關于三嚴三實存在問題及整改措施

思而思學網

關于三嚴三實存在問題及整改措施一:

自學校開展“三嚴三實”活動以來,紀委、監(jiān)察室按照文件精神要求,將個人自學和集體學習結合起來,認真學習《關于認真學重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》、《趙樂際同志在推進“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話》和高曉兵同志《在全省推進“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話》,吃透領導講話精神,仔細查找工作中不嚴不實的問題。

經過仔細認真的查找,紀委、監(jiān)察室在“三嚴三實”方面存在的問題主要有:

1、 政治理論學習有待進一步加強,政治敏銳性有待進一步提高;

2、 與其他部門溝通交流的程序化、規(guī)范化尚不完善,需進一步規(guī)范權力運行,加強溝通交流程序化,規(guī)范化建設;

3、 紀檢監(jiān)察干部隊伍整體理論水平尚待進一步提高,針對紀檢監(jiān)察干部的專題、專業(yè)培訓太少,綜合業(yè)務能力相對薄弱;

4、 深入實際、深入一線解決問題相對較少,與一線教職工接觸了解少;

5、 部門有時存在憑借經驗做工作的思想苗頭,不愿意費更多的心思創(chuàng)造性地開展工作。

6、 有些工作僅僅滿足于會議上的布置,對具體情況掌握不透。有時候認為紀檢監(jiān)察部門不宜過多到各單位、部門,因此在全面掌握情況方面不及時,作用發(fā)揮不到位。

  對照“三嚴三實”查找出的問題,特制定整改措施如下:

第一,強化理論學習,在堅定理想信念上下功夫。一是把提高理論修養(yǎng)作為錘煉黨性修養(yǎng)的重要方面,增強學習的系統(tǒng)性。系統(tǒng)學習馬克思主義理論,特別是,學習領會一系列重要講話精神,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是增強政治的堅定性。加強黨性修養(yǎng),堅守共產黨人的精神追求,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使理想信念更加堅定,宗旨意識更加牢固。堅持正確的政治方向,嚴格遵守黨章,增強政治敏銳性和鑒別力,在原則問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明,在思想上、政治上、行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。三是增強理論的實踐性。進一步端正學風,制定并認真落實紀委監(jiān)察室學習計劃,向書本學、向實踐學、向群眾學,注重學習反腐倡廉建設的新思想、新要求,將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領,不斷增強反腐倡廉工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

第二,踐行黨的宗旨,在勤政為民上下功夫。一要把勤政為民作為踐行黨的宗旨的集中體現(xiàn)。牢固樹立群眾觀念,時刻擺正位置,切實做到在感情上貼近群眾,思想上尊重群眾,行動上深入群眾,把人民群眾的愿望和要求作為決策的基本依據,真心實意為人民群眾謀利益。把相信和依靠群眾貫穿反腐倡廉全過程,拓寬群眾評議、群眾監(jiān)督等渠道,搭建群眾參與反腐倡廉監(jiān)督的載體和平臺。二要積極回應群眾期待。想問題、辦事情、做決策真正從群眾切身利益出發(fā),讓群眾積極參與進來,廣泛聽取群眾意見,充分尊重群眾的選擇。

第三,改進工作作風,真正做到既“嚴”又“實”。一是保持良好的精神狀態(tài)。弘揚求真務實、埋頭苦干的工作作風,保持永不自滿、永不懈怠的精神狀態(tài),進一步增強全局意識和責任意識,勇于負責、勇于擔當,不回避矛盾,不推卸責任,推動工作落實。二是進一步改進調查研究方法,力求拿出更多的時間和精力深入群眾。三是堅持提高效率狠抓落實。進一步健全完善工作推進機制,確保政令暢通、執(zhí)行有力。

第四,奮力開拓進取,在爭創(chuàng)一流成績上下功夫。樹立強烈的事業(yè)心和責任感,時刻牢記黨和人民的重托,推動思想觀念、工作作風和方式方法的轉變。真正按照“三嚴三實”要求,堅持高標準謀劃。善于從大局出發(fā),突出主業(yè),落實好兩個責任,努力實現(xiàn)學校紀檢監(jiān)察工作的新面貌;堅持改革創(chuàng)新。把改革創(chuàng)新貫徹反腐倡廉建設始終,適應實踐的新變化,注重研究新情況,探索新思路、解決新問題,為反腐倡廉注入新的內涵,努力形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制;堅持完善內部監(jiān)督制約機制。嚴格工作程序和業(yè)務流程,健全崗位責任體系,加強對紀檢監(jiān)察干部的教育、管理和監(jiān)督,內強素質,外樹形象,真正做到忠誠、干凈、擔當。

關于三嚴三實存在問題及整改措施二:

一、存在的問題

提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的能力。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、制度做事,不以權謀私。嚴以律已,就是遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,做事符合實際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學精神,不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地,真抓實干,努力創(chuàng)造符合學校實際情況的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、辦老實事,襟懷坦白、公道正派。通過對照“三嚴三實”的要求,我自己感到有如下問題:

一、存在的問題

(一)、在理論學習上不夠。缺乏系統(tǒng)的對國家相關實訓教學的政策、方針理論學習和業(yè)務學習,導致對政策規(guī)定學習不透,不能很好地用于實踐,用于工作。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識,但浮于表面的多。工作中,我深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,對中心工作的改革、發(fā)展的前瞻性、統(tǒng)籌度上還有差距,對中心的管理、發(fā)展缺乏整體的戰(zhàn)略構思和設想,在現(xiàn)形勢下,不能是中心快速,健康的發(fā)展

(二)、工作不夠扎實。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,講得多,做得少;布置得多,檢查的少,計劃不錯,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。布置工作時容易走過場,以簡單會議的形式為主要手段。調研不夠,對老師所思所想了解不夠及時全面。有時認為調研只是一種形式,存在走馬觀花的應付心理;對中心的定位工作,建章立制工作,車間教學環(huán)境改造工作,教師隊伍建設工作,產學研工作,職業(yè)技能培訓工作做得不夠扎實

(三)、是工作創(chuàng)新不夠。有時會安于現(xiàn)狀、有求穩(wěn)、有怕出問題的思想存在。對教學工作,師資隊伍建設的工作抓得多一些、實一些,對教學環(huán)境建設工作、產學研的經營工作、職業(yè)hi能培訓的工作抓得虛一些、少一些。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

  二、存在問題的原因剖析

對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

(一)、自我學習不夠,在一定程度放松了政治理論學習和業(yè)務學習。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng)。自己從學校畢業(yè)到參加工作三十多年,自認為勝任工作還是可以的,黨性和黨的原則性都是較強的。但是,對照“三嚴三實”要求,讓自己意識到,黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。作為黨員干部必須加強黨性修養(yǎng)。才能不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,只有加強業(yè)務學習,才能了解實訓教學發(fā)展的規(guī)律合法方向,有的放矢,促進中心的建設和發(fā)展

(二)、自我要求不夠,在一定程度放松了政治紀律和組織紀律的約束。一方面,在“一切從實際出發(fā)”上做得不夠,隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多了些,久而久之對中心工作了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好。另一方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,開會布置多,真抓實干少,容易出成績的工作就爭著上,遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。

(三)、自我鞭策不夠,在一些場合缺乏必要的擔當精神。工作中,礙于面子,把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協(xié)。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,

  三、今后努力的方向和改進措施

通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力,在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

(一)、強化學習意識,提高自身素質。牢固樹立與時俱進的學習理念,切實把增強綜合素質、提高執(zhí)政本領的要求落到實處。在學習途徑上,注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,認真落實規(guī)定的學習內容,另一方面結合形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補什么的原則,制定好個人自學計劃并認真抓好落實,來,在加強政治理論學習的同時,多看一些管理科學方面的書籍,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上,注意把學習與運用結合起來,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,每年圍繞破解發(fā)展的突出問題,確定1至2個課題進行研究,讓課題牽引學習,努力讓學習進入思想、進入工作,切實把學習成果轉化為實際工作能力。

(二)、牢記黨的宗旨,求真務實,爭創(chuàng)好的工作業(yè)績。在工作中,結合中心的實際情況,在教學環(huán)境的改造,設備的更新,教師水平的提高,多傾聽老師的批評和意見,把老師滿意不滿意,高興不高興,答應不答應,擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。實實在在地為中心辦一些實事、好事,以提高教學質量,增加產學研的生產經營效益,突斬職業(yè)技能培訓的思路,以促進中心的發(fā)展

(三)、不斷解放思想,樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念,勇于突破思想束縛,在中心的教學工作,生產經營工作,職業(yè)技能培訓工作中要打破常規(guī),開拓創(chuàng)新,面對新的形勢,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,圍繞如何推動中心的科學發(fā)展,及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

(四)、自覺防微杜漸,筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求,自覺拒腐防變,增強慎獨意識和自律觀念,做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的形象。

熱門推薦

最新文章