據(jù)最新南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在464分左右,位次排名需要在232396名左右,才可以考上南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué),不過每年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、山東高考2022年考生上南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的綜合最低分需要478分,錄取最低位次為200435名;
2、山東高考2021年考生上南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的綜合最低分需要464分,錄取最低位次為232396名;
3、山東高考2020年考生上南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的綜合最低分需要480分,錄取最低位次為209875名;
二、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 478 | 200435 | 省政府 |
2、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 464 | 232396 | 省政府 |
3、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 480 | 209875 | 省政府 |
高考多少分能上公辦二本院校
一般二本線大約在460分到500分左右,而經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)的地區(qū),二本線的分?jǐn)?shù)會更高。一般來說,想要考上公辦二本,考生至少需要考500分左右,而這個分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校,那考生至少要高出二本線40-50分左右,否則即便上了二本線,還是有錄取失敗的可能。
考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大,如果只有500分左右,那考生需要注重志愿填報技巧,確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上,想要考上公辦二本院校并不難,高考大部分是簡單題和中等題,考生只要保證在基礎(chǔ)知識的考察在不丟分,一般是可以考到500分左右的。
哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報
學(xué)校名稱 | 2022最低分 | 批次 |
嶺南師范學(xué)院 | 464 | 二本 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 458 | 二本 |
哈爾濱金融學(xué)院 | 457 | 二本 |
荊楚理工學(xué)院 | 455 | 二本 |
長春工程學(xué)院 | 454 | 二本 |
四川旅游學(xué)院 | 450 | 二本 |
桂林旅游學(xué)院 | 448 | 二本 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 447 | 二本 |
贛南師范學(xué)院 | 445 | 二本 |
湖南文理學(xué)院 | 445 | 二本 |
長春大學(xué) | 414 | 二本 |
吉林建筑大學(xué) | 410 | 二本 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 410 | 二本 |
吉林化工學(xué)院 | 407 | 二本 |
沈陽理工大學(xué) | 406 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 406 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 406 | 二本 |
福建商學(xué)院 | 406 | 二本 |
文山學(xué)院 | 406 | 二本 |
梧州學(xué)院 | 405 | 二本 |
三、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)毗鄰著名的鐘山風(fēng)景區(qū),是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學(xué)!覈谝凰浴奥殬I(yè)”冠名的學(xué)校。1952年,黃炎培出任政務(wù)院副總理兼首任輕工業(yè)部部長,將學(xué)校交由輕工業(yè)部管理;1954年,更名為上海機(jī)械學(xué)校;1960年,整體搬遷至南京,更名為輕工業(yè)部南京機(jī)電學(xué)校;1998年,由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理;1999年,升格為高等職業(yè)院校,更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2019年,升格為職業(yè)本科學(xué)校,暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科);2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。百年傳承、薪火相繼,學(xué)校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批杰出校友及大批實用型技術(shù)人才。 學(xué)校有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積46萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備值約2.5億元;圖書118萬冊;設(shè)有14個本科專業(yè)、47個?茖I(yè)。全日制在校生13338人,其中,首屆本科生1916人。外國留學(xué)生154人。教職員工1000余人,專任教師中具有碩博學(xué)位的教師占90%以上,高級職稱教師占42%,雙師素質(zhì)教師占90%以上。 學(xué)校高度重視人才隊伍建設(shè),加大引才用才力度。擁有以全國黃大年式教師團(tuán)隊為代表的國家級教師團(tuán)隊3個,省級教學(xué)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊14個,全國技術(shù)能手7人,國務(wù)院特貼、省名師、省級“333工程”培養(yǎng)對象、青藍(lán)工程培養(yǎng)對象、六大人才高峰培養(yǎng)對象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動獎?wù)隆薄⒛暇┦小笆崖毥探處煛钡?50余人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人、全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員2人、委員11人。 學(xué)校健全和完善“分層分類、做學(xué)合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項目4個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線開放課程12門、國家規(guī)劃教材46部;獲國家級教學(xué)成果獎3項,其中一等獎1項;全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、信息化教學(xué)大賽一等獎3項;全國職業(yè)院校技能大賽一等獎29項、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎10項、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎9項。中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項,銀獎2項、銅獎9項。 學(xué)校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,持續(xù)提升科研和社會服務(wù)能力。主持在研的國家自然基金項目7項、國家社科基金項目3項、省部級項目17項;獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目1個、省發(fā)改委工程研究中心1個、省高校協(xié)同創(chuàng)新中心(職業(yè)院校工程技術(shù)中心)1個、省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺2個、省級大學(xué)科技園1個;與31家世界500強(qiáng)企業(yè)建立深度合作關(guān)系,與華為、西門子、ABB、現(xiàn)代重工、羅克韋爾等領(lǐng)軍企業(yè)建立合作平臺15個。 學(xué)校與世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)等40多個國家(地區(qū))的90余家境外組織和院校保持穩(wěn)固的聯(lián)系,獲得全球職教界的最高榮譽——世界職教院校聯(lián)盟卓越獎“應(yīng)用研究與創(chuàng)新”金獎。2017年至2019年連續(xù)三年蟬聯(lián)全國高職院校國際影響力50強(qiáng)。有來自40多個國家的400余名外國留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。 學(xué)校整合多方資源,積極搭建平臺,以特色優(yōu)勢服務(wù)職教、以優(yōu)質(zhì)資源貢獻(xiàn)職教。牽頭黃炎培職業(yè)教育思想研究院、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國教育國際交流協(xié)會職教分會、中國輕工業(yè)聯(lián)合會高職研究會、全國機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代機(jī)電技術(shù)職教集團(tuán)等全國性平臺5個,以及牽頭江蘇省輕工協(xié)會、江蘇機(jī)電職教集團(tuán)等全省性平臺9個。 學(xué)校是全國首家公辦本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校;全國職業(yè)院校唯一的國務(wù)院大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地;全國首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點學(xué)校;全國首批職業(yè)教育“走出去”辦學(xué)的試點院校。 面向新百年、開啟新征程,學(xué)校將深入貫徹****思想,落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和第三次黨代會提出的“兩新一高”戰(zhàn)略部署,全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點,力爭在職業(yè)本科教育試點探路的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,致力成為高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)的示范、職業(yè)教育“三全育人”的示范、職業(yè)院!叭谈母铩钡氖痉、“雙師型”教師隊伍建設(shè)的示范和產(chǎn)教融合的示范,為實現(xiàn)“辦世界一流的職業(yè)院校,成為大國工匠的搖籃”的愿景努力奮斗。 (數(shù)據(jù)更新至2021年6月21日)