據最新威海職業(yè)學院招生網和山東招生考試院公布的錄取數據，山東高考的考生需要成績在183分左右，位次排名需要在561712名左右，才可以考上威海職業(yè)學院，不過每年威海職業(yè)學院在山東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、山東高考多少分可以上威海職業(yè)學院
1、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要276分，錄取最低位次為561712名;
2、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要328分，錄取最低位次為502625名;
3、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要343分，錄取最低位次為480252名;
4、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要455分，錄取最低位次為258593名;
5、山東高考2021年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要297分，錄取最低位次為491419名;
6、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學院(校企合作與服務外包計劃其它)的綜合最低分需要183分，錄取最低位次為523470名;
7、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學院(高職院校與技師學院合作培養(yǎng)計劃其它)的綜合最低分需要195分，錄取最低位次為522592名;
8、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學院的綜合最低分需要390分，錄取最低位次為367554名;
二、威海職業(yè)學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年威海職業(yè)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 276 | 561712 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 294 | 545765 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 313 | 524197 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 328 | 502625 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 343 | 480252 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 455 | 258593 | 省政府 |
2、2021年威海職業(yè)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 250 | 528093 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 273 | 512796 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 297 | 491419 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 350 | 426779 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 407 | 343574 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 457 | 247144 | 省政府 |
3、2020年威海職業(yè)學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 183 | 523470 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 195 | 522592 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 209 | 520894 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 390 | 367554 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 472 | 226212 | 省政府 |
理科哪些二本最好
| 排名 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 廣東財經大學 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學院 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學 | 二本 |
| 28 | 上海應用技術大學 | 二本 |
| 29 | 溫州大學 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學院 | 二本 |
值得報的二本師范大學有哪些
| 學校名稱 | 學校類別 | 批次 |
| 西北師范大學 | 師范 | 二本 |
| 重慶師范大學 | 師范 | 二本 |
| 曲阜師范大學 | 師范 | 二本 |
| 江蘇師范大學 | 師范 | 二本 |
| 湖北師范大學 | 師范 | 二本 |
| 貴州師范大學 | 師范 | 二本 |
| 江蘇第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 南寧師范大學 | 師范 | 二本 |
| 遼寧師范大學 | 師范 | 二本 |
| 成都師范學院 | 師范 | 二本 |
| 山西師范大學 | 師范 | 二本 |
| 綿陽師范學院 | 師范 | 二本 |
| 西北師范大學(民族班) | 師范 | 二本 |
| 安慶師范大學 | 師范 | 二本 |
| 西安文理學院 | 師范 | 二本 |
| 湖北第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 南昌師范學院 | 師范 | 二本 |
| 衡陽師范學院 | 師范 | 二本 |
| 重慶第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 廣東技術師范大學 | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯的二本師范大學有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學
學校老師認真負責，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科，外省名氣不算很大，但是在省內的口碑和性價比還是挺好的。
2.還不錯的二本有贛南師范大學
學校的學風淳樸，環(huán)境很好，學習氛圍很濃厚，基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學質量也很不錯，配套設施齊全，學費便宜，考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學校算是二本師范大學，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。
三、威海職業(yè)學院學校介紹
威海職業(yè)學院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學校，由原威海廣播電視大學、威海教育學院和威海市工業(yè)學校合并組建而成，2000年10月經山東省人民政府批準、教育部備案成立。2004年5月，與威海市技術學院合并，實行一個學院兩塊牌子。學院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院�！敝�，是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認定為優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校，12月被教育部、財政部公布為*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。 學院占地3048畝，全日制在校生18465人，教職工1197人，長年聘請的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學位專任教師比例達到58%，擁有國家級教學名師1名、全國模范教師1名、中國技工教育優(yōu)秀教師1名，省級教學名師8人、國家級教學團隊2個、省級教學團隊9個，山東省首席技師3人，齊魯首席技師1人。建成國家級重點專業(yè)10個、骨干專業(yè)6個，省級高水平專業(yè)群3個、品牌特色專業(yè)12個。建有國家級精品課程13門、國家精品資源共享課程10門，省級精品課程64門、精品資源共享課22門；獲國家級教學成果獎2項，山東省高等教育教學成果獎23項。 學院深入貫徹黨的十九大精神，全面落實**提出的“產教融合、校企合作，工學結合、知行合一”要求，以服務威海發(fā)展為宗旨，以促進學生就業(yè)為導向，堅持“立足中心市區(qū)，服務全域威海；產教深度融合，校企共贏合作；理論實訓一體，實習就業(yè)聯(lián)動；實用管用好用，教學科研并重；對內放開搞活，對外開放辦學；一切為了學生，為了學生發(fā)展”的辦學定位，努力提高人才培養(yǎng)質量和綜合辦學水平，為威海行業(yè)產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才，先后獲得全國首批國防教育特色學校、全省教育工作先進單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、山東省高等學校校園文明建設優(yōu)秀單位、山東省高等學校德育工作優(yōu)秀單位、山東省校企合作示范單位、山東省校企一體化合作辦學示范院校等榮譽稱號。 立足中心市區(qū)，服務全域威海。堅持用優(yōu)勢專業(yè)對接優(yōu)勢產業(yè)、特色專業(yè)對接特色產業(yè)，以滿足行業(yè)企業(yè)需要為導向，推動專業(yè)升級。建有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、美麗鄉(xiāng)村建設與發(fā)展研究中心、退役士兵技能教育培訓定點機構等50個培訓基地。 產教深度融合，校企共贏合作。建有山東海大航海技術專修學院等3個混合所有制二級學院，另與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了高新學院、新北洋學院等12個校企地合作二級學院。牽頭組建了10個職業(yè)教育聯(lián)盟（集團）。 理論實訓一體，實習就業(yè)聯(lián)動。推行實訓導向課程體系建設，專業(yè)基礎課改為1門，專業(yè)核心課壓縮到6門以內，專業(yè)選修課拓展到全校。選聘校企高技能人才組建42個卓越工匠班，采用導師帶徒模式培養(yǎng)大國工匠。 實用管用好用，教學科研并重。以強化協(xié)同創(chuàng)新為重點，堅持科研工作日�；�、產品化、草根化，聯(lián)合企業(yè)搞應用性技術研究。成立了唯智科技園，立項建設了1個山東省院士工作站和增材制造技術、海洋食品全程供應鏈、裝配式建筑、芳香植物產品開發(fā)工程技術研究中心等4個市級研發(fā)平臺，成立了光電應用技術、焊接工藝優(yōu)化等10個院級研發(fā)中心，建設了3D打印與船舶、機電、汽車等小型創(chuàng)客中心，把解決學校日常教學服務中的實際問題、參與企業(yè)真實的技術革新作為科研工作的主戰(zhàn)場。 對內放開搞活，對外開放辦學。推進“放管服”改革，編制下放事項清單，逐項推進流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國家和地區(qū)建立了良好合作關系，成立了3個國際職教聯(lián)盟組織,成功組織實施上合組織國家職業(yè)技能大賽。中國-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院落戶學院。 一切為了學生，為了學生發(fā)展。全面落實立德樹人根本任務，建立“12345”精準育人模式，促進學生學以致用。建有“非遺學院”等6個跨專業(yè)書院。堅持“學校的一切資源都是教學資源”，成立了38個學生經營的小微公司，把酒店、商場、咖啡廳等經營性資產全部交給學生運營。 全面從嚴治黨，黨建引領發(fā)展。從嚴管黨治黨，推進黨建標準化規(guī)范化建設，全面提升基層黨建工作質量。推進“一總支一品牌、一支部一特色”建設，大力推進黨建創(chuàng)新，以高質量黨建引領高質量發(fā)展。獲評市級黨建示范點單位、省教育系統(tǒng)和威海市先進基層黨組織、山東黨建標桿院系和樣板支部培育單位。 （數據截至2020年10月）
