山東科技職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了山東科技職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、山東科技職業(yè)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

山東科技職業(yè)學院全日制?疲ǜ呗殻⿲W籍管理規(guī)定

第三十條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的, 可以申請轉(zhuǎn)專業(yè);以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關(guān)規(guī) 定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉(zhuǎn)專業(yè)。休學創(chuàng)業(yè)或 退役后復學的學生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學校會優(yōu)先考 慮。

有下列情況之一者不允許調(diào)整專業(yè):

(1)高職分類單獨考試招生;

(2)高職分類綜合評價招生;

(3)高職分類面向中職畢業(yè)生的技能考試招生(春季高 考等錄取方式); (4)高職分類中高職貫通招生(五年一貫制等錄取方式);

(5)高職分類技能拔尖人才免試招生;

(6)申請從藝術(shù)、體育類專業(yè)學生調(diào)整到普通類專業(yè)者;

(7)以高考為基礎(chǔ)的考試招生,文化成績加技能考試成 績;

(8)直招士官招生;

(9)新疆班,高校單列計劃,單獨劃線生源;

(10)?齐A段二年級及以上的學生;

(11)因教學管理,調(diào)入系部不接收者;

(12)高考成績低于擬轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份 錄取成績的;

(13)注冊入學、校企合作辦學、中外合作辦學錄取學生;

(14)其它不適合調(diào)整專業(yè)的情形;

不存在上述情況,且有下列情況之一者,可申請調(diào)整專業(yè)

(1)經(jīng)嚴格考核證明,學生確有專長,調(diào)整專業(yè)后更能 發(fā)揮其專長者;

(2)學生入學后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校 指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原系、專業(yè)學習,但尚能在 其它專業(yè)學習者;

(3)經(jīng)學生申請,學生確有某種特殊困難不轉(zhuǎn)系(專業(yè)) 則無法繼續(xù)學習者;

專業(yè)變動管理

(1)調(diào)整專業(yè)后,按新專業(yè)繳納學費,未調(diào)整專業(yè)前按原 專業(yè)繳費。

(2)學生持補齊相關(guān)內(nèi)容的學籍卡到新專業(yè)報到學習。

辦理時間

學生調(diào)整專業(yè)的手續(xù),應(yīng)在新生入學第一學期結(jié)束、下學 期開學前辦理。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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