班級(jí)文化建設(shè)具體措施

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班級(jí)文化建設(shè)具體措施突出“四點(diǎn)一面”,四點(diǎn)即:班訓(xùn)、班級(jí)風(fēng)采展板、優(yōu)勢(shì)活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋;一面即教室文化氛圍。
班訓(xùn) 一般在班牌上體現(xiàn),全班學(xué)生都熟記,并應(yīng)知道班訓(xùn)的含義。
班級(jí)展板 cmcm,至少留cm邊。必備五要素有個(gè)性班名、班訓(xùn)、期、文字內(nèi)容(班級(jí)目標(biāo)、口號(hào)、倡議書(shū)等)、學(xué)生作品,各班添加新內(nèi)容。展板內(nèi)容要健康向上,主題鮮明,版面設(shè)計(jì)有藝術(shù)性,以學(xué)生作品為主,作品應(yīng)為平面,可粘貼。
優(yōu)勢(shì)活動(dòng)項(xiàng)目 至少項(xiàng),全班學(xué)生都能參與,以活動(dòng)游戲、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主。鼓勵(lì)發(fā)掘傳統(tǒng)的集體游戲,大型集體游戲最好;顒(dòng)項(xiàng)目要健康有益。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋 基本內(nèi)容有:個(gè)人基本情況表格、月度發(fā)展評(píng)估材料、學(xué)生作品、期末評(píng)價(jià)。月度發(fā)展評(píng)估材料包括:月初計(jì)劃、月末反思(收獲、可以做得更好的方面)、小組成員評(píng)價(jià)(兩優(yōu)點(diǎn)一不足)、教師評(píng)價(jià)(含任課教師、班主任)、激反饋,個(gè)別學(xué)生還應(yīng)有成績(jī)及表?yè)P(yáng)稿、檢討和鼓勵(lì)語(yǔ)。用學(xué)校統(tǒng)一印制的表格,從本學(xué)期初建檔(月份)。
教室文化氛圍 必備項(xiàng)目:板報(bào)、兩園地、讀書(shū)角、衛(wèi)生角。其它板塊可自行設(shè)計(jì),至少一項(xiàng)。要能起到導(dǎo)向、激勵(lì)、潛移默化作用,并不斷補(bǔ)充、更新內(nèi)容。先有教師發(fā)起設(shè)計(jì),逐步交由學(xué)生管理。

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