在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年寧夏大學(xué)的最低錄取投檔線,以及寧夏大學(xué)最低錄取位次排名。
一、寧夏大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 479 | 463 | 8693名 | - | 本科第一批 |
2018 | - | 432 | 432 | 15753名 | 85 | 本科第二批 |
2017 | - | 451 | 439 | 8731名 | 111 | 本科第一批 |
2017 | - | 416 | 408 | 13700名 | 199 | 本科第二批 |
2016 | 484 | 478 | 465 | 8165名 | 893 | 本科第一批 |
2016 | 436 | 432 | 434 | 15290名 | 402 | 本科第二批 |
2015 | 480 | 464 | 445 | 6231名 | 684 | 本科第一批 |
2015 | 432 | 423 | 416 | 11403名 | 293 | 本科第二批 |
2014 | 502 | 482 | 473 | 7102名 | 777 | 本科第一批 |
2014 | 457 | 446 | 440 | 11916名 | 350 | 本科第二批 |
2013 | 473 | 454 | 455 | 6780名 | 863 | 本科第一批 |
2013 | 428 | 417 | 417 | 11802名 | 450 | 本科第二批 |
二、寧夏大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 537 | 528 | 2232名 | 378 | 本科第一批 |
2018 | - | 508 | 498 | 4174名 | 19 | 本科第二批 |
2017 | - | 525 | 519 | 2068名 | 335 | 本科第一批 |
2016 | 529 | 526 | 516 | 1900名 | 338 | 本科第一批 |
2016 | 487 | - | 486 | - | - | 本科第二批 |
2015 | 525 | 510 | 507 | 1875名 | 396 | 本科第一批 |
2015 | 496 | 488 | 478 | 3010名 | 61 | 本科第二批 |
2014 | 533 | 519 | 517 | 1818名 | 408 | 本科第一批 |
2014 | 506 | 498 | 486 | - | 88 | 本科第二批 |
2013 | 497 | 481 | 484 | 1721名 | 438 | 本科第一批 |
2013 | 469 | 464 | 450 | 2581名 | 200 | 本科第二批 |
三、寧夏大學(xué)簡介及圖片
寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)人民政府與教育部共建的綜合性大學(xué),國家“211工程”重點建設(shè)高校,教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等次學(xué)校。
寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新的一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。
在50多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校不斷弘揚(yáng)“不怕困難,不畏風(fēng)寒,根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹”精神和一代代寧大人“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏”的傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。特別是近年來,按照自治區(qū)黨委、政府“重點建設(shè)寧夏大學(xué)”和“努力把寧夏大學(xué)辦成高水平大學(xué)”的戰(zhàn)略決策,學(xué)校著力“補(bǔ)歷史欠賬、抓當(dāng)前建設(shè)、打未來基礎(chǔ)”,各項事業(yè)快速發(fā)展。