【1】兩學(xué)一做專題討論記錄
5月5日，按照中央和省、市委有關(guān)部署和要求，市政協(xié)在機(jī)關(guān)黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大會(huì)。市政協(xié)主席姜宏參加會(huì)議。
會(huì)議分別傳達(dá)了省委副書記、市委書記曾維在全市“兩學(xué)一做”工作會(huì)議上的講話要點(diǎn)，市政協(xié)主席姜宏在政協(xié)黨組召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的講話要點(diǎn)，并對(duì)政協(xié)機(jī)關(guān)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出要求。
會(huì)議認(rèn)為，在市政協(xié)機(jī)關(guān)黨員中開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨向黨支部延伸，鞏固拓展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成果。要嚴(yán)格按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、注重經(jīng)常、講求實(shí)效的要求，加強(qiáng)全市黨支部的規(guī)范化建設(shè)，在組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊全、作用突出等方面集中用力，切實(shí)使黨支部各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記載、有檢查。
會(huì)議指出，要嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，每個(gè)黨支部都要定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。要以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會(huì)，每個(gè)支部都要召開專題組織生活會(huì)，批評(píng)和自我批評(píng)一定要點(diǎn)出具體人、具體事，整改要突出群眾關(guān)心的具體問題。機(jī)關(guān)各支部在落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中要抓好“五個(gè)一”，即工作有計(jì)劃、記錄要完整、教育專題要有報(bào)道、上好每次黨課、召開專題組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到教育目的。
市政協(xié)副主席鞠秀禮、趙曉川、劉慧鳴參加會(huì)議。
【2】兩學(xué)一做專題討論記錄
3月25日下午，寶塔區(qū)水務(wù)局召開了“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育會(huì)議。會(huì)議由局黨委書記、局長賈志斌同志主持，局屬各單位一把手、支部書記、局機(jī)關(guān)黨員干部共31人參加了會(huì)議。
會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)趙正永同志署名文章《從延安精神中汲取力量扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》的通知(延區(qū)組發(fā)[2016]8號(hào))文件和中共延安市寶塔區(qū)委組織部轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹*<關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案>的通知》(延區(qū)組發(fā)[2016]13號(hào))文件精神。
會(huì)上，賈志斌同志指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大部署，各單位要切實(shí)抓好抓實(shí)，抓出實(shí)效;同時(shí)，對(duì)新《黨章》主要從三個(gè)方面進(jìn)行了專題講黨課。他強(qiáng)調(diào)，通過學(xué)習(xí)，要將新《黨章》的內(nèi)容靈活應(yīng)用于黨組織建設(shè)中去，一是要抓紀(jì)律，著力增強(qiáng)黨的規(guī)章制度的約束力;二是要抓隊(duì)伍，著力發(fā)揮黨員干部廉政勤政的示范作用;三是要抓基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
最后，賈志斌同志要求，同志們會(huì)后還要認(rèn)真學(xué)、反復(fù)讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，為開創(chuàng)寶塔水務(wù)工作新局面貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
【3】兩學(xué)一做專題討論記錄
4月15日，內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)和全體在職黨員及離退休職工黨員代表參加會(huì)議。會(huì)議由副院長樂奇主持。
會(huì)上，馬永真院長宣布了《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)院開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，從總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、主要措施、組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)部分對(duì)如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面部署。院黨委書記劉萬華為全體黨員講黨課并作重要講話。他在黨課中深入闡述了這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性和重要性：“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是黨的建設(shè)由作風(fēng)建設(shè)向思想政治建設(shè)的深化，是從關(guān)鍵少數(shù)黨員到廣大黨員的轉(zhuǎn)變，是黨員學(xué)習(xí)教育向常態(tài)化、制度化的轉(zhuǎn)變。我院黨員干部要深刻認(rèn)識(shí) “五個(gè)著力解決”的問題，認(rèn)真查擺黨支部和黨員個(gè)人存在的突出問題，切實(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，立足本職崗位奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
黨課結(jié)束后，劉萬華書記就我院怎樣做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了五個(gè)方面的具體要求：
一是要馬上行動(dòng)。
按照自治區(qū)黨委有關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)精神，各黨支部和全體黨員都要?jiǎng)悠饋恚ゾo時(shí)間部署黨組織排查整頓等相關(guān)工作。堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)，按照我院學(xué)習(xí)安排的具體任務(wù)，各黨支部做好本支部學(xué)習(xí)教育;
二是要嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
在學(xué)習(xí)教育中，要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下真功夫。進(jìn)一步加強(qiáng)支部學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好每次支部學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好支部會(huì)議記錄和學(xué)習(xí)筆記。按照我院《實(shí)施方案》要求，建立黨支部問題清單、黨員整改目標(biāo)和措施等臺(tái)賬，認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí);
三是突出解決問題。
堅(jiān)持帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要把解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)習(xí)教育與解決問題要緊密結(jié)合起來，特別是在意識(shí)形態(tài)方面，要更加注重思想政治教育，引導(dǎo)廣大黨員和科研人員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)，強(qiáng)化政治紀(jì)律，堅(jiān)持正確的政治方向;
四是要各負(fù)其責(zé)。
院黨委書記承擔(dān)主體責(zé)任，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工督促指導(dǎo)把關(guān)分管黨支部。各黨支部書記作為學(xué)習(xí)教育直接責(zé)任人，要結(jié)合本部門實(shí)際，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育。機(jī)關(guān)黨委要做好學(xué)習(xí)教育組織實(shí)施、督促檢查和材料報(bào)送等相關(guān)工作，保障我院學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序進(jìn)行;
五是要兩不誤、兩促進(jìn)。
要嚴(yán)格按照我院《實(shí)施方案》規(guī)定的學(xué)習(xí)教育任務(wù)，組織開展黨支部學(xué)習(xí)和教育。要科學(xué)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作，努力克服工學(xué)矛盾。各支部要結(jié)合科研工作實(shí)際，特別是老干部黨支部要根據(jù)離退休職工黨員實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)，做到以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)工作，以學(xué)習(xí)教育解決問題，使我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，進(jìn)一步推動(dòng)我院以科研為中心的各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。
