能源領域特色鮮明的世界一流研究型大學”的宏偉目標闊步邁進。 二、克拉瑪依校區(qū)概況 2015年10月21日,教育部批復中國石油大學(北京)建設克拉瑪依校區(qū),2015年12月10日,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)隆重揭牌。建設克拉瑪依校區(qū)是學校在新形勢下服務“一帶一路”建設和國家能源戰(zhàn)略,服務新疆社會穩(wěn)定和長治久安,服務克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟轉型,適應國家高等教育布局結構調整的新舉措,標志著學校在服務國家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展道路上邁出嶄新的步伐,開啟新的發(fā)展歷程。遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)勢互補、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的指導思想,中石大克拉瑪依校區(qū)繪就了“立足新疆、面向西部、服務全國、輻射中亞”的發(fā)展藍圖。 克拉瑪依校區(qū)位于克拉瑪依市城南新區(qū),規(guī)劃占地7200畝,規(guī)劃總建筑面積64.5萬平方米,建設項目50項,建筑單體90余棟。校區(qū)按現(xiàn)場實際生產工藝過程為實訓車間配置了生產性的實訓設備,建設了基礎實驗室和部分專業(yè)實驗室,初步建成了現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。 克拉瑪依校區(qū)將堅持高層次、應用型、國際化、合作共建的人才培養(yǎng)目標定位,充分發(fā)揮北京校本部已有學科專業(yè)、師資隊伍、辦學經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢,依托地處石油石化產業(yè)基地的地理優(yōu)勢,堅持與北京校本部統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同發(fā)展,把克拉瑪依校區(qū)納入學校整體發(fā)展規(guī)劃,在學校黨委的統(tǒng)一領導下,做好一校兩區(qū)的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌學科布局、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、教學科研、建設規(guī)劃、辦學管理,保證克拉瑪依校區(qū)與北京校本部的協(xié)調健康發(fā)展。校區(qū)堅持教育部、新疆維吾爾自治區(qū)、克拉瑪依市共建的辦學模式,堅持與北京校本部互補借力并差異化融合發(fā)展,走特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路。 未來,通過人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師資隊伍建設創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新,建立靈活、高效、開放、有序的治理體系,形成獨具特色的辦學模式,不斷提高辦學質量,努力把克拉瑪依校區(qū)建設成為引領西部發(fā)展的高等工程教育應用型人才培養(yǎng)基地。 更新時間:2021年11月