青島科技大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了青島科技大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、青島科技大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

青島大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作規(guī)定

為深化教育教學(xué)改革,尊重學(xué)生個性發(fā)展,進一步規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,制定本規(guī)定。

一、轉(zhuǎn)專業(yè)范圍

(一)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,無不及格記錄(含重修),且考試課加權(quán)平均成績位于專業(yè)前20%(計算方法按當年級學(xué)分制管理規(guī)定執(zhí)行,下同)的二年級全日制普通本科生可在第三學(xué)期初申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

(二)有以下特殊情形的學(xué)生可申請轉(zhuǎn)專業(yè):

1.大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué)有調(diào)整專業(yè)意向者;

2.休學(xué)期間因?qū)I(yè)調(diào)整或停辦復(fù)學(xué)后無法繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)者;

3.確有特殊困難不適合在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

(三)有下列情形之一者,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):

1.藝術(shù)類、體育類、高水平運動員、對口貫通分段培養(yǎng)、綜合評價等特殊招生形式錄取的;

2.在校期間受過處分的;

3.處于休學(xué)或其他保留學(xué)籍情況期間的;

4.入學(xué)未滿一學(xué)期的;

5.轉(zhuǎn)過專業(yè)的;

6.應(yīng)予退學(xué)的;

7.外校轉(zhuǎn)入我校的;

8.其他經(jīng)學(xué)校審核后認定不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)要求

1.專業(yè)接收、轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)均不超過該專業(yè)當年級在校生數(shù)的10%,其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點和通過專業(yè)認證的專業(yè)轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)不超過 5%。

2.原則上學(xué)生高考成績不能低于申請轉(zhuǎn)入專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份的錄取分數(shù)線。

3.師范類、中外合作、校企合作辦學(xué)學(xué)生只可轉(zhuǎn)入相同辦學(xué)模式的專業(yè)。

4.公費師范生可在師范公費教育范圍內(nèi)進行專業(yè)調(diào)整。有志從教且成績無補考記錄的非公費師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,本人提出申請,經(jīng)學(xué)校和定向就業(yè)市教育行政部門同意,可在學(xué)校核定的公費師范生招生計劃內(nèi)轉(zhuǎn)為公費師范生。公費師范生一般不得因轉(zhuǎn)專業(yè)延長修業(yè)期。

5.成績無補考記錄的醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,本人提出申請,經(jīng)學(xué)校和定向就業(yè)市衛(wèi)生健康部門同意,可在學(xué)校核定的公費醫(yī)學(xué)生招生計劃內(nèi)轉(zhuǎn)為公費醫(yī)學(xué)生。

三、申請程序

1.學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)資源和各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,公布專業(yè)接收計劃和思想道德、知識能力、高考選考科目等生源要求。

2.符合資格的學(xué)生報名,準確填寫《青島大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》基本信息和個人志愿等。學(xué)校根據(jù)考試課加權(quán)平均成績專業(yè)排名確定專業(yè)轉(zhuǎn)出順序。

四、錄取

1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,學(xué)校以考試課加權(quán)平均成績專業(yè)排名比作為錄取依據(jù)。

2.退役后復(fù)學(xué)的,向接收單位提交退役證明等材料,經(jīng)接收單位審核認定后錄取。有立功表現(xiàn)的,向接收單位提供部隊出具的書面證明及獲獎證書,可適當放寬轉(zhuǎn)入條件,經(jīng)接收單位綜合評價后錄取。

3.休學(xué)期間因?qū)I(yè)調(diào)整或停辦復(fù)學(xué)后無法繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)的,由教務(wù)處協(xié)調(diào)接收單位錄取。

4.有特殊困難的:如因某種疾病或生理缺陷等身體原因不適合在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,向接收單位提交二級甲等以上醫(yī)院開具的診斷證明等相關(guān)證明材料,經(jīng)接收單位審核認定后錄;確有學(xué)業(yè)困難不適宜在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,向接收單位提交成績等證明材料,經(jīng)接收單位審核認定后錄取。

5.以上所有轉(zhuǎn)專業(yè)情況均應(yīng)符合本文件第一、二條規(guī)定,其中上述 2.3.4 特殊情形不占接收計劃名額。

6.教務(wù)處負責轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的審核,確定錄取名單并予以公示。學(xué)生如有放棄轉(zhuǎn)專業(yè)資格的,須在公示結(jié)束前至教務(wù)處辦理放棄手續(xù),逾期不再受理;一經(jīng)錄取不得轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

五、學(xué)籍管理與教學(xué)安排

1.獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)到接收單位報到,轉(zhuǎn)入年級由接收單位核定,學(xué)籍、檔案和管理由接收單位負責,培養(yǎng)方案、學(xué)制、學(xué)費標準按轉(zhuǎn)入專業(yè)執(zhí)行。

2.教務(wù)處負責維護轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍;接收單位負責維護轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生個人教學(xué)計劃和課表,并對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活予以指導(dǎo)和幫助。

3.相關(guān)單位對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生已修讀課程進行認定。學(xué)生在原專業(yè)修讀的與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案中內(nèi)容及難度相同的課程,可直接予以認定;內(nèi)容及難度相近的課程,可直接替換為轉(zhuǎn)入專業(yè)課程;已修讀的其它課程可認定為選修課程。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案補修未修讀的必修課程。

六、其他

1.獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生報到前受到處分的,取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格。

2.對于獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)查實申請轉(zhuǎn)專業(yè)材料不實或者已被接收單位錄取但規(guī)定時間內(nèi)不報到、不按照新專業(yè)要求修讀學(xué)業(yè)的,接收單位按照青島大學(xué)學(xué)生違紀處分管理規(guī)定“失信行為”相關(guān)條款處理。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)工作實行公示制度,如發(fā)現(xiàn)有徇私舞弊等違反有關(guān)規(guī)定的,將根據(jù)情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人相應(yīng)的紀律處分。

4.本辦法自 2022 級起執(zhí)行,由教務(wù)處負責解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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