孫老師今日最新收到一些同學(xué)的問題，關(guān)于上海交通大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)怎么樣，本文孫老師最新更新了關(guān)于上海交通大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的歷年分?jǐn)?shù)線和就業(yè)前景分析，包含清華大學(xué)工藝美術(shù)專業(yè)今日最新的一些就業(yè)數(shù)據(jù)，從側(cè)面也能反映出該專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景，希望對報考上海交通大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的同學(xué)所有幫助。
一、上海交通大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)詳細(xì)屬性分析
| 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 測控技術(shù)與儀器專業(yè)基本屬性 | |
| 學(xué)歷層次 | 本科 | |
| 修業(yè)年限 | 四年 | |
| 授予學(xué)位 | 工學(xué)學(xué)士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 76:24 | |
1、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介
測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學(xué)、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴(yán)格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
2、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
3、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)要求
測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。
4、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對精密儀器研究、設(shè)計有興趣的學(xué)生就讀。
5、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)知識能力
1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達(dá)能力； 2.較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括機械學(xué)、電工電子學(xué)、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識； 3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計、開發(fā)能力； 4.具有較強的外語應(yīng)用能力； 5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
二、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景多維度解讀
1、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器近十年平均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 3114 |
| 2011 | 3847 |
| 2012 | 4479 |
| 2013 | 5201 |
| 2014 | 6054 |
| 2015 | 7043 |
| 2016 | 8131 |
| 2017 | 9403 |
| 2018 | 10644 |
| 2019 | 12380 |
| 2020 | 14373 |
2、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 質(zhì)量管理 | 質(zhì)量管理，質(zhì)量檢驗員/測試員，質(zhì)量管理/測試工程師（QA/QC工程師），化驗/檢驗，質(zhì)量管理/測試主管（QA/QC主管），質(zhì)量工程師，質(zhì)量管理/測試經(jīng)理（QA/QC經(jīng)理），質(zhì)量管理/測試工程師，品質(zhì)工程師，儀器/儀表/計量 | 8% |
| 電氣/自動化 | 電氣設(shè)計師，研發(fā)工程師，電氣主管，電氣助理工程師，電氣自動化工程師，電控工程師，設(shè)備工程師，電氣工程師，電儀工程師，軟件工程師 | 7.6% |
| 銷售業(yè)務(wù) | 網(wǎng)絡(luò)/在線銷售，區(qū)域銷售專員/助理，渠道經(jīng)理，區(qū)域銷售總監(jiān)，客戶主管，經(jīng)銷商，渠道/分銷經(jīng)理/主管，業(yè)務(wù)拓展專員/助理，大客戶銷售經(jīng)理，業(yè)務(wù)員 | 7% |
| 電子 | 研發(fā)助理，售前/售后技術(shù)支持工程師，電子/電器設(shè)備工程師，調(diào)試工程師，電子工程師/技術(shù)員，測控工程師，其他，產(chǎn)品開發(fā)/技術(shù)/工藝，助理電子工程師，儀器/儀表/計量 | 5.8% |
| 計算機硬件 | 學(xué)生實踐（兼職），技術(shù)支持/維護工程師，嵌入式開發(fā)工程師，嵌入式硬件工程師，電子軟件開發(fā)（ARM/MCU。。。），單片機工程師，電子技術(shù)研發(fā)工程師，軟件開發(fā)工程師，科研人員，工程師 | 5.2% |
| 其他 | 項目工程師，研發(fā)工程師，助理測試工程師，測試，可靠性測試工程師，測試工程師，自動化測試工程師，其他，測試工程師（兼職），測試組長 | 66.4% |
3、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器主要行業(yè)分布
| 序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 28% |
| 2 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 16% |
| 3 | 新能源 | 12% |
| 4 | 機械/設(shè)備/重工 | 10% |
| 5 | 計算機軟件 | 7% |
| 6 | 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) | 6% |
| 7 | 汽車及零配件 | 5% |
| 8 | 檢測，認(rèn)證 | 4% |
| 9 | 其他行業(yè) | 4% |
| 10 | 環(huán)保 | 4% |
4、上海交通大學(xué)的測控技術(shù)與儀器主要地區(qū)分布
| 序號 | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 上海 | 20% |
| 2 | 北京 | 13% |
| 3 | 深圳 | 11% |
| 4 | 杭州 | 11% |
| 5 | 武漢 | 8% |
| 6 | 廣州 | 7% |
| 7 | 西安 | 7% |
| 8 | 蘇州 | 7% |
| 9 | 南京 | 6% |
| 10 | 成都 | 5% |
