山東高考多少分可以上蘭州大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新蘭州大學招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在578分左右,位次排名需要在31650名左右,才可以考上蘭州大學,不過每年蘭州大學在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上蘭州大學

1、山東高考2022年考生上蘭州大學的綜合最低分需要578分,錄取最低位次為29948名;

2、山東高考2022年考生上蘭州大學的綜合最低分需要595分,錄取最低位次為18060名;

3、山東高考2021年考生上蘭州大學的綜合最低分需要580分,錄取最低位次為29991名;

4、山東高考2021年考生上蘭州大學的綜合最低分需要600分,錄取最低位次為16810名;

5、山東高考2020年考生上蘭州大學(中外合作)的綜合最低分需要594分,錄取最低位次為31650名;

6、山東高考2020年考生上蘭州大學的綜合最低分需要617分,錄取最低位次為16360名;

二、蘭州大學在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 578 29948 教育部
2022 山東 綜合 - 1段 595 18060 教育部

2、2021年蘭州大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 580 29991 教育部
2021 山東 綜合 - 1段 600 16810 教育部

3、2020年蘭州大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 594 31650 教育部
2020 山東 綜合 - 1段 617 16360 教育部

理科哪些二本最好

排名院校名稱批次
1廣東財經(jīng)大學二本
2貴州醫(yī)科大學二本
3重慶醫(yī)科大學二本
4遵義醫(yī)科大學二本
5上海海關(guān)學院二本
6廣東金融學院二本
7天津理工大學二本
8西安郵電大學二本
9四川外國語大學二本
10上海立信會計金融學院二本
11集美大學二本
12重慶理工大學二本
13北京聯(lián)合大學二本
14上海商學院二本
15蘇州科技大學二本
16成都大學二本
17福建中醫(yī)藥大學二本
18上海工程技術(shù)大學二本
19廣東醫(yī)科大學二本
20重慶工商大學二本
21貴州師范大學二本
22廈門醫(yī)學院二本
23云南師范大學二本
24天津外國語大學二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學院二本
26湖北醫(yī)藥學院二本
27上海第二工業(yè)大學二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學二本
29溫州大學二本
30廈門理工學院二本

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機會,建議考生用好志愿表,充分表達自己的報考意愿,盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關(guān)專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數(shù)、報考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此,雖然報志愿的時候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報滿,盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學校你的專業(yè)傾向性。讓學校真的要調(diào)劑也會慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上,還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來,填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字,如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學的結(jié)果,還是比較嚴重的。

三、蘭州大學學校介紹

"蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學,在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位,在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽。現(xiàn)有城關(guān)、榆中2個校區(qū),校園面積3544.32畝。 學校創(chuàng)建于1909年,始為甘肅法政學堂,是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學校。1928年,擴建為蘭州中山大學。1946年,更名為國立蘭州大學。新中國成立后,在高等學校院系調(diào)整中,被確定為國家14所綜合性大學之一。改革開放以來,先后入選“211工程”“985工程”建設(shè)高校,2002年和2004年,甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學。2017年,入選世界一流大學建設(shè)高校(A類)。在110多年的辦學歷程中,學校堅守在西部、奮斗為國家,走出了在經(jīng)濟待發(fā)達地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學的奮進之路,創(chuàng)造了化學“一門八院士”、地學“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團”、隆基蘭大合伙人等享譽國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。 學校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強醫(yī)”的學科發(fā)展思路,著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學科體系。是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán),首批建立博士后科研流動站的高!,F(xiàn)有25個博士學位授權(quán)一級學科,47個碩士學位授權(quán)一級學科,2個博士專業(yè)學位授權(quán)類別,24個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別,涵蓋了12個學科門類,是具有學位授權(quán)自主審核高校之一。有21個博士后科研流動站。有8個國家重點學科,2個國家重點(培育)學科;瘜W、大氣科學、生態(tài)學、草學4個學科入選世界一流學科建設(shè)名單。化學、物理學、材料科學、地球科學、植物學與動物學、數(shù)學、工程學、生物學與生物化學、環(huán)境和生態(tài)學、臨床醫(yī)學、藥理學與毒物學、農(nóng)業(yè)科學以及社會科學總論等13個學科進入ESI全球前1%,其中化學學科進入ESI全球前1‰。 學校堅持“近者悅、遠者來”的人才工作理念,構(gòu)建引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機結(jié)合的工作機制,F(xiàn)有專、兼職教學科研人員2904人,其中,教授、研究員1176人,副教授、副研究員799人。有研究生導師2105人;在站博士后245人;臨床醫(yī)學教授144人、副教授296人。有兩院院士22人;“*”領(lǐng)軍人才16人;“*獎勵計劃”特聘教授23人;國家杰出青年科學基金獲得者28人;全國文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人;百千萬人才工程國家級人選12人;教育部“高等學校教學名師獎”獲得者4人;科技部創(chuàng)新人才推進計劃入選者10人;“*”青年拔尖人才8人;“*獎勵計劃”青年學者18人;國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金獲得者26人;新世紀優(yōu)秀人才支持計劃(含跨世紀)入選者129人;甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人;甘肅省領(lǐng)軍人才165人;甘肅省“高等學校教學名師獎”獲得者39人;甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才28人、優(yōu)秀青年文化人才12人;甘肅省飛天學者34人。 學校落實立德樹人根本任務(wù),弘揚“勤奮、求實、進取”的優(yōu)良學風,深入推進教育教學改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃的高校,是我國實施基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃的19所高校之一,F(xiàn)有本科生20146人,碩士研究生13297人,博士研究生3808人。有103個本科專業(yè),16個國家級特色專業(yè)。有5個國家級教學團隊,6個國家級人才培養(yǎng)基地,37個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,7個國家級實驗教學示范中心,2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),4個國家基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。42萬余名校友以濃郁的家國情懷、獨特的堅守奮斗,贏得了“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干”的美譽。改革開放以來,畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國家杰出青年科學基金者數(shù)量均名列全國高校前茅。 學校秉持“頂天立地”的科研觀,堅持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,將地域的比較劣勢轉(zhuǎn)化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢,推動西部經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學問題,在化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流建設(shè)學科以及磁學、核學、細胞活動與逆境適應(yīng)、青藏高原、冰川凍土、風沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學、民族學、馬克思主義中國化、中亞問題、政府績效治理、應(yīng)急管理、區(qū)域經(jīng)濟學等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設(shè)、*推進西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、*振興中西部高等教育等國家重大戰(zhàn)略和重點領(lǐng)域,緊盯“大平臺、大團隊、大項目、大成果”,成立了一批創(chuàng)新研究機構(gòu),服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強,F(xiàn)有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體4個,教育部創(chuàng)新團隊8個;國家重點實驗室2個,國家野外科學觀測研究站2個,國家地方聯(lián)合工程實驗室2個,國家聯(lián)合實驗室1個,國家國際科技合作基地5個,省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,教育部重點實驗室6個,教育部工程研究中心5個,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室1個,國家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個,文化和旅游部重點實驗室1個,教育部人文社會科學重點研究基地2個,中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地1個,教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個,教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個,國家民委“一帶一路” 國別和區(qū)域研究中心1個,教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個,教育部(國家語言文字工作委員會)國家語言文字推廣基地1個。 學校堅持開放辦學,積極開展對外交流與合作,先后與世界44個國家和地區(qū)的258所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟,成員總數(shù)達173個。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學院。與美國德雷塞爾大學合作舉辦計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科教育合作辦學項目。 學校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機構(gòu),在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。口腔醫(yī)院是三級甲等口腔?漆t(yī)院。 面向未來,蘭州大學堅持以****思想為指導,以建成*世界一流大學為目標,發(fā)揚“自強不息、獨樹一幟”的校訓精神,不忘初心、牢記使命、堅守奮斗,致力于在中國西部大地奏響建設(shè)世界一流大學的磅礴樂章,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻。 (以上內(nèi)容信息截至2022年1月)"

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