北方民族大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間及EMS快遞查詢,什么時(shí)候

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普通本科錄取通知是在七月二十日左右進(jìn)行通知,形式是短信或郵件。你拿到通知書都是通過(guò)EMS郵寄過(guò)去的,大約要三到十天,這要根據(jù)你離學(xué)校的遠(yuǎn)近來(lái)定了,因?yàn)榇髮W(xué)集中郵寄,所以郵局處理相對(duì)比較慢一些。但是在八月之前肯定可以拿到,耐心等就可以。大學(xué)入學(xué)時(shí)間及軍訓(xùn)時(shí)間會(huì)在通知書上說(shuō)明,同時(shí)祝你金榜題名!

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重,建設(shè)了一支包括國(guó)家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人,文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程1人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼8人,全國(guó)“百千萬(wàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工程”百名高層次人才1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”2人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家民委突出貢獻(xiàn)專家4人,寧夏回族自治區(qū)“塞上英才”工程人選1人,享受自治區(qū)政府特殊津貼4人在內(nèi)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校在培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才的同時(shí),積極面向民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展科學(xué)研究,加強(qiáng)與地方政府的交流與合作,建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學(xué)、合作攻關(guān)聯(lián)合機(jī)制,加大校地校企合作步伐,在社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值回歸。學(xué)校在粉體材料與特種陶瓷研究,廢渣循環(huán)再利用,清真食品研發(fā),清真畜產(chǎn)品養(yǎng)殖,葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù),域外西夏文獻(xiàn)整理與研究,賀蘭山大麥地巖畫研究,回族伊斯蘭文化研究,少數(shù)民族藝術(shù)研究,少數(shù)民族史學(xué)研究及北方語(yǔ)言研究等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校建設(shè)了發(fā)酵釀造工程生物技術(shù)重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)示范型國(guó)家國(guó)際科技合作基地,1個(gè)全國(guó)科普教育基地,3個(gè)國(guó)家民委人文社科研究基地,1個(gè)自治區(qū)級(jí)工程研究中心,3個(gè)自治區(qū)高等學(xué)?萍紕(chuàng)新平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)的原則,積極與國(guó)際國(guó)內(nèi)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、地方政府、行業(yè)企業(yè)開展交流合作。先后與北京大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、蘭州大學(xué)學(xué)校等多所國(guó)內(nèi)高校以及美國(guó)路易斯安那大學(xué)、英國(guó)格林多大學(xué)、馬來(lái)西亞北方大學(xué)、泰國(guó)清邁大學(xué)等等國(guó)(境)外18所高校建立并保持著良好的合作關(guān)系。學(xué)校主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,成立了國(guó)際教育學(xué)院和阿拉伯語(yǔ)學(xué)院。在國(guó)家民委的大力支持下舉辦了援助中亞青年漢語(yǔ)培訓(xùn)班。積極參與中阿合作論壇,參加第三屆中阿校長(zhǎng)論壇,召開中阿經(jīng)貿(mào)關(guān)系國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。加入“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”,先后與15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多個(gè)高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,簽署合作協(xié)議41項(xiàng)。

學(xué)校實(shí)施“雙驅(qū)動(dòng)”+“雙三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動(dòng)、學(xué)科交叉、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+校企合作實(shí)踐”三位一體實(shí)踐平臺(tái),有力促進(jìn)了“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。學(xué)校被評(píng)為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”,被教育部授予“全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”,被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為第三批“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。


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