據(jù)最新棗莊學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在426分左右，位次排名需要在83228名左右，才可以考上棗莊學(xué)院，不過每年棗莊學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上棗莊學(xué)院
1、山西高考2022年考生上棗莊學(xué)院(B)的理科最低分需要441分，錄取最低位次為74755名;
2、山西高考2021年考生上棗莊學(xué)院(B)的理科最低分需要426分，錄取最低位次為83228名;
3、山西高考2020年考生上棗莊學(xué)院(B)的理科最低分需要446分，錄取最低位次為-名;
4、山西高考2022年考生上棗莊學(xué)院(B)的文科最低分需要465分，錄取最低位次為20724名;
5、山西高考2021年考生上棗莊學(xué)院(B)的文科最低分需要478分，錄取最低位次為21296名;
6、山西高考2020年考生上棗莊學(xué)院(B)的文科最低分需要480分，錄取最低位次為22682名;
二、棗莊學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年棗莊學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 441 | 74755 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 465 | 20724 | 省政府 |
2、2021年棗莊學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 426 | 83228 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 478 | 21296 | 省政府 |
3、2020年棗莊學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 446 | - | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 480 | 22682 | 省政府 |
平行志愿投檔規(guī)則
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；
2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會投檔；
3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)（這里以填報(bào)五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個考生時，先看A學(xué)校，如果此時A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機(jī)會，如前所說，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。
一本二本三本的不同
1、辦學(xué)層次
一本、二本和三本之間，其實(shí)層次不同辦學(xué)的水平也是各有不同，實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學(xué)生而言，可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。
2、學(xué)校的實(shí)力和水平
雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實(shí)力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會越來，學(xué)生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。
3、錄取分?jǐn)?shù)
學(xué)生在填報(bào)志愿的時候，也會清楚地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同，學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。
三、棗莊學(xué)院學(xué)校介紹
棗莊學(xué)院是山東省屬公辦全日制普通本科高校。學(xué)校前身為1971年建立的棗莊市教師進(jìn)修學(xué)校，1984年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立棗莊師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為棗莊學(xué)院，2012年棗莊師范學(xué)校（前身為1908年創(chuàng)建的實(shí)業(yè)中學(xué)）并入我校。中國科學(xué)院院士王梓坤教授、姚建銓教授任名譽(yù)校長。 學(xué)校以****思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“兼愛、尚賢、博物、戴行”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，建設(shè)國內(nèi)一流應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)定位，聚焦立德樹人，銳意改革創(chuàng)新，不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會影響力持續(xù)提升。 學(xué)校占地1142畝，校舍面積42萬平方米；正在建設(shè)的新城校區(qū)占地1885畝，規(guī)劃總建筑面積79萬平方米。固定資產(chǎn)總值10.33億元，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心20個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.62億元。圖書館館藏圖書151.67萬冊，電子圖書202.11萬冊，電子期刊91.95萬冊。 學(xué)校面向全國25個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，全日制普通本�？圃谛Ｉ�19900余人�，F(xiàn)有教職工1360人，其中專任教師1039人，具有博士學(xué)位教師300余人，教授、副教授400余人，專兼職博士生、碩士生導(dǎo)師80余人。擁有雙聘院士、*、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等國家級人才14人，泰山學(xué)者、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省級重點(diǎn)學(xué)科首席專家、省級教學(xué)名師等省部級人才19人，山東省首批“高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個，山東省高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個。 學(xué)校設(shè)有教學(xué)院（部）22個，現(xiàn)有普通本科專業(yè)65個，�？茖I(yè)19個，形成了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科交叉融合、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。建有國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群）4個，省級特色專業(yè)8個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個。獲批省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、省級重點(diǎn)學(xué)科4個、省一流本科課程9門、省級精品課程23門。 學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近年來，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎一等獎4項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)。近三屆畢業(yè)生碩士研究生考取率達(dá)37%，其中考取“雙一流”高校占23%。近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率分別為97.7%、97.9%、96.5%，在聚志愿2020本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜列全國第202全省第15位，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位和社會各界的好評。 學(xué)校以“國內(nèi)一流應(yīng)用型大學(xué)”為奮斗目標(biāo)，產(chǎn)教融合協(xié)同育人工程成效顯著。與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署《產(chǎn)教融合全面改革試驗(yàn)學(xué)校戰(zhàn)略合作協(xié)議》，共建“中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“數(shù)據(jù)中國百校工程”“鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”（2019年獲批山東省第十二批社科普及教育基地）“中美應(yīng)用技術(shù)教育雙百計(jì)劃”“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃”“‘AI+智慧學(xué)習(xí)’共建人工智能學(xué)院”等7個產(chǎn)教融合促進(jìn)項(xiàng)目，構(gòu)建了涵蓋文理工管藝、功能完備的產(chǎn)教融合平臺。2018年11月，學(xué)校承辦了由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦、山東省教育廳支持的全國產(chǎn)教融合平臺建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校產(chǎn)教融合、協(xié)同育人工作走在了全國高校的前列。2021年2月，成功獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學(xué)校連續(xù)四年獲得“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”“山東最具辦學(xué)特色本科院�！狈Q號，連續(xù)三年獲得“山東最具行業(yè)影響力本科院�！狈Q號。 學(xué)校重視科學(xué)研究，建有山東省微納技術(shù)院士專家工作站、山東省石榴資源綜合開發(fā)工程實(shí)驗(yàn)室、山東省智慧物流技術(shù)與運(yùn)輸系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)室、山東省魯南煤化工工程技術(shù)研究院、山東省低維量子傳感器件工程技術(shù)研究中心、山東省石榴精深加工工程技術(shù)研究中心、山東省重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域事故防范技術(shù)研究中心（危險(xiǎn)化學(xué)品）、中國文化研究與傳播中心等省級科研平臺14個，市廳級科研平臺58個。 學(xué)校是山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與天津大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，與曲阜師范大學(xué)、青島理工大學(xué)、聊城大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級和省部級高層次科研課題360余項(xiàng)、企事業(yè)委托科研課題1500余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文5800余篇，其中SCI、EI、CSSCI收錄1200余篇；出版專著、教材180余部；獲得國家專利130余項(xiàng)；獲省部級科研獎勵20余項(xiàng)、地廳級400余項(xiàng)。學(xué)校積極服務(wù)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，與棗莊市及地方企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)110余個。 學(xué)校不斷擴(kuò)大對外交流，推進(jìn)國際交流與合作。與來自歐洲、美洲、亞洲、非洲、澳洲等17個國家以及臺灣地區(qū)的64所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系，開展學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生互換、學(xué)歷留學(xué)生教育等項(xiàng)目。學(xué)校與南非中國文化和國際教育交流中心及南非高教部合作開展了“實(shí)習(xí)+實(shí)訓(xùn)”留學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目。有來自巴基斯坦、烏茲別克斯坦、孟加拉、薩摩亞和埃塞俄比亞等國家的學(xué)歷留學(xué)生55名，在校進(jìn)行為期四年的本科階段學(xué)習(xí)。學(xué)校與中華全國世界語協(xié)會聯(lián)合建設(shè)了世界展陳面積最大的世界語博物館，2019年獲批山東省優(yōu)秀社科普及基地。 學(xué)校獲山東省“省級文明單位”“山東省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)�！薄叭珖髮W(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目辦”“全國社會實(shí)踐先進(jìn)單位”“山東省思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高�！薄皸椙f市突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱號。 （數(shù)據(jù)截至日期：2021年5月）
