山西高考多少分可以上浙江大學(xué) 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新浙江大學(xué)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在601分左右,位次排名需要在436名左右,才可以考上浙江大學(xué),不過每年浙江大學(xué)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上浙江大學(xué)

1、山西高考2022年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要644分,錄取最低位次為322名;

2、山西高考2021年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要656分,錄取最低位次為326名;

3、山西高考2020年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要665分,錄取最低位次為436名;

4、山西高考2022年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要601分,錄取最低位次為121名;

5、山西高考2021年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要634分,錄取最低位次為119名;

6、山西高考2020年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要620分,錄取最低位次為131名;

二、浙江大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江大學(xué)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本一A 644 322 教育部
2022 山西 文科 本一A 601 121 教育部

2、2021年浙江大學(xué)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本一A 656 326 教育部
2021 山西 文科 本一A 634 119 教育部

3、2020年浙江大學(xué)在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本一A 665 436 教育部
2020 山西 文科 本一A 620 131 教育部

值得報的二本師范大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱學(xué)校類別批次
西北師范大學(xué)師范二本
重慶師范大學(xué)師范二本
曲阜師范大學(xué)師范二本
江蘇師范大學(xué)師范二本
湖北師范大學(xué)師范二本
貴州師范大學(xué)師范二本
江蘇第二師范學(xué)院師范二本
南寧師范大學(xué)師范二本
遼寧師范大學(xué)師范二本
成都師范學(xué)院師范二本
山西師范大學(xué)師范二本
綿陽師范學(xué)院師范二本
西北師范大學(xué)(民族班)師范二本
安慶師范大學(xué)師范二本
西安文理學(xué)院師范二本
湖北第二師范學(xué)院師范二本
南昌師范學(xué)院師范二本
衡陽師范學(xué)院師范二本
重慶第二師范學(xué)院師范二本
廣東技術(shù)師范大學(xué)師范二本

口碑好還不錯的二本師范大學(xué)有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)

學(xué)校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學(xué)習(xí)氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報考的學(xué)科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學(xué)

學(xué)校的學(xué)風淳樸,環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,基本上大部分學(xué)生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學(xué)質(zhì)量也很不錯,配套設(shè)施齊全,學(xué)費便宜,考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學(xué)校算是二本師范大學(xué),但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。

新高考志愿填報需要注意什么

首先、立足高考成績,這是志愿填報的最重要依據(jù),如果高考分數(shù)一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時間了,各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜,接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報,最主要的依據(jù)當然是高考成績,高考分數(shù)的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。

其次、遵從內(nèi)心,就是在立足高考成績的前提下,依據(jù)個人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè),力爭夢想成真?忌谡曅赂呖汲煽冞@個最大現(xiàn)實的前提下,才能充分考慮個人的興趣愛好,否則就是脫離實際、一事無成;因為我們都是社會的人,離不開社會的現(xiàn)實需要,只有擺正自己的位置,才能不會與社會脫節(jié),才能在社會中發(fā)揮更好的作用。

三、浙江大學(xué)學(xué)校介紹

 浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年,定名國立浙江大學(xué)?箲(zhàn)期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時,浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學(xué)院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年,同根同源的四校實現(xiàn)合并,組建了新浙江大學(xué),邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。**主政浙江期間,親自聯(lián)系浙江大學(xué),18次蒞臨指導(dǎo),對學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示,描繪了高水平建成*世界一流大學(xué)的宏偉藍圖。在120多年的辦學(xué)歷程中,浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。 浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué),學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等13個門類,設(shè)有7個學(xué)部、37個專業(yè)學(xué)院(系)、1個工程師學(xué)院、2個中外合作辦學(xué)機構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué),F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū),占地面積6223440平方米,圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底,學(xué)校有全日制學(xué)生60739人、國際學(xué)生5596人、教職工9674人,教師中有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士(含雙聘)52人、文科資深教授15人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中,學(xué)校入選一流大學(xué)建設(shè)高校(A類),18個學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科,居全國高校第三。 浙江大學(xué)緊緊圍繞“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展”的核心要求,全面落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校涌現(xiàn)出大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚,包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推進人類文明交流互鑒作出了積極貢獻。 浙江大學(xué)注重精研學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新,建設(shè)了一批開放性、國際化的高端學(xué)術(shù)平臺,匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水平研究團隊!笆濉币詠,學(xué)校多項科研創(chuàng)新指標保持全國高校前列,作為牽頭單位獲得國家科技進步特等獎1項、一等獎8項、二等獎56項;《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。 “國有成均,在浙之濱”。今天的浙江大學(xué),堅持以****思想為指導(dǎo),致力于傳播與創(chuàng)造知識,弘揚與引領(lǐng)文化,服務(wù)與奉獻社會,堅持“更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略導(dǎo)向,統(tǒng)籌推進“五大體系”“五大布局”“五大戰(zhàn)略”,加快走向世界一流大學(xué)前列,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進人類文明進步作出卓越貢獻。

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