銀行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的排頭兵，是為民謀取福祉的領(lǐng)路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責(zé)任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務(wù)必在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面都應(yīng)當(dāng)做好表率，心存強(qiáng)烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠(yuǎn)。
“兩學(xué)一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認(rèn)為至少應(yīng)做好兩點。
要帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規(guī)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的基礎(chǔ)，同時也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對一小撮黨員失去信任，歸根結(jié)蒂就在于個別黨員無視黨章黨規(guī)以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀(jì)是基礎(chǔ)。只有用黨章黨規(guī)自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規(guī)挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會放心跟你走。
要有一片為民的“誠心”，并踏實而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動的先導(dǎo)”，而思想又源于積極的心態(tài)。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命，心中時刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當(dāng)年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個鞭炮慶祝其倒臺的下場。真心得真愛，所以一顆為民的“誠心”，當(dāng)是做合格黨員最基礎(chǔ)的保障。當(dāng)然，再好聽的話語，再先進(jìn)的思想，如果不用行動加以落實，最終也會顯得蒼白無力，落個“竹籃打水一場空”之下場。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當(dāng)作人生事業(yè)來做就行。愛民之路是一步一步走出來的，是由無數(shù)件小事累積而成的，所以踏實而行也是做合格黨員最重要的法寶。
毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關(guān)系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無旁貸
銀行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，寧德農(nóng)商銀行黨委認(rèn)真貫徹中央、省委和省聯(lián)社黨委的安排部署，以高度的政治責(zé)任感和自覺性迅速啟動實施學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育的過程中，認(rèn)真落實各項工作部署，努力在破解“如何學(xué)”和“怎樣做”的問題上下功夫，真正做到了“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有創(chuàng)新，使學(xué)習(xí)教育取得了實實在在的效果。
如何學(xué)?堅持以學(xué)促行，不斷夯實思想基礎(chǔ)
抓好學(xué)習(xí)是開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前提和基礎(chǔ)�？傂悬h委按照“明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)形式、保證學(xué)習(xí)時間”的要求，采取“集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、必讀書目與政策法規(guī)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)思考與交流討論相結(jié)合”的方式，組織黨員開展學(xué)習(xí)，真正做到真學(xué)深學(xué)、入腦入心。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)
學(xué)習(xí)教育能夠取得實效，必須堅持抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓，真正把領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用貫穿始終、體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育各個環(huán)節(jié)。中央、省委和省聯(lián)社黨委的《實施方案》印發(fā)后，總行黨委及時學(xué)習(xí)中央、省委和省聯(lián)社黨委關(guān)于學(xué)習(xí)教育有關(guān)精神，及時成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，深化落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，同時制定下發(fā)本行《實施方案》，并于4月26日召開“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育動員大會，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行動員和部署安排。5月30日，黨委書記朱鼎和帶頭給所在的第一黨支部全體黨員上黨課。6月6日，召開黨委(擴(kuò)大)會議暨傳達(dá)學(xué)習(xí)省聯(lián)社黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會議及全省農(nóng)信系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，黨委書記朱鼎和給全體黨員上了一堂題為“堅定理想信念、增強(qiáng)四種意識”的專題黨課，與此同時，其他班子成員也積極到所在黨支部上黨課，并以普通黨員的身份參加了支部的第一次專題討論。
編印材料引導(dǎo)學(xué)
把黨章黨規(guī)和《人民日報》《光明日報》、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)等主流媒體上精心摘編關(guān)于學(xué)習(xí)教育的重要言論、領(lǐng)導(dǎo)講話和評論文章，編印成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)資料，發(fā)到每一名黨員手中，在為黨員提供學(xué)習(xí)資料的同時，引導(dǎo)黨員明確近期學(xué)習(xí)的重點，領(lǐng)會關(guān)鍵內(nèi)容，確保每一個學(xué)習(xí)步驟都扎實推進(jìn)，取得實效。同時，及時為全體黨員購買發(fā)放了《擺脫貧困》《*談治國理政》《赤溪??中國扶貧第一村紀(jì)實》《系列重要講話讀本(版)》《窮人的銀行家》等書籍，為黨員深入開展學(xué)習(xí)提供保障。
帶著問題深入學(xué)
開展學(xué)習(xí)教育，重在解決問題�？傂悬h委結(jié)合在“三嚴(yán)三實”黨課中指出的問題和平時掌握的情況，對全行黨員存在的問題進(jìn)行了全面的梳理，并分別歸類到三個專題之中。如在近期已經(jīng)完成的第一次專題討論中，圍繞“堅定理想信念、增強(qiáng)四種意識”，明確指出要重點解決黨的觀念淡化、執(zhí)行黨章黨規(guī)不嚴(yán)格，不辨是非妄發(fā)議論、口無遮攔胡評亂議、不辨真假信謠傳謠等問題。同時，要求各黨支部緊密結(jié)合工作實際，對專題討論內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和具體化，確定1名重點發(fā)言對象并提交書面發(fā)言材料，其他同志圍繞專題開展討論。截止6月20日，5個黨支部全部完成了學(xué)習(xí)教育第一專題討論，通過專題討論，真正使黨員提高了認(rèn)識，找到了差距，明確了努力方向，達(dá)到了“學(xué)”要帶著問題深學(xué)，“做”要針對問題真改的目的。
搭建平臺推動學(xué)
各黨支部結(jié)合支部大會、組織生活會等組織開展讀書活動，每次會議確定一本“兩學(xué)一做”推薦書目進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，并展開討論交流。通過開展讀書活動，進(jìn)一步調(diào)動了各黨支部讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動性，并通過讀書交流活動這一載體，為青年干部交流學(xué)習(xí)成果、展示風(fēng)采搭建舞臺，進(jìn)一步提升“聽、說、讀、寫”的能力和水平。5月26日，第三黨支部組織學(xué)習(xí)了《擺脫貧困》。通過大家輪流誦讀重要章節(jié)和討論交流，使大家對閩東地區(qū)脫貧思路、“滴水穿石”的精神、“弱鳥先飛”的意識有了更深刻的了解。在我行微信公眾號上及時以圖文并茂的形式發(fā)布學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，利用手機(jī)便捷的優(yōu)勢引導(dǎo)廣大黨員在閑暇時間進(jìn)行靈活學(xué)習(xí)。在內(nèi)刊《寧德農(nóng)商》開設(shè)“兩學(xué)一做”專刊，設(shè)“學(xué)習(xí)動態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)言論、理論園地、經(jīng)驗交流、圖片新聞”等多個板塊，發(fā)布我行開展學(xué)習(xí)教育的動態(tài)、刊登領(lǐng)導(dǎo)講話、理論文章和黨員的學(xué)習(xí)心得。不斷拓寬黨員受教育的形式，組織觀看了警示教育片《失控的“自由人”》。
強(qiáng)化檢查督促學(xué)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要以黨支部為單位開展，各黨支部學(xué)習(xí)教育開展情況直接決定著全行學(xué)習(xí)教育活動的整體效果。為此，總行黨委要求各黨支部在組織集體學(xué)習(xí)、上黨課、召開組織生活會、進(jìn)行民主評議黨員等集體性的工作時，要提前與黨委溝通，黨委交叉安排黨委委員列席支部的集體活動。安排開展交叉列席，既是觀摩學(xué)習(xí)各黨支部各項工作的開展情況，也是對各黨支部各項工作的督導(dǎo)。同時，總行黨委還定期對各黨支部的支部學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查，查看各項工作的落實情況，對落實不力的黨支部定期進(jìn)行通報批評。
