山東高考總分及各科分?jǐn)?shù)設(shè)置
| 考試科目順序 | 考試時(shí)間 | 滿分分?jǐn)?shù) | 高考總分 |
| 科目1：語(yǔ)文 | 6月7日9:00-11:30 [150分鐘] | 150分 | 750分 |
| 科目2：文數(shù)/理數(shù) | 6月7日15:00-17:00 [120分鐘] | 150分 | |
| 科目3：文綜/理綜 | 6月8日9:00-11:30 [150分鐘] | 300分 | |
| 科目4：外語(yǔ) | 6月8日15:00-17:00 [120分鐘] | 150分 |
山東高考試題難易程度分析
語(yǔ)文試題內(nèi)容貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近考生實(shí)際,更加注重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
數(shù)學(xué)理科第6題作為框圖的題,看似平常卻很有新意:一是框圖的基本知識(shí),達(dá)到了考查框圖的目標(biāo)；二是問(wèn)題的實(shí)際背景,本題實(shí)際上是判斷素?cái)?shù)的算法,具有數(shù)學(xué)文化背景；三是算法思想的傳遞,對(duì)考生理性思維的培養(yǎng)具有重要的意義。文理兩份試卷共有三道立體幾何的題目,較好地考查了考生空間想象能力。特別是理科的第17題,幾何體由平面圖形旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生,對(duì)接了課本旋轉(zhuǎn)體的產(chǎn)生過(guò)程,給考生清新親切的感覺,尤其是幾何體中位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系的設(shè)計(jì),便于考生靈活選擇運(yùn)用向量方法和綜合方法,從不同角度解決立體幾何問(wèn)題。
高考英語(yǔ)2017年三套全國(guó)卷分別采用了8個(gè)閱讀語(yǔ)篇,閱讀理解部分5個(gè),語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用部分2個(gè),寫作部分1個(gè),體現(xiàn)出對(duì)閱讀理解能力的重視。
