關(guān)于兩學(xué)一做專(zhuān)題黨課內(nèi)容

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學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,最終都要通過(guò)做合格黨員的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)中刷新認(rèn)知、提升自覺(jué),在干中磨礪擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),讓群眾看到新氣象新面貌,“兩學(xué)一做”就能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

兩學(xué)一做專(zhuān)題黨課內(nèi)容

●什么是“兩學(xué)一做”?

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員

●開(kāi)展“兩學(xué)一做”的目的是什么?

為深入學(xué)系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

●“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)象

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

●“兩學(xué)一做”開(kāi)展時(shí)間

黨中央決定,在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

《方案》指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

●具體學(xué)什么?

1、學(xué)黨章黨規(guī)

a,明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章等;

b,認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等;

c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型等;

d,從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2、學(xué)系列講話

a,關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想;

b,學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

《方案》指出,系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3、做合格黨員

a,做到“四講四有”:

講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為;

b,做到5個(gè)方面:

引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色;

向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;

密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家;

保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

總體要求

●基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”,即:

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;

進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

●“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么?

即,著力解決5個(gè)問(wèn)題:

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;

著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;

著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。

●做到“5個(gè)堅(jiān)持”,即:

堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類(lèi)指導(dǎo)。

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