據(jù)最新陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績(jī)?cè)?64分左右，位次排名需要在236085名左右，才可以考上陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院，不過(guò)每年陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山東高考多少分可以上陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院
1、山東高考2022年考生上陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院的綜合最低分需要464分，錄取最低位次為236085名;
2、山東高考2021年考生上陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院的綜合最低分需要467分，錄取最低位次為224832名;
3、山東高考2020年考生上陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院的綜合最低分需要468分，錄取最低位次為235621名;
二、陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 464 | 236085 | 省教育廳 |
2、2021年陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 467 | 224832 | 省教育廳 |
3、2020年陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 468 | 235621 | 省教育廳 |
350分報(bào)志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺(jué)得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。
2、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
三、陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)院簡(jiǎn)介 發(fā)布時(shí)間：2019-04-16 陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)陜西科技大學(xué)按照新機(jī)制、新模式與陜西斯卡雷.博德制衣有限公司合作舉辦的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院成立于2004年，是陜西省首批設(shè)立的八所獨(dú)立學(xué)院之一。鎬京學(xué)院全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育；全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依規(guī)辦學(xué)，立德樹(shù)人，提高質(zhì)量。全面深化教育綜合改革，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，注重內(nèi)涵發(fā)展，加快推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型和教育現(xiàn)代化；全面推進(jìn)三大工程建設(shè)，加強(qiáng)兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教師一崗雙任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化人才培養(yǎng)模式改革,保持英語(yǔ)教學(xué)特色，強(qiáng)化專業(yè)技能培養(yǎng),完善就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，推進(jìn)競(jìng)賽考證，注重文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力創(chuàng)建和諧文明和平安校園，為*事業(yè)培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和可靠接班人。 一、學(xué)院環(huán)境 學(xué)院坐落于西安西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一大道，地鐵公交直達(dá)，機(jī)場(chǎng)火車(chē)近臨，交通便捷。學(xué)院南眺秦嶺，北臨渭水，東瀕灃河，占地面積548畝。建有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等設(shè)施；建成數(shù)字化校園，校園網(wǎng)絡(luò)高速暢通；校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠2個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)，各類綜合性實(shí)驗(yàn)室57個(gè)，充分滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)需要和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 二、師資力量 作為鎬京學(xué)院申辦方的全國(guó)重點(diǎn)高校陜西科技大學(xué)委派了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專家教授作為鎬京學(xué)院的主干教師；在充分發(fā)揮陜西科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源的同時(shí)，采取招聘引進(jìn)，送出深造，崗位培養(yǎng)，企業(yè)頂崗等措施，積極組建自有教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，廣開(kāi)思路，已經(jīng)形成了一支滿足教學(xué)需求、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。目前我院有專任教師415人，其中著名專家教授135人，具有研究生以上學(xué)歷的252人。 三、專業(yè)設(shè)置 學(xué)院根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)趨向、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置�，F(xiàn)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、電信工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、醫(yī)藥工程學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院（公共藝術(shù)教育中心）、青年干部管理學(xué)院、鎬京書(shū)院、思政部、基礎(chǔ)部、外語(yǔ)部、體育部等12個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。現(xiàn)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、行政管理、物流工程、電子商務(wù)、物流管理、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、藥物制劑、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、播音與主持藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等27個(gè)本科專業(yè)。 四、辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。注重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，突出育人為本、保持英語(yǔ)特色，加強(qiáng)專業(yè)教育、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；全面加強(qiáng)教育教學(xué)基本建設(shè)，實(shí)施課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三大工程；加大教育改革力度，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （1）英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率93% 獨(dú)占鰲頭 鎬京學(xué)院的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)一次性通過(guò)率一直名列前茅，2016年，2014級(jí)1842名學(xué)生參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，有1566名同學(xué)超過(guò)425分，取得通過(guò)率85%的好成績(jī)，同時(shí)在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中，共有938名同學(xué)成績(jī)超過(guò)425分，六級(jí)通過(guò)率達(dá)到51%，續(xù)寫(xiě)了鎬京學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)的輝煌歷史。與此同時(shí)，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)英語(yǔ)類競(jìng)賽，我院在2016年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）中取得1個(gè)特等獎(jiǎng)（全省所有獨(dú)立學(xué)院唯一獲此殊榮），15個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，再次為我院的英語(yǔ)教學(xué)增光添彩。一系列成績(jī)的取得標(biāo)志著鎬京學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量已躋身于全國(guó)先進(jìn)的行列。 （2）數(shù)學(xué)大賽獲獎(jiǎng)率85% 彰顯卓越 我院學(xué)生參加各類大賽屢屢摘金奪銀，不論是學(xué)生的理論水平還是實(shí)踐能力都受到了社會(huì)的一致認(rèn)可。在2016年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中我院取得本科組全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，獲獎(jiǎng)比例高達(dá)85%，在所有獨(dú)立學(xué)院中，學(xué)院的獲獎(jiǎng)比例位居第一。同時(shí)在第七屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽(初賽)中取得了一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，三等獎(jiǎng)31項(xiàng)的好成績(jī)。 （3）職業(yè)資格獲證率80% 能力突出 在加強(qiáng)理論課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別重視專業(yè)技能的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)崗位需求考取各種職業(yè)技能證書(shū)，彰顯專業(yè)能力。學(xué)院與北京虎賁、北大青鳥(niǎo)、達(dá)內(nèi)等資質(zhì)齊全，技術(shù)力量雄厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。2016年，2014級(jí)同學(xué)參與各類職業(yè)資格考試的人數(shù)約1800余人，報(bào)考率達(dá)到91%，考試通過(guò)并獲得各類資格證書(shū)率達(dá)到80%。通過(guò)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)和資格證書(shū)考試，既增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又縮短了書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際的距離，目前攻專業(yè)強(qiáng)技能的良好局面初現(xiàn)端倪。 （4）蘇滬實(shí)習(xí)率80% 一馬當(dāng)先 鎬京學(xué)院重視拓展辦學(xué)資源，大力推進(jìn)校企合作的機(jī)制，為學(xué)生搭建了良好的就業(yè)平臺(tái)，從2011年開(kāi)始至今，已有7690余名學(xué)生憑借其嫻熟的英語(yǔ)應(yīng)用能力、扎實(shí)的專業(yè)技能、較高的綜合素質(zhì)紛紛就職于蘇滬的外貿(mào)、金融、教育、服裝、軟件、信息技術(shù)等行業(yè)，深受用人單位的一致好評(píng)。鎬京學(xué)院蘇滬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)已形成較成熟的教育模式，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下，鎬京學(xué)院將學(xué)生就業(yè)觸角前伸至大三的實(shí)習(xí)，使學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)能力，打造就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。2016年3月，2013級(jí)1190名學(xué)生在學(xué)院的精心組織下到上海、蘇州開(kāi)始了生存體驗(yàn)，截止到2016年6月，就業(yè)實(shí)習(xí)成功率達(dá)到80%。我院蘇滬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)成為眾多企業(yè)求賢若渴的一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信啤? （5）學(xué)位授予率97% 敢為人先 鎬京學(xué)院始終把教學(xué)作為學(xué)院的中心工作，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為能夠較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步能力的同學(xué)授予學(xué)士學(xué)位證書(shū)，近三屆畢業(yè)生學(xué)位授予率均保持在97%以上。 （6）學(xué)生就業(yè)率93% 人才輩出 在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，鎬京學(xué)院以上海就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為切入點(diǎn)，響應(yīng)社會(huì)需求，破解就業(yè)難題，走出一條高質(zhì)量就業(yè)的創(chuàng)新之路，近三屆畢業(yè)生的就業(yè)率連年保持在93%以上，目前2013級(jí)885名同學(xué)在上海平均月薪達(dá)到5000元以上，有的甚至達(dá)到年薪60萬(wàn)。這是我院歷經(jīng)十年改革，卓越人才培養(yǎng)質(zhì)量的集中體現(xiàn)，更是鎬京學(xué)子奮發(fā)向上、學(xué)有所成、前程似錦的真實(shí)寫(xiě)照。 （7）考研上線率15% 名列前茅 鎬京學(xué)院錄取的三本學(xué)生，背負(fù)著高考失利的巨大壓力，承載著父母望子成龍的殷切希望，滿懷著考研深造的拳拳之心，他們志存高遠(yuǎn)，信心滿滿，發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)鎬京大熔爐的千錘百煉，終于美夢(mèng)成真，近幾年，考研上線率一直穩(wěn)定在12%以上，2016屆畢業(yè)生考研上線達(dá)到15%，名列同類院校前茅。 五、合作交流 （1）校企共育 探索產(chǎn)學(xué)研發(fā)展之路 學(xué)院重視拓展辦學(xué)資源，大力推進(jìn)合作辦學(xué)與合作育人。積極探索產(chǎn)學(xué)研合作教育的途徑，加強(qiáng)與政府、企業(yè)、科研院所、社會(huì)團(tuán)體（學(xué)會(huì)）等機(jī)構(gòu)聯(lián)系，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，全力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的辦學(xué)模式。學(xué)院先后與上海360搜索、上海新邦物流、蘇州中鱸科技等百余家企業(yè)簽訂校企合作就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)院與咸陽(yáng)新興工業(yè)園等一大批企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)的協(xié)議。 學(xué)院以提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持互利共贏的原則，與企事業(yè)單位共建校內(nèi)外教學(xué)資源，在校企合作的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)校企深度融合，共建教學(xué)資源。學(xué)院與上海新邦物流有限公司合作共建物流信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中心，與阿里巴巴集團(tuán)合作共建跨境電商人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心，與陜西億兆網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作共建4G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室，與中國(guó)電信咸陽(yáng)分公司合作建設(shè)通信實(shí)驗(yàn)室等等。 （2）國(guó)際交流 開(kāi)拓走出去發(fā)展戰(zhàn)略 學(xué)校重視國(guó)際交流，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的理念，通過(guò)各種途徑，實(shí)行走出去戰(zhàn)略，不僅教師通過(guò)參觀訪問(wèn)、研修、培訓(xùn)等多種方式進(jìn)行教學(xué)、科研的合作，而且學(xué)校還同新西蘭坎特博雷大學(xué)、梅西大學(xué)、林肯大學(xué)、波蘭華沙大學(xué)、華沙工業(yè)大學(xué)、波茲南設(shè)計(jì)學(xué)院等世界知名高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，在校學(xué)生可通過(guò)自主參與我院開(kāi)展的校際合作項(xiàng)目到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)交流，學(xué)分互認(rèn)，在達(dá)到雙方高校畢
