山東理工大學(xué)什么專業(yè)是王牌專業(yè) 比較好的有哪些

山東理工大學(xué)王牌專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等,以下為具體名單。

一、山東理工大學(xué)什么專業(yè)是王牌專業(yè)

2020年度山東理工大學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單

2019年度山東理工大學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單

國家級(jí)特色專業(yè):

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè):

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、采礦工程

二、山東理工大學(xué)專業(yè)設(shè)置

三、山東理工大學(xué)簡介

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學(xué)建設(shè)單位,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園、“山東省智慧教育示范�！眲�(chuàng)建單位。

學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),主動(dòng)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,與地方共建科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高校”。

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放辦學(xué),擴(kuò)大國際交流與合作,積極發(fā)展留學(xué)生教育,是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)院校,通過全國高等學(xué)校來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證,正穩(wěn)步形成以本、碩、博留學(xué)生為主,漢語言教學(xué)為輔的留學(xué)生培養(yǎng)體系。配合國家“一帶一路”建設(shè),積極拓展生源渠道,建立了多個(gè)較為穩(wěn)定的生源基地。扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,已建立了一批全英文授課專業(yè),逐步形成吸引留學(xué)生的品牌專業(yè)群。