大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了寧夏幼兒師范高等專科學校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、寧夏幼兒師范高等專科學校新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
寧夏幼兒師范高等�？茖W校學生管理規(guī)定 (試 行)
第四節(jié) 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第二十五條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，有下列情況之一者，可提出申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）經(jīng)學�？己苏J可，學生確有專長，或?qū)W生持有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類成果、證書等能夠充分說明自己專長的材料；
（二）個別學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習；
（三）因有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習。
（四）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學業(yè)的，學校優(yōu)先考慮。
第二十六條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)應滿足下列條件：
（一）積極向上，誠實守信，學風端正，無違紀受處分記錄；
（二）通過了原錄取專業(yè)已開設(shè)的必修課的考試。
第二十七條 下列情況之一，不接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請：
（一）參加高考文科考試學生申請轉(zhuǎn)入只招收高考理科考生專業(yè)者；
（二）藝術(shù)類、體育類等特殊專業(yè)學生申請轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)者；普通類專業(yè)學生申請轉(zhuǎn)入藝術(shù)類、體育類等特殊專業(yè)者；
（三）入學未滿1年者；在校就讀1年（不含1年）以上者；
（四）以特殊招生形式錄取的學生，學生所在專業(yè)為招生時國家有相關(guān)規(guī)定，或者錄取前學校有明確限制的專業(yè)；
（五）正在休學、保留學籍或應予退學的學生。
第二十八條 學校根據(jù)社會對人才需求情況，急需調(diào)整專業(yè)的，將面向全校學生公開征招，并為通過考核的學生調(diào)整專業(yè)。這類學生原則上應首先滿足第五條、第六條要求。
第二十九條 放寬休學創(chuàng)業(yè)或退役復學學生轉(zhuǎn)專業(yè)限制。學生休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學，經(jīng)本人自愿申請，學校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入學校其他專業(yè)學習。
第三十條 學校成立學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組，負責學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作；學生處負責轉(zhuǎn)專業(yè)工作的管理、協(xié)調(diào)；各系部負責轉(zhuǎn)專業(yè)工作的具體實施。
第三十一條 為保障各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，轉(zhuǎn)專業(yè)比例原則上不超過本年級本專業(yè)招生計劃總?cè)藬?shù)的5%。
第三十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程：
（一）學生應在入學每學年末、放寒假之前，將轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)申請資料提交各系部，各系部根據(jù)學科專業(yè)特點，對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行全面考核審查，并將初審結(jié)果進行公示，同時上報學生處審核；
（二）每學年秋季學期第一周，學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組對學生處審核上報的轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單進行審核研究，確定最終名單結(jié)果，并進行公示；
（三）公示無異議后，由學生處報自治區(qū)教育廳審批備案，并做好學生學籍異動、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作；
（四）學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)后，如需要撤銷轉(zhuǎn)專業(yè)申請，應在學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組審核研究前提出。
第三十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的培養(yǎng)方案、學習年限、學費標準按轉(zhuǎn)入專業(yè)執(zhí)行
第三十四條 學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)學習或者不適應學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。
第三十五條 學生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：
（一）教育部有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（二）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的，已達到退學程度的學生。
（三）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；
（四）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；
（五）依據(jù)定向、委托培養(yǎng)協(xié)議或規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（六）無正當轉(zhuǎn)學理由的。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
