結(jié)構(gòu)化研討是一種新型的培訓(xùn)方法,具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,結(jié)構(gòu)化研討是圍繞某個(gè)大家共同關(guān)注的主題,在培訓(xùn)催化師引導(dǎo)下,按照一定的程序和規(guī)則,靈活采取團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)決策工具,幫助學(xué)員分步驟、多角度開展研討的一種形式,主要包括魚骨圖法等方法。在結(jié)構(gòu)化研討的過程中,使得研討議題邏輯結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,便于學(xué)員更積極地參與到研討中。學(xué)員可以放慢思維步伐,嚴(yán)格按照每一階段的討論議題和要求進(jìn)行研討。結(jié)構(gòu)化研討的流程不變,使得每一階段的研討都有序進(jìn)行,并且有利于學(xué)員課前準(zhǔn)備,提高培訓(xùn)效果。通過結(jié)構(gòu)化研討的培訓(xùn)方法,幾點(diǎn)很膚淺的心得體會(huì),不當(dāng)不足之處在所難免,敬請(qǐng)諒解指正。
調(diào)整心態(tài),要靜得下心
從政當(dāng)以“干事”為主。所謂“干事”需要踏踏實(shí)實(shí),需要吃苦耐勞,需要一步一個(gè)腳印,需要多學(xué)習(xí)、多想事、多辦事、多深入。儒家經(jīng)典《大學(xué)》有云:“知止而后有定;定而后能靜”,意思是“目標(biāo)明確才能夠志向堅(jiān)定;志向堅(jiān)定才能夠心平氣靜”。我到鎮(zhèn)上之初,有一位老干部和我談起時(shí)下的年輕干部,感慨如今“耐得住寂寞、經(jīng)得住清貧”的年輕干部越來越少,尤其是能夠真正靜下心來想事、干事的人太少太少。年輕人大多貪戀城市的熱鬧和繁華,在鄉(xiāng)下往往呆個(gè)半年一年,就通過各種途徑離開了鄉(xiāng)鎮(zhèn),回到了城市。從學(xué)校畢業(yè)的年輕人大多在城市里讀的大學(xué),習(xí)慣了了城市的熱鬧和繁華,初到基層,首先就要調(diào)整心態(tài)、調(diào)正心態(tài)。
要貼近群眾、服務(wù)群眾
很多年輕干部初到基層總有一種錯(cuò)覺,認(rèn)為自己身無(wú)一官半職,就是個(gè)跑腿做點(diǎn)日常事務(wù)的人,為群眾辦的也是些微不足道的瑣碎小事,感嘆自己沒有干出一件“拿得出來”的大事,嚴(yán)重的缺乏自我認(rèn)同感和成就感。其實(shí),年輕干部要清楚“人民公仆”這四個(gè)字的分量,只要在自己的崗位上盡心盡力、盡職盡責(zé),不去不計(jì)個(gè)人得失,一心為民謀利,也照樣能為民辦大事,成就自己有價(jià)值的人生。
要堅(jiān)持學(xué)習(xí)并學(xué)以致用
學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持,知識(shí)在于積累,貴在與時(shí)俱進(jìn),更貴在學(xué)以致用。“不積跬步,無(wú)以至千里”;鶎邮聞(wù)繁雜,但是不管時(shí)間多緊、工作多忙,都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),魯迅先生曾說,時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是有的。用有限的時(shí)間進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),需要把學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌安排,才能更好地相互促進(jìn)。通過學(xué)習(xí),掌握黨的方針政策,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的各項(xiàng)能力,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)展理論。理論與實(shí)踐能否結(jié)合,結(jié)合的質(zhì)量高不高,直接關(guān)系到科學(xué)理論能否產(chǎn)生實(shí)踐效果,關(guān)系到黨的理論、路線、綱領(lǐng)和方針政策的落實(shí),想要做一個(gè)合格的干部,就必須不斷學(xué)習(xí),努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些,著力提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力和水平。
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