據(jù)最新咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在240分左右，位次排名需要在27866名左右，才可以考上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、青海高考2022年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要278分，錄取最低位次為24707名;
2、青海高考2021年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要241分，錄取最低位次為27866名;
3、青海高考2020年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要326分，錄取最低位次為17780名;
4、青海高考2022年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要325分，錄取最低位次為11638名;
5、青海高考2021年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要240分，錄取最低位次為15166名;
6、青海高考2020年考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要396分，錄取最低位次為6275名;
二、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | �？� | 278 | 24707 | 省政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | �？� | 325 | 11638 | 省政府 |
2、2021年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | �？� | 241 | 27866 | 省政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | �？� | 240 | 15166 | 省政府 |
3、2020年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | �？� | 326 | 17780 | 省政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | �？� | 396 | 6275 | 省政府 |
報考軍校的視力要求
1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術(shù)類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。�？茖I(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差，就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。
考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿，可以報6個學(xué)校，每個學(xué)校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3）河北、重慶：最多可填96個志愿；
4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業(yè)（類）+院�！睘閱挝唬�1個專業(yè)（類）+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿；
7）浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；
三、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年，2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽市體育運動學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校等6所學(xué)校合并而成，是咸陽市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院為省級示范高職院校、全國文明單位、全國綠化模范單位、國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位和*“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。全日制在校學(xué)生20000多名。 學(xué)院所在地灃西新城為周秦漢唐等13朝代古都，周朝大學(xué)——辟雍所在地。東臨灃河，南望秦嶺，西鄰西安交大創(chuàng)新港，北依渭河，西寶高速、福銀高速、西安地鐵1號線緊鄰學(xué)院。距西安咸陽國際機場、西安北客站、西安大雁塔廣場、秦都高鐵站半小時車程。學(xué)院歷經(jīng)80多年的發(fā)展，形成了厚德強能、育人惠民的校訓(xùn)，求實創(chuàng)新、和諧奉獻的校風(fēng)，精講多練、言傳身教的教風(fēng)，勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進圖強的咸陽職院精神，先后為社會培養(yǎng)了10萬多名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學(xué)院占地1300畝，總建筑面積40萬平方米，固定資產(chǎn)總值9.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.5億元。校企合作共建院內(nèi)實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地237個、院外實訓(xùn)基地211個，形成了理實一體、教練融合的實習(xí)實訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書館館藏圖書148萬冊，中外文期刊資料1300多種，電子閱覽室有計算機400多臺，電子圖書40萬冊。學(xué)院信息化建設(shè)水平先進，建成以虛擬數(shù)據(jù)中心、智慧校園四大平臺為基礎(chǔ)、20多個業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系和覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無線網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)出口帶寬5.2G。 學(xué)院圍繞西安咸陽區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，下設(shè)13個教學(xué)院部，開設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機械、電子、建筑、化工、財經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類52個高職專業(yè)，其中護理專業(yè)是中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目和首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點，擁有國家高水平專業(yè)群1個，國家骨干專業(yè)3個，省級示范專業(yè)3個，省級一流專業(yè)2個、一流培育專業(yè)5個。省級在線精品課程4門，項目化課程50門。教師獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎1項，國家規(guī)劃教材1部，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎1項、二等獎4項。 學(xué)院堅持“人才強院”戰(zhàn)略，形成了過教學(xué)關(guān)—教壇新秀—骨干教師—教學(xué)名師的培養(yǎng)機制，現(xiàn)有教職工1180人，其中在編教職工850名。在編教職工中，副教授以上職稱235名，博士、碩士研究生420名。有省級教學(xué)團隊1支，院級優(yōu)秀教學(xué)團隊15支，全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，省級高校教學(xué)名師5名，省級職教名師4名，市級科技創(chuàng)新團隊2個、院級科研創(chuàng)新團隊17個，省市有突出貢獻的專家學(xué)者4名，省市科技特派員12名，咸陽市“三五”人才24名。 學(xué)院教師立項省市級教科研項目90項、發(fā)表論文2989篇，主參編教材409部，獲得國家授權(quán)專利211項。學(xué)院依托院內(nèi)科研資源，積極開展“立地式”科技服務(wù)，促進科研成果轉(zhuǎn)化，推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，獲得省級科學(xué)技術(shù)三等獎1項，省級環(huán)境保護科學(xué)技術(shù)一等獎1項，省級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎1項、三等獎2項，市級農(nóng)村科技進步一等獎1項、二等獎2項，市級科學(xué)技術(shù)成果二等獎1項、三等獎2項。 學(xué)院積極推進以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建形成了“四合”人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)結(jié)合實際，凝練形成了醫(yī)護類專業(yè)的“三一制”、機電類專業(yè)的“三合”等一批具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，嚴(yán)格落實“雙證書”制度，學(xué)生職業(yè)資格證書平均獲取率94.7%，其中護士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達97.16%。深入推進1+X證書制度試點工作，23個專業(yè)先后被教育部確定為1+X證書制度試點專業(yè)。“十三五”期間，學(xué)生獲得國省職業(yè)技能大賽獎304項，其中一等獎53項、二等獎109項、三等獎142項。 學(xué)院始終將就業(yè)工作視為生命線，堅持像嫁愛女一樣安置好每一位學(xué)生的就業(yè)理念，認(rèn)真落實“一對（對口就業(yè)）、二高（高薪、高質(zhì)就業(yè)）、三無（無毒、無害、無重體力勞動）、四心（學(xué)生安心、家長放心、用人單位稱心、學(xué)校舒心）、五不（不考察了解的企業(yè)不安置，管理不規(guī)范的企業(yè)不安置，效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置，缺乏市場競爭力的企業(yè)不安置，不辦理社會綜合保障的企業(yè)不安置）”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與全國600多家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持95%以上。2013年11月，學(xué)院被省教育廳評為2011-2013年度全省就業(yè)工作先進集體。6月，學(xué)院《堅持學(xué)生至上 實施優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程》被教育部列為全國職業(yè)教育改革創(chuàng)新實踐典型，在國務(wù)院召開的全國職業(yè)教育工作會議交流。 學(xué)院積極發(fā)展學(xué)徒制，先后與企業(yè)合作開設(shè)力神電池、揚農(nóng)瑞泰、德善數(shù)控、海利爾藥業(yè)、博曼特工業(yè)、三安光電、廣電運通、龍圖科技、嘉海電梯等全額獎學(xué)金班和訂單班，企業(yè)資助學(xué)費1000多萬元， 受益學(xué)生2500多名。成立了中德諾浩汽車學(xué)院、中航聯(lián)盟學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、神州數(shù)碼信息安全學(xué)院，校企聯(lián)合培養(yǎng)汽車維修、電子通信、航空服務(wù)等高技能人才。與省市教育、人社、民政、農(nóng)業(yè)、住建等部門聯(lián)合開展職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，年均完成各類培訓(xùn)1.8萬多人次。與咸陽市中心醫(yī)院、第一人民醫(yī)院等5家醫(yī)院分別聯(lián)合開設(shè)教學(xué)班，實行“三一制”人才培養(yǎng)模式。與秦都職中等13個學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生6000多名，帶動中職學(xué)校煥發(fā)活力。 學(xué)院堅持開放辦學(xué)，與美國、韓國、新加坡等國家的高校和組織開展交流合作，舉辦新羅大學(xué)韓國語教育學(xué)院中國西北分院、中韓國際合作班和“韓風(fēng)華韻”中韓文化藝術(shù)節(jié)等活動，先后選派130多名教師和管理人員出國訪學(xué)研修，選送50多名學(xué)生赴美國、韓國、新加坡等國家留學(xué)就業(yè)，接收韓國、也門、剛果等國家留學(xué)生20多名。 學(xué)院探索形成了“四化”校園文化建設(shè)模式，大力實施 “四大工程”，形成了“一訓(xùn)三風(fēng)一精神”的治學(xué)文化，培育形成了職業(yè)技能大賽月、校園文化藝術(shù)節(jié)、中外經(jīng)典文學(xué)作品誦讀大賽等校園文化品牌。學(xué)院創(chuàng)辦了《西北文學(xué)》期刊，成立了西北文學(xué)研究院，積極開展文學(xué)創(chuàng)作與研究。建成了中國景谷藝術(shù)館，成立了民族文化藝術(shù)學(xué)院，推進民族傳統(tǒng)文化技術(shù)傳承與創(chuàng)新。創(chuàng)辦了國學(xué)研究會，大力開展中華傳統(tǒng)文化教育，先后邀請梁衡、賈平凹等著名作家、藝術(shù)家來院作報告。學(xué)院先后榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎6項。 學(xué)院的辦學(xué)成績得到社會廣泛認(rèn)可，榮獲“中國食品安全示范單位”“省級平安校園”“省級文明校園”“全省創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織”“省級園林式單位”“全省就業(yè)工作先進集體”“省級綠色文明示范單位”“省級示范性高職院校”“全國文明單位”“全國綠化模范單位” “國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”和“*高水平專業(yè)群建設(shè)單位”等榮譽稱號。 （數(shù)據(jù)截止到2021年4月）
