青島市南區(qū)義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名http://www.sn.qdedu.net/qdsnzs/toLogin
2020年山東義務(wù)教育學(xué)校將取消各類(lèi)特長(zhǎng)生招生1嚴(yán)禁各類(lèi)“奇葩證明”“循環(huán)證明”“重復(fù)證明《通知》規(guī)定,2019年,我省全面落實(shí)免試就近入學(xué),以“劃片招生、就近入學(xué)”為總體目標(biāo)。嚴(yán)格按照小學(xué)起始年級(jí)不超過(guò)45人、中學(xué)起始年級(jí)不超過(guò)50人標(biāo)準(zhǔn)招生,積極化解其他年級(jí)大班額。嚴(yán)禁各類(lèi)“奇葩證明”“循環(huán)證明”“重復(fù)證明”。
堅(jiān)持相對(duì)就近就便的原則,接收適齡幼兒入園。普惠性學(xué)前教育資源充足的地區(qū),要逐步推行劃片招生。招生熱點(diǎn)區(qū)域和熱點(diǎn)幼兒園以及民辦學(xué)校等,可探索電腦派位、隨機(jī)錄取等方式,做到公平、公正、公開(kāi)。
2嚴(yán)禁以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等替代義務(wù)教育幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測(cè)查。幼兒園不得舉辦國(guó)學(xué)班、國(guó)際班、特長(zhǎng)班等,不得對(duì)學(xué)齡前幼兒教授小學(xué)教育內(nèi)容,嚴(yán)禁以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。
3不得把競(jìng)賽成績(jī)、考級(jí)證明、培訓(xùn)經(jīng)歷等作為入學(xué)門(mén)檻全面落實(shí)就近入學(xué),按照“劃片招生、就近入學(xué)”的總體目標(biāo),為每所義務(wù)教育學(xué)?茖W(xué)劃定學(xué)區(qū)范圍。所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校不得以任何形式的筆試、面試、面談、考察等方式選拔學(xué)生或把競(jìng)賽成績(jī)、考級(jí)證明、培訓(xùn)經(jīng)歷等作為入學(xué)門(mén)檻。
優(yōu)化入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)工作流程,繼續(xù)推進(jìn)轉(zhuǎn)學(xué)工作一網(wǎng)通辦,取消紙質(zhì)轉(zhuǎn)學(xué)證,嚴(yán)禁各類(lèi)“奇葩證明”“循環(huán)證明”“重復(fù)證明”,特別是對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的“能提供戶(hù)口證明,又再要求提供出生醫(yī)學(xué)證明”“能提供父母和其他法定監(jiān)護(hù)人不動(dòng)產(chǎn)證明,又再要求提供物業(yè)費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)繳費(fèi)票據(jù)”等現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕。
4嚴(yán)禁以任何形式選拔初中在校學(xué)生提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)完善優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生分配辦法,分配比例不低于學(xué)校年度招生計(jì)劃的60%,并向社會(huì)公開(kāi)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)中考招生制度改革,積極推行多元評(píng)價(jià)、等級(jí)錄取或“分?jǐn)?shù)+等級(jí)”招生錄取模式,強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在招生錄取中的比重。嚴(yán)禁所有學(xué)校違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生,嚴(yán)禁以任何形式選拔初中在校學(xué)生提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
5至2020年取消各類(lèi)特長(zhǎng)生招生繼續(xù)壓縮義務(wù)教育學(xué)校特長(zhǎng)生招生規(guī)模,至2020年取消各類(lèi)特長(zhǎng)生招生。按課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求,小學(xué)入學(xué)2周內(nèi)設(shè)置過(guò)渡性活動(dòng)課程。義務(wù)教育學(xué)校不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。
嚴(yán)格按照小學(xué)起始年級(jí)不超過(guò)45人、中學(xué)起始年級(jí)不超過(guò)50人標(biāo)準(zhǔn)招生,積極化解其他年級(jí)大班額。鼓勵(lì)學(xué)校按照隨機(jī)派位方式,對(duì)入學(xué)新生均衡編班、陽(yáng)光分班,努力從根本上解決“擇校熱”問(wèn)題。