青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院位于青藏高原與黃土高原的分界嶺?日月山東南40公里,素有“海藏咽喉”之稱的西寧市湟源縣城。始建于1940年,前身是青海省湟源畜牧學校,1994年、2000年先后兩次被教育部確定為首批國家及重點中專學校;1998年被農業(yè)部確定為全國農業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地。2002年經省人民政府批準,升格為青藏高原惟一的全日制農牧類高等職業(yè)院校。是中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)技術院校之一。2006年,通過“國家高職高專教學水平評估”,被評定為“優(yōu)秀”;2007年被確定為第二批“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”建設單位。學院面向社會,適應市場,實行開放式辦學,現已形成高職教育、中職教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的多層次、多規(guī)格、多渠道辦學新格局。
學院地處湟水河畔,旁臨青藏鐵路、109、315國道,交通十分便利。占地面積16.47萬平方米,建筑面積6.23萬平方米,校舍建筑面積5.0萬平方米。設有中心分析室、傳染病室等23個實訓室,有獸醫(yī)院等4個校內實習基地和29個校外實習基地,其中省級實訓基地3個�，F有固定資產總值3301.95萬元,教學儀器設備總值1241.43萬元。
學院樹木蔥蘢、綠草如茵、幽雅寧靜,是“全國部門造林綠化400佳單位”。有數量充足、優(yōu)質完備的教學、實驗、實訓、文化、體育設施,學生公寓條件優(yōu)越,是莘莘學子學習、成長的理想場所。
以國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為契機,學院始終“盯”住農字不放松,立足青海資源條件和農牧業(yè)生產的實際,以服務“三農”為辦學宗旨,堅持“一個導向”,“兩個并重”,“三個面向”,“四個統一”的特色辦學模式(以就業(yè)為導向,學歷教育與職業(yè)技術培訓并重,面向“三農”、面向職業(yè)教育、面向市場,遵循規(guī)模、結構、質量、效益相統一),培養(yǎng)適應地方經濟和社會發(fā)展需要的高素質技能型人才。
設動物科學、動物醫(yī)學、農業(yè)經濟管理、信息工程、農林科學五個系和一個基礎部,畜牧獸醫(yī)、動物防疫與檢疫、草原與飼料、獸醫(yī)、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗、寵物醫(yī)學、作物生產技術、園林技術、農業(yè)經濟管理、動物生產、農業(yè)技術推廣、農畜特產品加工、計算機應用技術、財務信息管理、文秘15個專業(yè),其中畜牧獸醫(yī)為部級改革試點專業(yè),畜牧獸醫(yī)、動物防疫與檢疫、草原與飼料、獸醫(yī)、農業(yè)經濟管理、計算機應用技術為省級示范專業(yè),《動物營養(yǎng)與飼料》、《動物傳染病》、《動物性食品衛(wèi)生檢驗》為省及重點課程。
現有教職工185人,專兼職教師132人(其中外聘兼職教師28人,有企業(yè)經歷的18人)。教授3人,副教授50人,高級農藝師1人,高級畜牧師1人。博士生2人,碩士研究生9人。有突出貢獻的專家1名,全國農業(yè)科技推廣標兵1名。“雙師”素質的教師59人。教職工愛崗敬業(yè),以校為家,是一支扎根高原,無私奉獻,特別能攻堅,結構合理,專業(yè)基本功扎實、實踐技能優(yōu)良的團隊。教師主參編國家規(guī)劃教材31種,培訓教材4種,校內教材10余種�！澳芰逃w系教學改革成果”獲農業(yè)部教學改革成果一等獎�！赌玲t(yī)專業(yè)教育體系改革實驗研究》獲青海省優(yōu)秀成果二等獎;主持完成的農業(yè)部“十五”期間農業(yè)職業(yè)教育科學研究重點課題----《農業(yè)職業(yè)教育課程開發(fā)》獲全國農業(yè)職業(yè)教育教學優(yōu)秀成果特等獎。
學院緊密結合青藏高原農牧業(yè)特點和支柱產業(yè)進行專業(yè)設置,形成了以“畜牧獸醫(yī)”、“動物防疫檢驗”和“草原與飼料”三個核心專業(yè)為龍頭,獸醫(yī)、經濟管理、寵物醫(yī)學、作物生產技術等相關專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)格局。作為農業(yè)部25所能力教育建設試點院校之一,學院學習、借鑒先進的職業(yè)教育理念和教育教學模式,在全國同類院校中率先進行能力教育改革,將理論教學與實踐的比例控制在3:7,采取實踐課微型化,理論課大班化,構建并不斷完善能力教育體系。在教學過程中,根據學生就業(yè)的崗位群設置專業(yè)模塊,讓學生根據自己的興趣選擇某一專業(yè)方向自主學習。為培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,學院與青海三角城種羊場、大通種牛場、天露乳業(yè)、山東得利斯集團等省內外多家行業(yè)企業(yè)的合作,堅定不移地走工學結合、校企合作的發(fā)展道路,聘請企業(yè)一線科技人員和行業(yè)專家擔任實訓指導老師,學生畢業(yè)前,直接參加企業(yè)一線的生產和管理,上崗頂班,下班聽課,邊干邊學;教師上崗指導,崗下講課,邊干邊教,構建了“模塊式教學模式”,實現了專業(yè)與職業(yè)、教育與行業(yè)、學校與社會的零距離,從而達到校企聯手,互動雙贏的目的。
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【貼心提示】 如果以上幾種方式還沒查到,也不要太心急,該來的都會來的,由于各地高考錄取時間不統一,青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院錄取通知書需等到錄取結束后方可查詢。
