據(jù)最新菏澤學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在449分左右，位次排名需要在91213名左右，才可以考上菏澤學(xué)院，不過每年菏澤學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上菏澤學(xué)院
1、山西高考2020年考生上菏澤學(xué)院(B)的理科最低分需要449分，錄取最低位次為91213名;
2、山西高考2020年考生上菏澤學(xué)院(B)的文科最低分需要489分，錄取最低位次為19683名;
二、菏澤學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2020年菏澤學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 449 | 91213 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 489 | 19683 | 省政府 |
想考軍校高考后做近視手術(shù)行嗎
高考后做近視手術(shù)不能考軍校。必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考，如果是高考后去做完近視手術(shù)，接著報(bào)考軍校的話是不可以的。
軍校的大部分專業(yè)是允許輕度近視的，一般說近視度數(shù)在4.5以上，也就是不超過300—350度的還是可以的，但是再高的話就不可以了，低于4.9的裸眼視力會(huì)被檢查戴上眼鏡后能不能達(dá)到，達(dá)不到的話就不行了。
特別說明：以上高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎，僅供參考，具體以學(xué)校官網(wǎng)、教育考試院公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，不具有實(shí)際指導(dǎo)意義，想要查看全部高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎請上來高考志愿查看，來高考志愿還可以模擬填報(bào)。
被學(xué)校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束，或省里面、錄取學(xué)校不允許學(xué)生主動(dòng)要求退檔，那么考生即使不去學(xué)校報(bào)到，也需要將錄取通知書保存好，復(fù)讀高考報(bào)名時(shí)可用來證明你不是高校在校生。
2、如果已經(jīng)報(bào)到，想去復(fù)讀，就要讓學(xué)校注銷大學(xué)學(xué)籍，然后才能再次參加高考報(bào)名，因?yàn)椋壳皣业恼呤遣辉试S高校在校生參加高考報(bào)名的。
并且,如果已填報(bào)了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復(fù)讀報(bào)考基本沒有影響。
但是，部分省份明確規(guī)定，如果高考生被大學(xué)錄取后，又不去報(bào)道，造成高考招生名額的浪費(fèi)，會(huì)將其計(jì)入誠信檔案，會(huì)影響來年某些大學(xué)的錄取。打個(gè)比方：如果復(fù)讀后，明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)。而你和另外一名同學(xué)的高考分?jǐn)?shù)恰好相同，而他是應(yīng)屆生，那么該院校則會(huì)優(yōu)先錄取他，因?yàn)槟闵弦荒旮呖急讳浫]有去就讀，有記錄在案。
三、菏澤學(xué)院學(xué)校介紹
菏澤學(xué)院坐落在美麗的“中國牡丹之都”——山東省菏澤市。菏澤古稱曹州，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，曾數(shù)度成為中原地區(qū)重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，享有“天下之中”的美譽(yù)，是全國聞名的“書畫之鄉(xiāng)”“戲曲之鄉(xiāng)”“武術(shù)之鄉(xiāng)”“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。 菏澤學(xué)院是山東省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學(xué)校，1958年8月改建為菏澤師范專科學(xué)校；2004年5月，教育部批準(zhǔn)菏澤學(xué)院為普通本科高校；2012年學(xué)校順利通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。歷經(jīng)70多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已成為一所多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，是山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批立項(xiàng)單位、教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、全省高校教學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。建校以來，已向社會(huì)培養(yǎng)輸送了17萬余名高素質(zhì)人才。 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施逐步完善�，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積1436畝，建筑面積59萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.69億元。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、實(shí)驗(yàn)大樓、工程實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)演播中心、各類報(bào)告廳、體育場館等。圖書館館藏豐富，紙質(zhì)圖書216萬冊、期刊800余種，電子圖書248萬冊、數(shù)據(jù)庫44個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，春華園、秋實(shí)園、芳華園、牡丹園、銀杏林等景觀園分布錯(cuò)落有致、各具特色，亭臺水榭、鮮花綠樹交相輝映、賞心悅目，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)趨于優(yōu)化。設(shè)有21個(gè)教學(xué)單位，擁有63個(gè)本科專業(yè)，涉及文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。擁有山東琴書傳承研究省文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科，動(dòng)物生理生化及應(yīng)用、能源化工與污染控制等4個(gè)省重點(diǎn)（工程）實(shí)驗(yàn)室，腦心精準(zhǔn)醫(yī)療與應(yīng)用技術(shù)、牡丹基因工程育種及應(yīng)用等4個(gè)省工程技術(shù)研究中心，魯西南特色高效循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)省高校對接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心，水滸文化研究省人文社科研究基地，琴箏清曲、山東梆子2個(gè)省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地；形成十大應(yīng)用型專業(yè)群和十大跨學(xué)科平臺，擁有化學(xué)工程與工藝、小學(xué)教育、財(cái)務(wù)管理等5個(gè)省高水平應(yīng)用型專業(yè)群，生物工程、音樂學(xué)、體育教育等7個(gè)省一流本科專業(yè)，機(jī)械電子工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)省級卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)項(xiàng)目，擁有省一流本科課程10門，省精品課程、雙語教學(xué)示范課程23門。面向29個(gè)省、自治區(qū)招生，全日制本�？圃谛Ｉ�2.3萬余人。 學(xué)校師資隊(duì)伍力量日益壯大。堅(jiān)持“人才興�！睉�(zhàn)略，大力實(shí)施高層次人才引育工程。目前在職教職工1625人，其中專任教師1140人，具有碩士、博士學(xué)位教師896人，高級職稱教師446人。擁有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國培計(jì)劃專家5人，省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、山東省教學(xué)名師等8人，獲批省“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。聘用“泰山學(xué)者”特聘專家等高水平專家15人、“海智專家”43人。常年聘用高水平大學(xué)教師和地方高水平人才150人左右擔(dān)任兼職教師，“雙師型”教師超過500人。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。推進(jìn)“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，大力實(shí)施*立德樹人工程，堅(jiān)定高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“一體兩翼三經(jīng)五緯”育人模式，聚焦“立德樹人”任務(wù)，達(dá)成“又紅又專”目標(biāo)，形成“三全育人”格局、“四維協(xié)同”機(jī)制、“五育并舉”體系的“一二三四五”育人方略。積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，支持學(xué)生參與各類競賽，每年學(xué)生獲省級以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)400多項(xiàng)；狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)生就業(yè)和升學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)�？萍挤⻊�(wù)能力不斷提高。實(shí)施“科研強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，堅(jiān)持校城融合發(fā)展，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高科研創(chuàng)新應(yīng)用效能。校地校企共建了菏澤鄉(xiāng)村振興學(xué)院、牡丹研究院、非遺文化研究院、黃河研究院、生命科學(xué)研究院、藥物研究院、高端化工研究院、人工智能研究院等科研平臺。著力實(shí)施校城融合發(fā)展十大工程，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科專業(yè)與地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密對接�！笆濉逼陂g，教師發(fā)表論文被SCI、EI、SSCI收錄388篇，出版著作83部；獲批國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等國家級項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級項(xiàng)目90項(xiàng)，獲批專利513項(xiàng)（發(fā)明專利60項(xiàng)）；獲得省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)、省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)19項(xiàng)；學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力明顯增強(qiáng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校開放合作辦學(xué)取得突破。實(shí)施“開放活校”戰(zhàn)略，以開放促新局，以合作謀共贏。加強(qiáng)與國外高水平大學(xué)、科研院所的深度合作，開辟與“一帶一路”沿線國家高校合作新領(lǐng)域，國際友好學(xué)校達(dá)到72所。加入了泰中教育聯(lián)盟和“中俄（山東）教育國際合作聯(lián)盟”，加強(qiáng)“海智工作站”建設(shè)。建立中外合作辦學(xué)新機(jī)制，實(shí)施研究生聯(lián)合培養(yǎng)。積極開展國（境）外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流和對外漢語教學(xué)等工作。促進(jìn)校地校企合作發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)，積極與合作企業(yè)共建新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院。推進(jìn)理事會(huì)、基金會(huì)、校友會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，在擴(kuò)大開放中不斷拓展發(fā)展空間。 立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“修德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，按照學(xué)�！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力實(shí)施四大戰(zhàn)略，積極推進(jìn)十大工程，堅(jiān)持走內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展道路，加快推動(dòng)學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，向著建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。（截至2021年6月30日）
